廣東一考生
尼采在《偶像的黃昏》中強(qiáng)調(diào)了“強(qiáng)力意志”,他反對(duì)傳統(tǒng)的道德,因?yàn)槟怯羞`自然之道。所以,他認(rèn)為“強(qiáng)者并非就是天生的強(qiáng)者,強(qiáng)者是在生活的磨練當(dāng)中鍛造而成”。這種不屈從于命運(yùn)而去順應(yīng)自然的強(qiáng)者意志,讓尼采的“超人”學(xué)說風(fēng)行一時(shí),畢竟世界無時(shí)無刻不處于變化之中,人類社會(huì)亦如此。
毛澤東在1917年的《體育之研究》中寫道:“人的身體會(huì)天天變化”,決定了這種轉(zhuǎn)折的奧秘便在“體育之效”。所謂“效”是意志的外現(xiàn),是精神的外化,更是弱者變強(qiáng)的關(guān)鍵。有“強(qiáng)力意志”的人,“目不明可以明,耳不聰可以聰”,即使生為弱者,只要勤自鍛煉,彌補(bǔ)自己的短板,久而久之,自然就會(huì)跳出“木桶效應(yīng)”的陷阱,變?yōu)閺?qiáng)者。你看,寫下“生而強(qiáng)者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之誘我以至于強(qiáng),未可知也”的毛澤東,早年間游泳、跳舞、打乒乓球、登山,73歲橫渡長(zhǎng)江,82歲劈波斬浪,年老之“弱”在他身上絲毫未見;施瓦辛格是全球“健美先生”、影視王者、美國(guó)州長(zhǎng),誰能想到他年少時(shí)只是貧民窟的一個(gè)瘦弱少年?“體育之效”讓弱變強(qiáng),便在于強(qiáng)化了意志,讓弱者養(yǎng)乎其身,樂乎其心,堅(jiān)乎其志,最終成為身心俱健的強(qiáng)者。
真正的強(qiáng)者永遠(yuǎn)不是靠武力來贏得尊重的,更多的是以堅(jiān)韌的“強(qiáng)者意志”征服他人。也許你出身寒微,沒有豐厚的家底,沒有雄厚的人脈,但是勤于學(xué)習(xí),錘煉意志,把握住每一次奮進(jìn)的機(jī)會(huì),你最終也可以走上舞臺(tái)中央。當(dāng)2020年高考落下帷幕,寒門學(xué)子高琦玉以690的高分拿到清華錄取通知書時(shí),他激動(dòng)地說:“終于等到了,激動(dòng)得想哭?!备哏裆钤诎不崭逢柕囊粋€(gè)貧困家庭。他3歲時(shí),他母親因?yàn)榘谆‰x世,家里只剩下父親……學(xué)費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、生活費(fèi)等,很難想象他是如何熬過來的。留守女孩鐘芳蓉、腦癱少年石煒剛、帶母上清華的殘疾考生魏祥……越來越多寒門學(xué)子的成功事例,也讓我們看到了他們身上自強(qiáng)不息的意志。弱者不甘于生而弱者,而自發(fā)成為強(qiáng)者,增益久之而變?yōu)閺?qiáng)。
當(dāng)我們成為強(qiáng)者的時(shí)候,大可不必沾沾自喜,因?yàn)椤盀E用其強(qiáng)”,“至強(qiáng)終會(huì)轉(zhuǎn)為至弱”。但,“落后就要挨打”卻必須謹(jǐn)記于心,弱者與強(qiáng)者只有“強(qiáng)力意志”的差距。當(dāng)代中國(guó)已經(jīng)用智慧和汗水?dāng)[脫了任人宰割的屈辱命運(yùn),站到了當(dāng)今世界舞臺(tái)的最中央,“弱國(guó)”的恥辱得以洗刷,“強(qiáng)力意志”功不可沒。
弱者不甘于生而為弱者,以志補(bǔ)弱,那么弱者恒強(qiáng)。人如此,國(guó)亦如是。
評(píng)點(diǎn):黃傳福
思路清晰,行文順暢??忌裱瓕懽饕?guī)則,先分析材料,再概括提取“強(qiáng)力意志”的含義,然后舉毛澤東、施瓦辛格、高琦玉、鐘芳蓉等例子來論證,最終得出“以志補(bǔ)弱,那么弱者恒強(qiáng)。人如此,國(guó)亦如是”的結(jié)論,思路清晰,表述非常順暢。
緊扣現(xiàn)實(shí),詳略得當(dāng)。從材料中看,作者對(duì)材料的理解非常深刻,同時(shí)善于從現(xiàn)實(shí)取材,抓住偉人毛澤東老年時(shí)的表現(xiàn)來寫“強(qiáng)力意志”的表現(xiàn),抓住考生高琦玉、鐘芳蓉等人的奮斗來論證觀點(diǎn),舉例時(shí)有詳有略,駕輕就熟。
要言不煩,緊扣主旨。文章概括主題的時(shí)候以標(biāo)題“以志補(bǔ)弱,弱者恒強(qiáng)”來總領(lǐng)全文,結(jié)尾的時(shí)候又再次回扣主題,既對(duì)前文“弱者”變?yōu)椤皬?qiáng)者”的原因做了詮釋,又對(duì)文章主題做了拓展,凸顯了中心。
(編輯:關(guān)曉星)