人教社：推動我國教育出版事業(yè)邁上新臺階

記者|張艾寧

“未來五年，我們要在以教育出版的高質(zhì)量來滿足整體進入小康后廣大師生和家長對教育的更高層次需求中實現(xiàn)自身發(fā)展?！?/p>

1950年，新中國成立后第一家專業(yè)教育出版社——人民教育出版社（以下簡稱“人教社”）成立。作為基礎(chǔ)教育教材編研出版的國家隊、主力軍，人教社先后研究、編寫、出版了11套全國通用中小學教材，累計出版各類出版物7萬余種，發(fā)行量逾750億冊。悠悠70載，恰是風華正茂。

在近日揭曉的第五屆中國出版政府獎“大考”中，人教社榮獲六項大獎——先進出版單位獎，《重器鑄夢——探秘中國大科學裝置》獲“音像制品、電子出版物和網(wǎng)絡(luò)出版物獎”和“印刷復制獎”，“人教數(shù)字教材”獲“音像制品、電子出版物和網(wǎng)絡(luò)出版物獎”，《聲聲入耳——少兒學國學系列》獲“音像制品、電子出版物和網(wǎng)絡(luò)出版物獎提名獎”，人教版普通高中教科書（必修）獲得“裝幀設(shè)計獎提名獎”，再次顯現(xiàn)其歷久彌新。

多個獎項花落人教社，這是對人教社過去三年工作的肯定。展望未來，“十四五”時期人教社將瞄準怎樣的發(fā)展方向？人教社社長黃強對此表示：“未來五年，是人教社改革發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，我們要在以教育出版的高質(zhì)量來滿足整體進入小康后廣大師生和家長對教育的更高層次需求中實現(xiàn)自身發(fā)展。”

從“十三五”到“十四五”

2020年人教社成立70周年社慶前夕，習近平總書記給人教社老同志回信，高度肯定人教社為我國教育事業(yè)發(fā)展作出的積極貢獻，殷切期望人教社用心打造“培根鑄魂、啟智增慧”的精品教材。黃強表示：“總書記的回信，體現(xiàn)了黨和國家最高領(lǐng)導人對教材建設(shè)的高度重視，是新中國教材建設(shè)史上的大事，是人教社70年發(fā)展歷程中的大事，既是我們的莫大榮光，又讓我們感到任重道遠?？倳浀闹匾匦啪?，對教材建設(shè)寄予厚望，為人教社‘十四五’時期的改革發(fā)展指明了方向。”

回望過去五年，人教社植根教育、服務教育，以教育出版立德樹人，實施了“四大戰(zhàn)略”。據(jù)黃強介紹，一是以中小學教材為核心的品牌拓展戰(zhàn)略；二是以內(nèi)容建設(shè)為基礎(chǔ)的融合發(fā)展戰(zhàn)略；三是以版權(quán)運營為重點的合作共贏戰(zhàn)略；四是以科研創(chuàng)新為動力的人才興社戰(zhàn)略。

通過實施以上戰(zhàn)略，人教社的“十三五”實現(xiàn)了圓滿收官，不僅獲得中國出版政府獎先進出版單位獎，還將全國文明單位、中華慈善獎等同樣頗有分量的獎項收入囊中。

面向未來，在2021年——中國共產(chǎn)黨成立一百周年，也是“十四五”開局之年，對于人教社而言，“十四五”的謀篇布局要放在國家政治經(jīng)濟社會、教育事業(yè)和出版行業(yè)發(fā)展的大格局下來思考。

據(jù)黃強介紹，“十四五”期間，人教社要進一步加強黨建引領(lǐng)，發(fā)揮好黨委“把方向管大局促落實”的作用，加強思想政治工作，更好地調(diào)動基層黨組織和共產(chǎn)黨員的積極性；要更好地服務教育高質(zhì)量發(fā)展，更好地落實立德樹人根本任務，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人、培養(yǎng)堪當民族復興大任的時代新人、建設(shè)教育強國作出新的更大貢獻；要更好地履行服務國家教育和文化戰(zhàn)略的職責，把人教社建成為中國青少年提供優(yōu)質(zhì)精神食糧的國家基地；要進一步加強版權(quán)合作、資源整合、戰(zhàn)略投資，發(fā)揮人教社在教育出版領(lǐng)域中的示范引領(lǐng)作用；人教社自身要不斷改革創(chuàng)新，加強經(jīng)營管理，努力做強做優(yōu)做大，向現(xiàn)代企業(yè)、卓越企業(yè)的目標邁進。

利在當代，功在千秋

教育是國之大計、黨之大計。而教材作為學校教育教學的基本依據(jù)，是落實立德樹人根本任務、全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的關(guān)鍵條件、重要保證，是推動教育優(yōu)先發(fā)展的重中之重。為此，人教社堅持立足教材建設(shè)，在過去幾年中，積極落實統(tǒng)編道德與法治（高中階段為“思想政治”）、語文和歷史教材（簡稱“三科教材”）、澳門教材和特教教材等重點教材的編輯出版工作，利在當代，功在千秋。

其中，義教統(tǒng)編三科教材自2017年投入使用，2019年秋季在全國實現(xiàn)了全覆蓋，約有1.5億學生用上了全新的義教三科教材；高中統(tǒng)編三科教材自2017年開始啟動，截至2021年上半年已在21個省份投入使用，約523萬學生用上了新教材。黃強在接受《出版人》雜志專訪時表示：“統(tǒng)編三科教材確確實實是新時代立德樹人、鑄魂育人的工程，它的意義在于巨大的社會效益，在于培養(yǎng)新時代合格的接班人。從黨和國家長治久安、中國特色社會主義事業(yè)后繼有人的角度來說，這是我們必須要肩負的社會責任?！?/p>

據(jù)悉，為提升三科統(tǒng)編教材鑄魂質(zhì)量，人教社將習近平新時代中國特色社會主義思想新內(nèi)容新發(fā)展及時編入教材，在教材中完善愛國主義、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)、總體國家安全觀、勞動教育、民族團結(jié)進步等相關(guān)內(nèi)容。三科統(tǒng)編教材工作得到習總書記的高度肯定，在2019年教育部報送的關(guān)于圓滿完成三科統(tǒng)編教材編寫工作的報告上習總書記作出重要批示：此乃鑄魂工程，統(tǒng)編教材是基礎(chǔ)，成功完成，功不可沒。

正如近日國家教材委員會制定的《習近平新時代中國特色社會主義思想進課程教材指南》中提出，全面落實習近平新時代中國特色社會主義思想進課程教材，對引導廣大青少年樹立馬克思主義信仰，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，立志聽黨話、跟黨走，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有重大意義。

從這一角度而言，人教社極具前瞻性，一直以來都是落實習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進學生頭腦等工作的先鋒隊，并穩(wěn)步遵循《習近平新時代中國特色社會主義思想進課程教材指南》中所提出的基本原則，即堅持系統(tǒng)安排、實現(xiàn)全面覆蓋、結(jié)合學科特點、注重適宜實效。據(jù)了解，對于教材中加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、國家安全教育、勞動教育、防疫抗疫、生命安全與健康教育，以及“三個離不開”“四個共同”“五個認同”等內(nèi)容的要求，人教社均做到了第一時間響應，及時在教材中落實。

今年，對標新出版的《中國共產(chǎn)黨簡史》，人教社還對歷史教材進行了修訂；根據(jù)習總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上發(fā)表的重要講話有關(guān)內(nèi)容寫進道德與法治、思想政治教材相應框題中；在初中語文教材中加入《慶祝建黨一百周年大會共青團員和少先隊員代表集體致獻詞》，修改了高中語文教材“偉大的復興”主題單元導語；在歷史教材中落實“偉大建黨精神”、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標等重要內(nèi)容?！斑@次修訂涉及2021年秋季使用的10種教材，由于主動及時，沒有影響課前到書?！秉S強強調(diào)。

在教材外，人教社還專門策劃、出版了一系列面向青少年的主題出版物。人教社與人民出版社合作編寫了《習近平新時代中國特色社會主義思想中小學生專題教育讀本》，深入淺出地向中小學生講述習近平新時代中國特色社會主義思想的核心內(nèi)容，將于2021年秋季投入使用。此外，《青少年四史教育系列讀本》等三種出版物入選中宣部2021年主題出版重點選題。其他如“四個自信”、黨史教育、革命傳統(tǒng)教育、國家安全教育等學生讀本，以及《建設(shè)美麗中國》《青少年冰雪運動叢書》《家庭教育指導手冊》等主題出版物，有機融入習近平新時代中國特色社會主義思想，為這一思想進校園、進課堂、進學生頭腦提供支撐。

站在新的起點上，人教社將以習總書記重要回信精神為根本遵循，以高質(zhì)量發(fā)展為主線，守正創(chuàng)新，開拓奮進，用心打造適應新階段新要求的精品教材和教育圖書，積極推進融合發(fā)展，努力做強做優(yōu)做大，助力立德樹人，推動我國教育出版事業(yè)邁上新臺階。■