中學(xué)生如何有效地掌握一門樂器

文/馬宇珊

作為一名中學(xué)生，是否可以利用有限的時(shí)間掌握一門樂器特長呢？

相比小學(xué)生而言，中學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)更重，自己可支配的時(shí)間也相對(duì)較少一些。但其實(shí)，中學(xué)生更需要一項(xiàng)可以投入的個(gè)人愛好來豐富自己的日常生活。一門樂器特長能帶來的好處，遠(yuǎn)優(yōu)于將閑暇時(shí)間打游戲、“追星”等，并非是否定這兩者，而是從長遠(yuǎn)角度來看，在人生學(xué)習(xí)力最強(qiáng)的階段，學(xué)音樂是一件受益終身的事情。學(xué)一門樂器，不僅可以放松我們緊張的神經(jīng)，也能培養(yǎng)一門過硬的特長和技能。中學(xué)生如何有效地掌握一門樂器呢，可以從以下幾點(diǎn)入手：

評(píng)估自己的興趣愛好

學(xué)習(xí)樂器的好處毋庸置疑，那么是否適用于每一位中學(xué)生呢？首先，要對(duì)自己的興趣愛好有一個(gè)正確的評(píng)估。學(xué)音樂并非適合于每個(gè)人。有的人提起“音樂”就完全沒有感覺，或是從小到大很少接觸音樂，音樂不屬于自己的“涉獵范疇”，那么，這類同學(xué)就不必強(qiáng)求了。

如果你從小學(xué)習(xí)過音樂，或者掌握過一種樂器，不管學(xué)習(xí)到什么程度，那么，樂器的學(xué)習(xí)都是你中學(xué)階段不錯(cuò)的一個(gè)選擇。另外，一些同學(xué)雖然小時(shí)候沒有特別學(xué)習(xí)過音樂，但對(duì)其有一定的興趣，也可以考慮將音樂作為自己的愛好或者特長來培養(yǎng)。

選擇適合自己的樂器

樂器種類千千萬，如何選擇一種既是自己喜歡的，又適合自己的樂器呢？首先，作為中學(xué)生，個(gè)人有了更多的自主選擇權(quán)。當(dāng)我們還小的時(shí)候，可能很多事情是父母來決定，該學(xué)什么，不該學(xué)什么，自身的聲音沒有被充分傾聽。另外，現(xiàn)在的我們學(xué)習(xí)音樂不再是為了考學(xué)加分、取得考級(jí)證書這種比較“功利”的目的，那么，選擇樂器跟隨自己的心意就好。

樂器分為銅管樂器、民樂器、西洋樂器等。我的建議是不管你選擇了哪個(gè)種類，最好不要選一個(gè)太冷門的樂器，一方面這樣的樂器很難去尋找對(duì)應(yīng)的老師，另一方面掌握這類樂器也讓你表演的受眾群體較為狹小。

銅管樂器多在樂團(tuán)里演奏，當(dāng)你脫離了團(tuán)體，單獨(dú)的銅管樂器演奏起來并不好聽，發(fā)展起來會(huì)比較受限，除非走專業(yè)路線，不然發(fā)展空間不大。

民樂器也有很多種，如琵琶、古箏、笛子、二胡都是我們耳熟能詳?shù)臉菲鳎?dú)奏起來也都很好聽，而且具有中國特色。這幾種樂器只需要掌握簡譜和基本技巧就可以演奏，難易程度比較適中。

西洋樂器，如鋼琴、小提琴、大提琴、吉他、尤克里里、架子鼓等也是可以去學(xué)習(xí)的。鋼琴的受眾是非常廣泛的，只是對(duì)于沒有基礎(chǔ)的同學(xué)來說，鋼琴的學(xué)習(xí)過程會(huì)比較漫長，很難立刻見成效；小提琴和大提琴對(duì)聽力的要求比較高，也是比較難掌握的；吉他中的民謠吉他，就是我們平?？吹诫娨暲锩娓枋钟脕戆樽嗟臉菲?，它通俗易被掌握，是建議去學(xué)習(xí)的，半年到一年的學(xué)習(xí)就會(huì)看到明顯的成效；近些年很流行的尤克里里也很推薦零基礎(chǔ)的同學(xué)去學(xué)習(xí)，它不僅便宜、好攜帶，學(xué)習(xí)起來也是毫無壓力，很好上手；打擊樂中的架子鼓也受到很多同學(xué)的喜愛，它律動(dòng)感強(qiáng)，很有激情，也是可以去學(xué)習(xí)的。

評(píng)估自己的學(xué)習(xí)時(shí)間

作為中學(xué)生，雖然學(xué)業(yè)占據(jù)了很多時(shí)間，但文娛生活也是必不可少的。每天用來練習(xí)樂器的時(shí)間有30 分鐘就很好，寫作業(yè)累了，可以拿起樂器練習(xí)。周末休息，可以去上一節(jié)課，接下來也有一周的時(shí)間用來練習(xí)鞏固。其實(shí)只要時(shí)間分配好，中學(xué)生掌握一門樂器是很容易的。另外，中學(xué)生的理解力、身體機(jī)能以及自律性都要遠(yuǎn)優(yōu)于小學(xué)生，易于和授課老師做良好溝通，這為中學(xué)生學(xué)習(xí)樂器奠定了基礎(chǔ)。我們做事情都要有所規(guī)劃，學(xué)習(xí)樂器也不例外，要合理評(píng)估自己是否有上課和練習(xí)的時(shí)間，以此來判斷自己學(xué)習(xí)樂器的可行性。

選擇正確的老師

俗話講“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人”，學(xué)樂器非常重要的一點(diǎn)就是選擇適合自己的老師。這里有幾個(gè)途徑來選擇老師：1.熟人推薦，同學(xué)、朋友或是家人推薦，一般只有他們學(xué)習(xí)了且有收獲才會(huì)推薦給身邊的人，這樣的推薦通常會(huì)可靠一些。2.選擇專業(yè)機(jī)構(gòu)，可以在網(wǎng)絡(luò)上搜索想學(xué)習(xí)的樂器，找到專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來學(xué)習(xí)，建議選擇專業(yè)度、口碑、規(guī)模都較好的機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)在的專業(yè)機(jī)構(gòu)都會(huì)提供試聽課的機(jī)會(huì)，可以去親自感受授課氛圍及老師和自己的契合度，多選擇幾家機(jī)構(gòu)并進(jìn)行綜合比對(duì)后再做決定，畢竟適合自己的才是最好的。在選擇機(jī)構(gòu)時(shí)留心詢問授課老師在這里的任職年限，學(xué)習(xí)音樂需要一個(gè)長期穩(wěn)定的老師，老師的不穩(wěn)定有時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)是致命的打擊。好的機(jī)構(gòu)也會(huì)為學(xué)員提供很多舞臺(tái)表演機(jī)會(huì)，這對(duì)于音樂學(xué)習(xí)而言非常有益。

與人分享你的音樂

音樂是很有感染力的，不管你的演奏水平如何，與他人分享都是很好的。分享音樂，也是與他們傳遞一份快樂；在朋友圈打卡練習(xí)，讓大家來督促自己練習(xí)，也見證你的進(jìn)步；互聯(lián)網(wǎng)也有很多音樂平臺(tái)，都支持上傳視頻，將你的音樂以影音形式與網(wǎng)友們互動(dòng)，是不錯(cuò)的促進(jìn)進(jìn)步的方式。另外，建議尋找更多的機(jī)會(huì)去分享你的音樂，如學(xué)校的藝術(shù)節(jié)演出、新年音樂會(huì)、機(jī)構(gòu)舉辦的演出等，都是表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。學(xué)音樂，一定不要羞于表演，一定要勇敢去表達(dá)，勇敢將音樂分享給他人，讓大家感受到你所傳達(dá)的感情。

以上5 點(diǎn)，是給想要學(xué)習(xí)音樂、學(xué)習(xí)樂器的中學(xué)生們的建議，希望大家能有所收獲！