青燈有味在童年
——《兒郎》導(dǎo)讀

有一次，我到蘇州一所學(xué)校參觀，發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校有一間專門的教室，收集了很多民間手藝人的手工作品，那些作品整齊地?cái)[在那里，默默無言地訴說著時(shí)間的秘密。這些手藝人散落在鄉(xiāng)村各地，平常并不太為人們所關(guān)注，但是，他們?nèi)匀粓?zhí)著于自己的追求，守護(hù)著那份對文化、對傳統(tǒng)的依戀。

最近，讀到作家葛亮的第一部兒童文學(xué)作品《兒郎》，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，書中除了描寫了他與小伙伴的真摯友誼，還寫了他從手藝人那里得到的文化啟蒙。閱讀《兒郎》，正可以讓我們感受且傳承著中國人自己的文化、自己的根與魂。

本月薦書

《兒郎》

作者：葛亮

出版社：新蕾出版社

作者簡介

葛亮，青年小說家，著有小說《北鳶》《朱雀》《七聲》等。作品曾獲首屆香港書獎(jiǎng)、香港藝術(shù)發(fā)展獎(jiǎng)、臺灣聯(lián)合文學(xué)小說獎(jiǎng)首獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。長篇小說《朱雀》《北鳶》先后獲選《亞洲周刊》“全球華文十大小說”，《北鳶》入選2016年度“中國好書”“華文好書”評委會(huì)特別大獎(jiǎng)等。

作品導(dǎo)讀

找到通向世界和生活的路

葛亮在《兒郎》一書的《結(jié)語》里寫道：

“他們一一從我身邊走過，見證我生命歲月的變遷。我愿意重走我的成長軌跡，用一雙少年的眼睛去觀看那些久違的人與事?！?/p>

所以，《兒郎》這本書是獨(dú)特的。全書篇幅不長，只有四章，分別講了“家人”“母子”“伙伴”“師父”，其中“母子”，是指家中收養(yǎng)的一只野貓“芒果”與其后代。單看選材，并沒有什么出奇之處，唯一值得一提的是，作家葛亮出生于書香世家、大戶人家，這一點(diǎn)，是所有故事里最突出的，因?yàn)檫@就使得所有極其家常的故事多了與眾不同的氣質(zhì)，籠罩在恬淡卻又悠遠(yuǎn)的氛圍里。

就拿《家人》一篇來講，作家從他陰差陽錯(cuò)的“名字”講起，帶出了父母親、外公、外婆，借著一件又一件好玩又深情的事情，眾人紛紛登場，各有音容與性情，滿月、學(xué)步、啟蒙……是在說幼時(shí)的“我”，又是在說旁人，更多的是從旁人那里又看到了現(xiàn)在的“我”。靈動(dòng)的筆觸里是綿延的時(shí)間與厚重的人生，有時(shí)讀著讀著，恍惚間仿佛走入那遙遠(yuǎn)的過去，不知看見的到底是“童年”，還是那個(gè)借著童年的眼睛一瞥而見的“時(shí)代”。比如《家人》里的“相守”一節(jié)，講的是外公、外婆半生的陪伴，從退休寫起，別的事情且不提，待讀到“外婆迷迷糊糊睡過去了，手還緊緊地攥著外公的手。天已經(jīng)發(fā)白了，外公還坐著，手背上有粉粉的印子。他抬起頭來看著我，眼睛是渾濁的灰色，眼角卻有些清亮的水跡”，一時(shí)無從言語，情亦知何起，情亦知所終，兩位老人，就這么一生相守，此地深情，更平添暮年愁緒，“淚流下來了”。

不是“童年”嗎，怎么這么沉甸甸？秘密卻在此篇開頭：

我的情感教育，在我少年時(shí)期以最為樸素的方式完成了，來自一對老人。

這“相守”是外公外婆一生的與子偕老，也是“毛果”的情感教育，“兒郎”就是在這樣的耳濡目染里長大，成了“少年”，成了如今追憶“少年”的“我”。正如有評論者曾評述葛亮小說《北鳶》說，他駐足于主人公“生命中所遇到的‘個(gè)人’，對‘個(gè)人’的細(xì)筆勾描最終使小說呈現(xiàn)的民國眾生相”，《兒郎》同樣如此，每一章節(jié)都在細(xì)筆勾描“毛果”遇到的“個(gè)人”，呈現(xiàn)出童年生活的面貌，而這生活又養(yǎng)育了“毛果”的身體和心靈。

還是引用作家葛亮自己的話：

土地、清風(fēng)、雨露、霧靄……有的與生俱來，令你扎根其中，汲取養(yǎng)分；有的適時(shí)守望，不即不離；更多的是不期而遇，交臂而過，雖驚鴻一瞥，卻足以值得一生回望。

《兒郎》一書，正是“土地、清風(fēng)、雨露、霧靄”，厚重又輕盈，清澈也朦朧，透過時(shí)光的洇暈，“像包了一層漿”。

葛亮不疾不徐，就這么淡定、從容，緩緩講著舊時(shí)光里的老故事，溫暖的、快樂的、新鮮的、沉郁的、傷心的、苦痛的、決絕的……經(jīng)他的講述，附著于人生道路上的細(xì)節(jié)，又一次重現(xiàn)于讀者眼前。同時(shí)，固然情意貫注，葛亮始終以淡筆寫深情，很節(jié)制、很文雅，他的行文走筆繼承了中國文學(xué)傳統(tǒng)中的靜穆、清淡之美，行文簡潔，句子長短間雜，有錯(cuò)落感。隨便拈一則：

老宋起身，從碗櫥里拿出一瓶洋河大曲，倒上一杯，放在眼前。頓一頓，便一口抿了個(gè)干凈。他又倒了一杯，遞給父親，說，我該歇歇了。

無論文字，還是意蘊(yùn)，都有著中國文學(xué)傳統(tǒng)中迷人的內(nèi)斂、清淡、留白、意味深長之美。

葛亮寫童年，寫兒郎，正是歲月摩挲的愛與溫度，反復(fù)咀嚼，歷歷回味。他說這是一本給孩子的書，給與他同時(shí)代曾經(jīng)的孩子，給現(xiàn)在以及將來的孩子。想來確實(shí)是這樣，這些故事過去很久了，隔著時(shí)代，隔著人生，但是，終歸能看到作家凝視的目光。送給孩子們的除了這些被看見的內(nèi)容，更有他那顆追憶家人、往事的溫潤的心，還有他在今天以寫作來守護(hù)、重述文化中國的立場與姿態(tài)。正如葛亮自己所說：“目光所及，也許親近純凈，也許黯然憂傷，也許激蕩人心，但總有一種真實(shí)，一種帶著溫存底色的真實(shí)，是叫人安慰的?！?/p>

（冷玉斌）

精彩評論

葛亮一直都是在用善良的目光看世界，因此他筆下的角色，很容易牽動(dòng)讀者的心。那是一種隱沒的深情。

──作家張悅?cè)?/p>

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