抓蟹行動(dòng)

王卓軒

日出日落，春去秋來(lái)，看似簡(jiǎn)單重復(fù)的日常，其實(shí)暗藏玄機(jī)。聰明的你，快來(lái)發(fā)現(xiàn)其中的秘密與驚喜吧！

清晨，當(dāng)我睜開(kāi)蒙眬的睡眼時(shí)，媽媽告訴我一個(gè)天大的消息：昨晚爸爸帶回來(lái)的螃蟹逃跑了！

那是十只活潑的大螃蟹，個(gè)個(gè)張牙舞爪。爸爸特意把它們安頓在陽(yáng)臺(tái)的大水池里，可哪知，一個(gè)晚上竟然潛逃了八只！

爸爸趴在地上查看，原來(lái)，他發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)洗衣機(jī)背后露出四條毛茸茸的黑腿。我化作福爾摩斯，幫爸爸一起找螃蟹。媽媽站在那一動(dòng)不動(dòng)，說(shuō)：“聽(tīng)！”我們立刻不說(shuō)話(huà)了。果然，陽(yáng)臺(tái)的窗簾盒里發(fā)出窸窸窣窣的聲響。爸爸左看右看，真有一只螃蟹牢牢抓住窗簾布，爬到了最頂上。

我們對(duì)陽(yáng)臺(tái)進(jìn)行了地毯式搜索，可毫無(wú)收獲，只好將搜索的范圍擴(kuò)大。我學(xué)著爸爸的樣子，彎著腰找，趴著找，踮起腳跟找，側(cè)著身子找。終于，我發(fā)現(xiàn)北陽(yáng)臺(tái)角落里也躲著一只，立刻叫來(lái)了爸爸。爸爸不僅三下五除二就逮住了這個(gè)小家伙，還找到了它的同伙。但剩下的幾只怎么找也找不到，爸爸甚至把眼皮子底下的螃蟹數(shù)了又?jǐn)?shù)，不多不少，還是只有五只！

過(guò)了好久，爸爸好像發(fā)現(xiàn)了什么，喊我們?nèi)タ础Ｎ液蛬寢屒那淖哌M(jìn)衛(wèi)生間，順著爸爸手指的方向看去，居然有一只躲在了馬桶后面，只露出一條大長(zhǎng)腿。爸爸夸它很聰明，因?yàn)樗卦隈R桶身后的小洞里，非常隱蔽，幾次逃過(guò)爸爸的火眼金睛。媽媽笑著說(shuō)：“這家伙憋了一天，正在上廁所?！?/p>

我們哭笑不得，忙活了一個(gè)上午，仍然還有兩只“漏網(wǎng)螃蟹”，真不知它們究竟藏在何處！

指導(dǎo)老師/偶冬梅 發(fā)稿/沙群

媽媽的教子心得：生活充滿(mǎn)了色彩和趣味，只是我們往往缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。孩子的世界看似很小，其實(shí)遠(yuǎn)比我們想象的要豐富。作為一個(gè)旁觀者，給他自由;作為一位引路人，給他方向。在孩子欣喜若狂、傷心委屈、好奇驚嘆之余，俯下身子，側(cè)耳傾聽(tīng)，有時(shí)甚至可以“煽風(fēng)點(diǎn)火”、旁敲側(cè)擊，讓他的想法更多元，感觸更深刻。那么，此時(shí)的駐足、之后的沉淀，能讓他有東西可寫(xiě)，有情感可抒。

看著這些記錄生活的文字，是他的幸福，也是我的滿(mǎn)足。