張小一
今天早上,我一打開書包,一只跳蛛蹦了出來。
我的同桌小吉大叫:“呀,有跳蛛!”
我說:“跳蛛先生呀,你看你衣服沒穿,領(lǐng)帶沒系,臉也沒洗,就這樣跑出來了?!比缓螅医o它寫了一封信——
親愛的跳蛛先生:
請你以后出門,把衣服穿好,領(lǐng)帶系好,臉洗好。然后,你再給我寫封信,告訴我你要出來,要不然我的同桌會(huì)被嚇壞的。
期待你的回信,跳蛛先生。
你的朋友:小南瓜
糖果月花生日
我將信放在課桌上。過了幾天,我將這事都忘了呢,卻意外地收到跳蛛先生的回信。
親愛的小南瓜:
今天早上出門,我按照你的要求,穿了一件樹葉披風(fēng),系了一根青草當(dāng)領(lǐng)帶,還用露珠洗了把臉。
我下次出來的時(shí)間是榛子月核桃日,那天你們要開聯(lián)歡會(huì)嘛,我要出來嚇一嚇人。
對了,我這幾天認(rèn)真參觀了一下你們的教室。在這期間,我爬上了燈,跳上了你們的書架,居高臨下地看你們搖頭晃腦地讀課文。
你們窗臺(tái)上放的花還不錯(cuò)哦,我最喜歡那盆紅月季了,你說我將那兒當(dāng)宿舍怎么樣?
期待你的回信,小南瓜。
你的跳蛛朋友:蹦上天
糖果月蹦蹦日
信寫在一枚銀杏葉上,字跡模糊,我琢磨半天才認(rèn)清,激動(dòng)地拿給小吉看。
“哪有字?你鼻子上才有痣吧。”他看了銀杏葉一眼,眼珠往上一翻。
明明有字啊——莫非,除了我,都看不見?我忙拿給其他幾位同學(xué)看。沒想到,他們都認(rèn)為那只是一枚普通的葉子。
下課后,我迫不及待地回了一封信給我的新朋友。
親愛的蹦上天:
我喜歡你的名字!更喜歡你的信只有我能看見,因?yàn)檫@樣我們就可以聊許多秘密了。
你如果將那盆月季當(dāng)宿舍,得小心風(fēng)吹雨淋,還得小心有人瞧見你。畢竟我們?nèi)祟悓δ銈兗易暹€有許多偏見。
期待看到你穿披風(fēng)、系領(lǐng)帶的樣子!
你的好友:小南瓜
糖果月蹦蹦日
這次,我過了兩天就收到跳蛛先生的信。它寫在一枚楓葉上??磥?,哪枚葉子飄落在窗臺(tái),它就用哪枚。
親愛的小南瓜:
謝謝你的提醒,昨晚你們忘了關(guān)窗戶,我就被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖。還有,你說得沒錯(cuò),人類對我們實(shí)在有太多偏見,某天我就差點(diǎn)被一雙大腳踩死,幸虧我及時(shí)逃跑了。所以,我已將家搬到你們的書架旁,并決心將部分文章改寫為介紹我們家族的。敬請期待。
(另外,我的披風(fēng)和領(lǐng)帶已被風(fēng)刮跑。不過,下次見你,我會(huì)穿戴好?。?/p>
你的跳蛛好朋友:蹦上天
榛子月鬧鬧日
就這樣,我和跳蛛先生開始不斷通信。在信里,我告訴它自己喜歡春天、喜歡唱歌。它則告訴我捉了多少只蚊子,能蹦得多高。
我們一直聊啊聊?,F(xiàn)在啊,我看到每一只跳蛛,都覺得它們是我的好朋友“蹦上天”呢。我等待著,能和它再次見面。
發(fā)稿/沙群
好有趣的故事,我讀了好幾遍!//@小靜老師:用書信的形式寫出了“我”和跳蛛先生的故事,條理清晰、文字幽默,想象很大膽,主題和構(gòu)思相得益彰!