評先進

姚秦川

前陣子，表妹所在的小學(xué)要評選先進個人，在50多名教師中選出3名，競爭挺激烈的。

當(dāng)時，表妹獲得先進個人的呼聲很高，原因是她不光在教學(xué)方面有一手，喜歡創(chuàng)新，還非常受學(xué)生和家長的認(rèn)可，再加上表妹平日又樂于助人，團結(jié)同事，所以不管從哪方面看，表妹絕對能占據(jù)其中的一個名額。

終于在上個星期，先進個人的評選名單出爐，可讓所有人大跌眼鏡的是，表妹竟意外落選了。落選后的表妹看上去很平靜，該干啥干啥，沒有像大家擔(dān)心的那樣心灰意冷唉聲嘆氣，反而將更多精力投入到教學(xué)當(dāng)中，許多人對表妹這種處理方式既敬佩又有點兒想不通。

前兩天，我和表妹就這件事進行交流時，表妹語出驚人：“雖然在無記名投票中，我得票最多，但我從沒想過自己能當(dāng)選先進個人。”見我更不明白了，表妹嘆了口氣，這才告訴我實情。原來她所在的學(xué)校是農(nóng)村小學(xué)，由于生源流失嚴(yán)重，所以每年放暑假時，學(xué)校都會給所有教師布置一項任務(wù)，即希望每個老師都能招收一些學(xué)生進入該校就讀，雖沒有明確要求具體的招生人數(shù)，但招得越多越好。況且每招收一名學(xué)生，教師就可獲得一筆相應(yīng)的獎勵。

表妹壓根就沒有去招學(xué)生，這次當(dāng)選先進個人的，自然是招收學(xué)生人數(shù)前三名的，因為她們?yōu)閷W(xué)校創(chuàng)造了不小的收入。

“有些老師不將心思放在教學(xué)上，而是想辦法看怎樣才能多招一名學(xué)生，多領(lǐng)些獎金和榮譽，那不是誤人子弟嗎？”見我著急，表妹更無奈了，說：“得不得先進對我來說確實不重要，但我擔(dān)心如果長此以往，會誤了學(xué)生和老師，這是任何人都不想看到的結(jié)果?！?/p>