文/世琪
計(jì)耀明帶領(lǐng)小記者到北京采訪
巴爾扎克說(shuō):“一個(gè)能思想的人,才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人?!痹诮K常州溧陽(yáng),退休教師計(jì)耀明為農(nóng)村留守兒童建造精神家園,無(wú)怨無(wú)悔地做孩子們成長(zhǎng)路上的引路人……
“孩子們,這是什么?”“黨旗!”“你們知道黨旗的由來(lái)嗎?”計(jì)耀明微笑著問(wèn)。孩子們一臉茫然地?fù)u搖頭。
計(jì)耀明
“為什么黨旗是紅色,烈士的鮮血染紅了它,這面黨旗來(lái)之不易啊!你們看,左上角金黃色圖案是錘頭和鐮刀,錘頭、鐮刀代表工人和農(nóng)民的勞動(dòng)工具,象征著中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),代表著工人階級(jí)和廣大人民群眾的根本利益?!睘榱藨c祝建黨100 周年,計(jì)耀明在自己創(chuàng)辦的“家庭隊(duì)室”開(kāi)展了“未成年人心向黨”系列活動(dòng),帶領(lǐng)孩子們重溫中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的百年歷程。
63歲的計(jì)耀明退休前是江蘇省溧陽(yáng)市埭頭鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文老師。作為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,29年前,他把自家的房子打造成了培養(yǎng)少先隊(duì)員的家庭隊(duì)室。
早在2017 年,計(jì)耀明就開(kāi)始給孩子們講黨史了。當(dāng)時(shí),有些父母向他抱怨孩子在家不愛(ài)勞動(dòng),干什么都嫌累,絲毫不體諒父母的辛苦。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?經(jīng)過(guò)認(rèn)真思索,他得出一個(gè)結(jié)論:現(xiàn)在的孩子沒(méi)有吃過(guò)苦,不懂得今天的幸福生活來(lái)之不易。尤其是很多父母只看重學(xué)習(xí),忽視了品德教育。
作為黨員,計(jì)耀明決定給孩子們講黨史,讓他們感受革命先烈不怕吃苦、不怕?tīng)奚木?,教育孩子們要?ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)家。2017年7月15日,“宣傳紅色,傳承紅色”的紅鈴鐺課堂正式在家庭隊(duì)室開(kāi)課。
計(jì)耀明既是孩子們思想上的引路人,也是行動(dòng)上的監(jiān)督者。為了引導(dǎo)孩子們做愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)家的好少年,他經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō):“愛(ài)國(guó)要從愛(ài)家做起,你們今天幫爸爸拖地了嗎?誰(shuí)幫媽媽洗碗了?”孩子們通過(guò)家務(wù)勞動(dòng),真正體會(huì)到了父母的辛苦,增強(qiáng)了克服困難的意志。
29 年前的夏天,一個(gè)噩耗傳到計(jì)耀明耳里:留守兒童志勇去河里洗澡溺亡!他想起那個(gè)虎頭虎腦的小男孩,不免一陣心痛。如果讓孩子們假期有一個(gè)好去處,也許就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇。
“老婆,我想讓村里的孩子周末和寒暑假到咱家看書,你看怎么樣?”計(jì)耀明家有很多藏書,妻子楊玉萍稱他為“書蟲(chóng)”?!皼](méi)問(wèn)題!如果孩子們學(xué)習(xí)遇到困難,你還可以幫忙指導(dǎo)一下?!睏钣衿疾患偎妓鞯卮饝?yīng)了。
“還是你想得周到?!庇?jì)耀明對(duì)妻子的支持很感激。經(jīng)妻子提醒,計(jì)耀明有了一個(gè)更高的目標(biāo):讓每個(gè)來(lái)這里的孩子都成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員。他借了兩萬(wàn)元,將自家樓房加砌了一層作為家庭隊(duì)室。家庭隊(duì)室的墻壁上貼著一面中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗,還有章程、入隊(duì)誓詞、隊(duì)組織的圖片,書架上放著《中國(guó)少年報(bào)》《輔導(dǎo)員》等報(bào)刊。為了拓寬孩子們的視野,他還購(gòu)買了2000余冊(cè)新書。
家庭隊(duì)室周末、寒暑假都對(duì)外開(kāi)放。計(jì)耀明精心安排了豐富的內(nèi)容,帶孩子們讀書、寫作,輔導(dǎo)孩子們做作業(yè),陪他們下棋、做游戲、玩魔方,參加各種實(shí)踐活動(dòng)。這些孩子大多是留守兒童,父母忙于生計(jì)無(wú)暇照顧。計(jì)耀明夫婦把他們當(dāng)自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)。自從家庭隊(duì)室成立,村里沒(méi)人管的孩子都有了去處。
2017 年年初,計(jì)耀明家的老房拆遷,政府分給他家三套房子。計(jì)耀明首先想的是孩子們的去處,他提議拿出一套拆遷房作為家庭隊(duì)室,得到全家人的支持。多年來(lái),一批批優(yōu)秀少先隊(duì)員從計(jì)耀明的家庭隊(duì)室走出去,他的事跡漸漸受到社會(huì)廣泛關(guān)注。
怎樣讓農(nóng)村孩子自信陽(yáng)光地成長(zhǎng),不懼未來(lái)挑戰(zhàn)?身為語(yǔ)文老師,計(jì)耀明想到通過(guò)采訪、寫作的實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的寫作能力,讓他們開(kāi)闊視野。在學(xué)校的大力支持下,計(jì)耀明倡導(dǎo)并負(fù)責(zé)成立了中國(guó)少年報(bào)社江蘇省溧陽(yáng)市、埭頭鎮(zhèn)中心小學(xué)兩個(gè)學(xué)生記者站,擔(dān)任學(xué)生記者站站長(zhǎng)與《春芽報(bào)》主編。
剛開(kāi)始,學(xué)生、老師、校長(zhǎng)是小記者們的采訪對(duì)象。漸漸地,計(jì)耀明帶領(lǐng)小記者們走出校門,從鎮(zhèn)內(nèi)到鎮(zhèn)外,從市內(nèi)到市外,從省內(nèi)到省外,采訪100余次,寫稿900余篇,拍攝照片1000余張,農(nóng)民、工人、知識(shí)分子、道德模范等成了他們的采訪對(duì)象?!靶∮浾卟稍L時(shí)有禮貌,會(huì)交流,有很強(qiáng)的專業(yè)性,《春芽報(bào)》辦得很不錯(cuò)?!痹诮邮苄∮浾卟稍L時(shí),溧陽(yáng)市原市長(zhǎng)蔣鋒如是說(shuō)。
計(jì)耀明的家庭隊(duì)室得到家長(zhǎng)和孩子的一致認(rèn)可。學(xué)生戴佑寧說(shuō):“計(jì)老師不僅教我們課本上學(xué)不到的知識(shí),還教我們做人的道理。”學(xué)生史欣冉非常喜歡家庭隊(duì)室,“這里有很多書,還有人陪我下棋。”“孩子放寒暑假時(shí),我和孩子爸爸都要上班,沒(méi)有人照顧孩子,計(jì)老師真是幫了我們大忙?!笔沸廊降哪赣H一提起計(jì)耀明就感激萬(wàn)分。
29 年來(lái),計(jì)耀明從未收過(guò)家長(zhǎng)一分錢,每年還倒貼兩三千元,他以高尚的師德與大愛(ài),展示了人民教師的初心與本色。截至2021年7月,已經(jīng)有700余名孩子在計(jì)耀明的家庭隊(duì)室學(xué)習(xí)生活過(guò),其中,有的孩子已考上了大學(xué),有的已經(jīng)參加工作。
積小善為大善,善莫大焉。計(jì)耀明全家決定把家庭隊(duì)室一直辦下去,繼續(xù)為農(nóng)村孩子的成長(zhǎng)鋪就光明之路。
計(jì)耀明和家庭隊(duì)室的孩子們
計(jì)耀明在給孩子們講故事