照亮童年的那盞燈

法國作家圣？?？颂K佩里在《 小王子 》這本書里說：“所有的大人都曾經是小孩，雖然，只有少數(shù)的人記得?！蔽矣X得他說得對，沒有人能夠永遠停留在童年時期?？墒?，我們對童年的留戀，以及想留住童年美好記憶的愿望從來都沒有改變過。

在我心底，至今還保留著童年時期的溫馨畫面。畫里有溫暖的情感，有溫情的陪伴。

在我的記憶中，有那么一幅畫——日薄西山，晚霞映紅了半邊天，母親在灶邊忙碌著，炊煙裊裊娜娜地飄在屋頂，多像母親年輕時的身姿！淡淡的炊煙里，滿是人間最溫暖的芳香。

夜幕降臨，家家戶戶都點上了煤油燈。

在外面和小伙伴瘋玩兒的我聽到了母親喚我吃飯的聲音，我擦著滿頭的汗水，朝家跑去。母親的呼喚，是我生命里最親切的呼喚，最幸福的呼喚。

晚飯后，家人圍著那盞煤油燈，做著各自的事情。一束跳動的火苗，微弱的燈光在黑暗中圈出一片光明。燈下的母親，和藹，溫柔，美麗，眉眼間滿是慈愛。母親在燈下飛針走線，細長的針在鞋底上靈巧地來回穿梭，仿佛在鞋底漾起一道道清波。和那道道清波相呼應的，便是我在書海中朗讀的聲音。在書海中泛舟，陪伴我的是那個小王子，他一直住在我的童年里?，F(xiàn)在回想起來，我讀的那本《小王子》應該劃歸為暖心童話這個系列。

在《小王子》這本書中，小王子是一個超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上，陪伴他的是一朵玫瑰花?？墒?，玫瑰花的虛榮心傷害了小王子。

小王子告別了小行星，開始了遨游太空的旅行。他先后訪問了六個行星，看到了大人們各種荒唐可笑、不正常的行為。失望之余，小王子來到人類居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只知道像鸚鵡那樣重復別人講過的話。小王子越來越思念自己星球上的玫瑰。后來，小王子遇到一只小狐貍，小王子用耐心征服了小狐貍，和它成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見事物的本質，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給了小王子。用這個秘密，小王子在撒哈拉大沙漠中與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下離開地球，回到了他的B612號小行星上。

讀完整本書，我似懂非懂，眼巴巴地望著母親。母親一邊做手工，一邊給我講解——《小王子》這本書是獻給長成了大人的從前那個孩子的，是讓全世界無以計數(shù)的大人、孩子都難以釋懷的書，講的是一個溫柔、憂傷得叫人心疼的故事。書中的小王子遇見了一只小狐貍，小狐貍請求小王子馴養(yǎng)它。小狐貍說：“你對我不過是一個男孩子，跟成千上萬個男孩子毫無兩樣。我不需要你，你也不需要我。我對你不過是一只狐貍，跟成千上萬只狐貍毫無兩樣。但是，你要是馴養(yǎng)我，咱們倆就會相互需要。你對我是世上唯一的，我對你也是世上唯一的……”馴養(yǎng)就是建立聯(lián)系，小王子馴養(yǎng)小狐貍，友誼的橋梁將他們聯(lián)系在了一起。從此，風吹麥田的聲音在小狐貍聽來都變得富于詩意、值得憧憬了……

媽媽的話，讓我明白了，友情、親情都是人類美好的、相互依托的情感，是暈染在童年生活底色之上的最絢麗的色彩，也是搖曳在眼前的那盞煤油燈上閃爍的燈光。燃燒的燈芯上結出紅豆般的燈花，發(fā)出“吱吱”的細碎的爆裂聲。母親用手中的針輕輕一挑，燈花應聲而落，燈光比先前更明亮了。淘氣的我，用手指在弟弟的頭頂上變出兩個彎彎的牛角。望著投在地上的牛角影子，我們的歡笑聲借著燈光，搖曳在墻上，飄蕩在空中。

夜深了，萬籟俱寂。明月朗照，樹影斑駁。父親依墻種植的喇叭花藤，順著墻根兒爬上了窗臺，在我童年的窗口，吹奏起淡藍色的小曲，點綴著我多姿多彩的童年。迷路的螢火蟲，從窗戶鉆進來，在屋里游蕩，留下星星點點的螢光。溫暖的燈光里，母親為我拉拉被角，慈愛地望著睡得香甜的我，輕輕地掩上了房門。母愛就是這么簡簡單單，它就像一個由樹枝搭起的小巢，巢里有一碗甘甜的水，滋潤我干渴的心田；里面有一張舒適的床，撫慰我幼小的心靈；里面有一盞溫暖的燈，照亮我成長的路。無論歲月怎樣變遷，母愛都一直藏在心底，母親給予的溫暖伴我走過一個個春夏秋冬……

記憶中，還有那么一幅畫：畫里的燈光異常明亮，而那個掌燈人就是父親。

那時的父親，年輕而富有活力，對我和弟弟特別疼愛。父親常常在休息的時候帶我和弟弟去爬山。一路上，我們蹦跳著，沿路采路邊的狗尾草，摘野生的山里果，捋一片綠葉放在嘴邊吹出奇妙的曲子，數(shù)不盡的歡樂相隨。有時候，父親也會帶我和弟弟去釣魚，即便只是釣到一尾小魚兒，我們也會歡呼雀躍，笑聲傳得老遠老遠。父親的釣鉤，不光能釣到小魚，還能釣到波光云影，釣到清風花香，釣到滿心的快樂。幸福就在尋常的日子中滋長。

記得有一次，父親出門辦事，我和弟弟像兩個小尾巴，偷偷地跟著他。父親察覺后，猛地一回頭，溫和地哄我們：“你倆快回去吧，今天爸爸有事兒，不能帶你們玩兒。”“什么事兒呀？”我們好奇地問。父親嚴肅地說：“你們要聽話，趕緊回家，萬一走丟了怎么辦？”但我倆的好奇心像長了翅膀似的一個勁兒地往外飛，父親走一步，我們就跟著走一步。末了，父親無奈，從口袋里拿出了硬幣遞給我倆：“你們去買冰棍兒吃，別跟著我了?！惫?，甜滋滋涼絲絲的冰棍兒讓我們眼前一亮，冰棍入嘴的瞬間我們就放棄了跟著父親去玩兒的念頭。

小時候，我和弟弟都盼望過年，因為父親總能像變戲法似的為我們帶來在那年月里極稀罕的山楂罐頭、黃桃罐頭、草莓罐頭。每逢此時，我倆就睜大了眼睛盯著誘人的罐頭，驚嘆不已，口水都要流出來了?，F(xiàn)在回想起來，那時父親的工資低，可是他卻總是毫不吝嗇地給我們買好吃的，只為了給我們的新年帶來小小的驚喜與快樂，那一份深厚的情意早已扎根于心中，讓人感動不已！童年貧苦艱難的歲月里，父親在我們小小的心中放進了果實、希冀和陽光！

驀然回首間，童年生活的點點滴滴還在眼前閃現(xiàn)。母親的慈愛、父親的呵護、弟弟的陪伴，為我的童年點亮了一盞溫暖的燈，照亮了我成長的路。

[老師登臺]

張平，本科學歷，小學高級教師，國家二級心理咨詢師，市級優(yōu)秀教師。用心經營教育，用愛溫暖童心，引領學生沐浴陽光，引導學生浸潤書香。愛鉆研、好創(chuàng)新的他和學生一起在語文的天堂里遨游。他多次參加各級說課比賽和教學比武，都獲得了好成績，所著論文多次獲獎，所帶班級在學校的各項活動中都取得了優(yōu)異的成績。

寄語《語文世界》小讀者：

愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

——張 平

2021-7-15