中國共產(chǎn)黨百年思想政治教育基本經(jīng)驗

王樹蔭

2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年?；仡欬h的百年不平凡歷程，盤點百年偉大成就，總結百年演進規(guī)律，可以積累經(jīng)驗、積蓄能量，更好地向著第二個百年目標邁進。中國共產(chǎn)黨百年思想政治教育具有光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，同樣需要梳理歷史進程、探索客觀規(guī)律、總結基本經(jīng)驗，以服務現(xiàn)實需要。黨的領導與指導思想與時俱進、實踐探索與理論創(chuàng)新良性互動、組織機構與隊伍建設協(xié)調推進、教育對象與內(nèi)容方法辯證統(tǒng)一、服務大局與人的發(fā)展同向同行，是中國共產(chǎn)黨百年思想政治教育的基本經(jīng)驗，具有普遍性與規(guī)律性，對加強和改進新時代思想政治教育具有重要借鑒作用。

黨的領導與指導思想與時俱進

堅持黨性原則。中國共產(chǎn)黨是馬克思主義政黨，黨的思想政治教育必須以馬克思主義為指導，堅持黨性原則。《中國共產(chǎn)黨第一個決議》明確指出，任何出版物，無論是中央的或地方的，均不得刊登違背黨的原則、政策和決議的文章。新中國成立后，黨中央號召全黨都要加強思想政治工作。在改革開放新時期黨一再強調，黨的思想政治工作是經(jīng)濟工作和其他一切工作的生命線，是團結全黨全國各族人民實現(xiàn)黨和國家各項任務的中心環(huán)節(jié)，是我們黨和社會主義國家的重要政治優(yōu)勢。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央全面加強黨的領導，并強調，堅持黨性，核心就是堅持正確政治方向，站穩(wěn)政治立場，堅定宣傳黨的理論和路線方針政策，堅定宣傳中央重大工作部署，堅定宣傳中央關于形勢的重大判斷，堅決同黨中央保持高度一致，堅決維護中央權威。堅持黨的領導和馬克思主義指導思想，彰顯出思想政治教育的根本性質，明確了思想政治教育的前進方向。

加強黨的全面領導。黨對思想政治教育的領導包括政治領導、思想領導和組織領導，加強黨對思想政治教育的全面領導是思想政治教育順利推進并發(fā)揮作用的根本保障。從長期堅持的思想首位、思想領先原則，到黨的十九大堅持政治統(tǒng)領、把政治建設擺在首位，思想政治教育始終在黨的全面領導下展開?！豆盘飼h決議》強調黨對紅軍思想政治工作的領導。改革開放新時期，鄧小平提出：“必須大力加強黨對思想戰(zhàn)線的領導?！秉h的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，堅持和鞏固黨對思想政治教育的領導，強調“中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的?！?/p>

用發(fā)展的馬克思主義指導實踐。偉大的時代產(chǎn)生偉大的理論，偉大的理論指導偉大的實踐。什么時候我們緊密結合實踐不斷推進理論創(chuàng)新，黨的事業(yè)就充滿生機和活力；什么時候理論的發(fā)展落后于實踐，黨的事業(yè)就會受到損害，甚至遭受挫折。從黨的七大確立毛澤東思想為黨的指導思想，到黨的十九大確立習近平新時代中國特色社會主義思想為黨的指導思想，思想政治教育指導思想與時俱進。以發(fā)展的馬克思主義指導思想政治教育實踐，用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨、教育人民，成為思想政治教育的重要舉措和顯著特征。中國馬克思主義既是思想政治教育的指導思想，也是思想政治教育的主要內(nèi)容。

實踐探索與理論創(chuàng)新良性互動

推進理論創(chuàng)新。在實踐與理論的交互作用中推進思想政治教育理論創(chuàng)新、推動思想政治教育實踐發(fā)展，是中國共產(chǎn)黨百年思想政治教育的顯著特點和重要經(jīng)驗。國民革命時期，毛澤東的《中國社會各階級的分析》等標志著思想政治教育理論萌芽。全面抗戰(zhàn)時期，全黨開展整風運動，馬克思主義中國化實現(xiàn)第一次飛躍，思想政治教育理論和實踐在毛澤東思想指引下趨于成熟?！秾嵺`論》《矛盾論》奠定了思想政治教育理論成熟的哲學基礎。新中國成立前后，思想政治教育理論和實踐繼續(xù)發(fā)展，產(chǎn)生了《關于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》等這一社會主義時期思想政治教育的綱領性文獻。進入改革開放新時期和中國特色社會主義新時代，思想政治教育重要理論成果不斷涌現(xiàn)。如：鄧小平的《解放思想，實事求是，團結一致向前看》、江澤民的《在中央思想政治工作會議上的講話》、胡錦濤的《樹立社會主義榮辱觀》、習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上的講話等。這一系列重要文獻是中國特色社會主義思想政治教育的經(jīng)典之作，蘊涵著豐富的思想政治教育理論。

總結理論成果。中國共產(chǎn)黨思想政治教育理論是馬克思主義思想政治教育基本原理與中國思想政治教育具體實際相結合的產(chǎn)物，是指導思想政治教育實踐的行動指南。在中國革命和建設時期，毛澤東思想政治教育理論主要包括：思想政治工作是黨的工作，必須堅持馬克思主義指導，為黨的中心工作服務；堅持實事求是思想路線，注重調查研究，反對教條主義作風等。毛澤東思想政治教育理論在贏得新民主主義革命勝利、實現(xiàn)中國人民解放與發(fā)展的過程中發(fā)揮了“生命線”作用。在改革開放新時期和中國特色社會主義新時代，黨中央強調，加強思想政治工作，就要用馬克思主義的方法，透過現(xiàn)象，抓住思想政治工作最基本、最本質的東西，認識思想政治工作的特點并掌握思想政治工作的特殊規(guī)律。黨在中國特色社會主義實踐中不斷深化對思想政治工作的規(guī)律性認識，提出了一系列新思想、新觀點、新論斷。

堅持科學化發(fā)展。以思想政治教育創(chuàng)新理論為指導，遵循思想政治教育發(fā)展規(guī)律，實現(xiàn)思想政治教育的科學化，提升思想政治教育實效性，是中國共產(chǎn)黨的不懈追求。新中國成立前后，教育改造大批國民黨起義投誠人員成為一項十分重要的工作。毛澤東指出：“對他們不能用粗暴的方法，不能下大雨，要像下小雨一樣才能滲透進去。要根據(jù)他們的具體情況和能夠接受的程度進行思想政治教育，不能強迫灌注?！边@是“思想政治教育”概念的首次提出。在社會主義革命和建設時期，我們黨針對不同性質的矛盾采用不同的解決方法，對人民內(nèi)部矛盾用民主討論、說服教育、積極引導、比較鑒別的方法，而不是用強制、壓制、壓服、堵塞的辦法。進入改革開放新時期和中國特色社會主義新時代，思想政治教育堅持科學化發(fā)展方向，不斷推進科學化進程，形成了一系列標志性成果，將思想政治教育從工作經(jīng)驗上升為科學理論。

組織機構與隊伍建設協(xié)調推進

健全工作機制。設立與健全組織機構、制定與完善規(guī)章制度、黨政工團齊抓共管、專業(yè)隊伍與群眾隊伍緊密配合，這是百年思想政治教育順利開展和取得成效的組織保證。新民主主義革命時期，黨建立了組織部、宣傳部、政治部等思想政治教育組織架構和工作系統(tǒng)。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨在全國范圍確立由中央統(tǒng)一領導，以黨的各級組織為基礎，各級宣傳職能部門負責實施、動員社會各方面力量共同參與的思想政治教育領導體制和運行機制。改革開放新時期，黨健全完善思想政治教育工作制度，開啟了思想政治教育新局面。黨的十八大以來，從中央到地方的思想政治教育組織機構更加嚴密，工作模式更加規(guī)范，思想政治教育制度化、規(guī)范化、法治化、網(wǎng)絡化格局已經(jīng)形成。

打造高素質隊伍。中國共產(chǎn)黨在百年思想政治教育實踐中認識到，思想政治教育者要德才兼?zhèn)?，并根?jù)不同歷史任務、針對不同類型人員提出不同要求。新民主主義革命時期，黨中央明確干部的標準，概括起來有二：政治和能力，兩者不能缺一，以政治為主。進入改革開放新時期，黨中央提出按照提高素質、優(yōu)化結構、相對穩(wěn)定的要求，建設一支政治強、業(yè)務精、作風正的思想政治工作隊伍。中國特色社會主義新時代的思想政治工作隊伍建設，一方面注重提高思想政治教育者的政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力；另一方面要求他們不斷掌握新知識、熟悉新領域、開拓新視野、增強本領能力，加強調查研究，不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力，努力打造一支政治過硬、本領高強、求實創(chuàng)新、能打勝仗的宣傳思想工作隊伍。

堅持言傳身教。思想政治教育者的表率作用和人格魅力深刻影響著受教育者的思想認識和行為方式。身教重于言教，喊破嗓子不如做出樣子。在革命戰(zhàn)爭年代，連隊政治指導員不論是在履行職務上，還是個人行動上，均須做全體軍人的模范。新中國成立后，以毛澤東、周恩來為代表的中國共產(chǎn)黨人率先垂范的高度自律精神在全黨和全國人民中產(chǎn)生了深遠影響，成為我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的化身。在改革開放新時期，黨中央清醒地認識到領導干部，特別是高級干部以身作則非常重要，要求群眾做到的自己首先要做到，要求群眾不做的自己堅決不做，以實際行動為群眾作出表率。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以上率下、以身作則，以“關鍵少數(shù)”示范帶動“絕大多數(shù)”，展現(xiàn)服務人民的良好形象，大大增強了全黨和全國人民的凝聚力和向心力。

教育對象與內(nèi)容方法辯證統(tǒng)一

掌握對象的特殊性。中國共產(chǎn)黨在百年思想政治教育實踐中十分注重了解與掌握思想政治教育對象的特點，有針對性地設定教育目標、安排教育內(nèi)容、選擇教育方法、開展教育活動，不斷增強思想政治教育實際效果。毛澤東在國民革命時期相繼發(fā)表的《中國社會各階級的分析》等論著，科學地運用馬克思主義階級分析法剖析農(nóng)民等中國社會各階級、階層，為有效地開展農(nóng)民教育等奠定了理論基礎。在社會主義革命和建設時期，我們黨強調要以正確處理人民內(nèi)部矛盾的方法來對待已經(jīng)站起來和當家做主的工人、農(nóng)民、知識分子、青年學生等教育對象。進入改革開放新時期，社會思想日趨多元、多樣、多變，黨中央強調因地制宜、因人制宜、因事制宜、因時制宜地做工作。在中國特色社會主義新時代，習近平總書記一再強調，“宣傳思想工作是做人的工作的”。要準確地把握思想政治教育對象的特殊性，有針對性地進行思想政治教育。

把握內(nèi)容的變與不變。中國共產(chǎn)黨以對象性、目的性、時代性相統(tǒng)一為基本遵循，緊跟百年思想政治教育目標任務的發(fā)展變化，注重教育對象的差異性和層次性，把握思想政治教育內(nèi)容的變與不變，做到有的放矢、因材施教。在中國革命和建設時期，我們黨不斷調適思想政治教育目標、對象和內(nèi)容關系，為順利推進革命和建設事業(yè)發(fā)揮了積極作用。進入改革開放新時期，解放思想、以經(jīng)濟建設為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放、建設社會主義市場經(jīng)濟等成為思想政治教育內(nèi)容的關鍵詞。面對百年未有之大變局和中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局，習近平總書記指出：“中國特色社會主義進入新時代，必須把統(tǒng)一思想、凝聚力量作為宣傳思想工作的中心環(huán)節(jié)?！膘柟恬R克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎。

運用豐富多樣的有效方法。正確認識和處理思想政治教育方法、內(nèi)容和對象的辯證關系，運用豐富多樣的教育載體、寓教于樂的教育形式、活潑生動的教育方式、藝術高超的教育技巧，是中國共產(chǎn)黨百年思想政治教育的優(yōu)良作風。馬克思主義既是世界觀也是方法論。中國共產(chǎn)黨將教育方法的對象性、時代性和生動性相結合，在革命、建設、改革的不同歷史時期，總是根據(jù)目標任務、物質條件、教育對象的發(fā)展變化，采取符合時代特色、契合被教育對象特點的教育方法，用“一把鑰匙開一把鎖”，從根本上解決思想政治教育的“船”與“橋”的問題。進入中國特色社會主義新時代，思想政治教育因時而進、因事而化、因勢而新，增強針對性和親和力，切實提高實效性。

服務大局與人的發(fā)展同向同行

堅持社會價值和個體價值相統(tǒng)一。思想政治教育的功能與價值在于實現(xiàn)思想政治教育目標、完成思想政治教育任務，滿足社會進步和個體發(fā)展的需要。中國共產(chǎn)黨從成立之日起，就把爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強、人民幸福兩大歷史任務扛在肩上。為中華民族謀復興、為中國人民謀幸福成為中國共產(chǎn)黨的初心使命，也是中國共產(chǎn)黨思想政治教育社會價值和個體價值相統(tǒng)一的具體體現(xiàn)。新民主主義革命時期的思想政治教育，為中華民族獨立和人民解放服務，培養(yǎng)民族民主革命人才；社會主義革命和建設時期的思想政治教育，為社會主義事業(yè)和人的徹底解放服務，培養(yǎng)社會主義事業(yè)的勞動者；中國特色社會主義新時代的思想政治教育，為中華民族偉大復興和人的全面發(fā)展服務，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。

服務黨的中心工作。中國共產(chǎn)黨在思想政治教育中，始終把服務黨的中心工作、圍繞黨的發(fā)展大局作為自己的職責和使命。社會主義革命和建設時期，毛澤東強調，思想政治工作是要結合著經(jīng)濟工作一道去做的，不能孤立地去做。改革開放新時期，黨中央明確提出，黨的思想工作和組織工作必須堅定地貫徹執(zhí)行“為實現(xiàn)黨的總任務、總目標服務，密切結合經(jīng)濟建設和經(jīng)濟體制改革的實際來進行”的指導方針。進入中國特色社會主義新時代，宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務大局作為基本職責，為全面建成小康社會、建設社會主義現(xiàn)代化國家和中華民族偉大復興服務。

以人的全面發(fā)展為導向。以人的徹底解放與全面發(fā)展為價值導向，為人的健康成長和全面發(fā)展服務，是中國共產(chǎn)黨性質和宗旨的本質體現(xiàn)，也是中國共產(chǎn)黨思想政治教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。新民主主義革命時期，思想政治教育為人的解放與發(fā)展服務。新中國成立后，黨提出我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。進入改革開放新時期，我們黨強調，思想政治工作就是用人類歷史上最先進、最科學的世界觀、方法論去教育人、啟發(fā)人，解決人的立場和思想問題，使人們從各種謬誤和偏見中解放出來，不斷提高認識和改造世界的能力。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央提出培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人戰(zhàn)略目標，把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人作為根本任務。

中國共產(chǎn)黨思想政治教育走過百年輝煌歷程，積累了彌足珍貴的豐富經(jīng)驗，為加強與改進新時代思想政治教育提供了豐厚資源。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上， 思想政治教育要以開展黨史學習教育為契機，正確處理繼承與創(chuàng)新、發(fā)展的辯證關系，增強新時代思想政治教育的能動性、針對性和實效性，不斷開辟思想政治教育新境界。