把好“四關(guān)”，打造高質(zhì)量師資隊伍

□安徽省池州老年大學(xué)

“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。”有好的教師，才有好的教育。為加強教師管理，提高教學(xué)質(zhì)量和水平，確保教學(xué)工作有序運轉(zhuǎn)，安徽省池州老年大學(xué)采取多項措施，打造高質(zhì)量教師隊伍，收到良好效果。

廣納賢才，把好選人用人關(guān)。根據(jù)老年教育專業(yè)多樣、教學(xué)內(nèi)容豐富的特點，在教師的選聘上，遵循“能者為師”的理念，通過走訪物色、熱心人士推薦、從高校聘請、從學(xué)員中選聘等多種方式聘請教師，充分挖掘教師資源，廣泛了解各專業(yè)師資信息，建立教師資源后備人才庫。在此基礎(chǔ)上，嚴格準入條件，提高聘用要求，擇優(yōu)選拔選聘那些熱愛老年教育事業(yè)、有奉獻精神、專業(yè)水平高、教學(xué)能力強的同志擔(dān)任老年大學(xué)教師。近年來，學(xué)校還根據(jù)時代發(fā)展和學(xué)員需求，注重選聘年輕有朝氣、專業(yè)技術(shù)精湛的青年教師，在音樂、舞蹈等領(lǐng)域給老年大學(xué)教學(xué)增添生機與活力。

建章立制，把好制度建設(shè)關(guān)。學(xué)校結(jié)合實際制定了《教師守則》《教師管理辦法（試行）》，明確教師職責(zé)，提出具體要求。要求教師認真熟悉本專業(yè)的教學(xué)大綱，制定周密的教學(xué)計劃，精心備課，采取易于老年人接受的教學(xué)方法，由淺入深，循序漸進，因材施教。鼓勵教師創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)會運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。學(xué)校建立巡察制度和聽、評課制度，不斷規(guī)范教學(xué)秩序，加強對教師教學(xué)的考評。

優(yōu)化薪資，把好水平能力關(guān)。針對老年大學(xué)教師薪酬低、人才難留問題，學(xué)校在縱橫比較、科學(xué)測算的基礎(chǔ)上，研究決定根據(jù)教師教齡、校內(nèi)職稱等評定工資，形成聘用教師課酬由“基本課時費+校內(nèi)職稱津貼+教齡津貼”的工資結(jié)構(gòu)，鼓勵教師在老年大學(xué)長期任教。學(xué)校同步出臺《聘用教師績效考評辦法（試行）》，將教師日常教學(xué)、教研活動、學(xué)員評價、獲獎表彰等情況作為重要的考評依據(jù)，進一步激發(fā)教師的責(zé)任意識，提升工作能力和水平。

尊師重教，把好協(xié)作配合關(guān)。學(xué)校一直以來注重校風(fēng)的建設(shè)，倡導(dǎo)學(xué)員尊敬教師，尊重教師的勞動，服從管理。通過定期召開教師座談會，組織問卷調(diào)查等活動，認真聽取教師反饋的教學(xué)情況，對于教師提出的合理意見建議，根據(jù)實際情況積極予以采納。定期開展優(yōu)秀教師評選、精品課評比，樹立先進典型，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用，營造尊重知識、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的良好氛圍，激勵廣大教師投身老年教育事業(yè)。拓展宣傳平臺，豐富活動載體，通過網(wǎng)站、?？?、微信公眾號、新聞媒體、書畫攝影展、文藝演出等渠道，多途徑展示教師專業(yè)特長和學(xué)員學(xué)習(xí)成果，充分肯定教師的教學(xué)成果，全方位配合教學(xué)服務(wù)?！?/p>