小賣(mài)部

何婉菁

“叔叔！這個(gè)有沒(méi)有最新款？”

那時(shí)的我也常常這樣問(wèn)那家小賣(mài)部的店主老爺爺。

那是一家門(mén)面極小的店鋪，看上去并不寬敞，也不華麗，里面卻應(yīng)有盡有，就像哆啦A夢(mèng)的百寶箱，裝著我童年的夢(mèng)。

小時(shí)候的我對(duì)小賣(mài)部有一種特別的向往。通常一放學(xué)，我們便爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)小賣(mài)部，這兒瞧那兒看，挑選心儀的小吃，一般是幾包干脆面或辣條，倒不是因?yàn)樗鼈冇卸嗪贸裕且驗(yàn)槠綍r(shí)家長(zhǎng)不讓吃。我們總是偷偷把不吃早飯省下的錢(qián)湊起來(lái)買(mǎi)，然后你分我一點(diǎn)兒，我給你一些。接下來(lái)，我們邊吃東西，邊慢悠悠地在各個(gè)貨架間晃來(lái)蕩去，瞧瞧平時(shí)收集的卡片出新版了沒(méi)有，看看要買(mǎi)的筆記本有沒(méi)有好看的樣式，再抱怨抱怨今天的煩心事。一直等到夕陽(yáng)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地挪下山，我們才慢條斯理地從小賣(mài)部里蹭出來(lái)，揮著手說(shuō)再見(jiàn)。那時(shí)，小賣(mài)部是售賣(mài)快樂(lè)與美好的神奇店鋪。

小賣(mài)部里總是很擠，爭(zhēng)論、說(shuō)笑、問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的聲音不絕于耳，但我一直樂(lè)此不疲———因?yàn)榈曛骼蠣敔敳幌衿渌曛髂菢硬粩啻叽傥覀兓丶?，還時(shí)常擺放些新奇的小玩意兒，更有抽獎(jiǎng)、集卡這類(lèi)吸引人的活動(dòng)。

有段時(shí)間“斗蓋大戰(zhàn)”游戲風(fēng)靡校園，男生女生人人參與。課間，同學(xué)們?nèi)宄扇涸谡n桌上比拼起來(lái)，取勝的同學(xué)一邊搖頭晃腦地顯擺他的“戰(zhàn)利品”———對(duì)手輸?shù)舻钠可w兒，一邊噘起嘴昂起頭驕傲地說(shuō)：“看吧，誰(shuí)敢和我來(lái)一局？”我的一個(gè)個(gè)課間就在這樣的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)……

小賣(mài)部售賣(mài)的那些顏色鮮艷的瓶蓋兒總被一搶而空，店主們?cè)俅芜M(jìn)貨后，這個(gè)游戲的熱潮已經(jīng)過(guò)去了?，F(xiàn)在，我家里還留有一包瓶蓋兒，那些印著卡通人物的生銹啤酒瓶蓋兒上面鐫刻著我的童年記憶。

那時(shí)父母工作很忙，中午很晚才接我。我常常去小賣(mài)部借電話(huà)，一來(lái)二去，我和店主老爺爺越來(lái)越熟。老爺爺似乎很喜歡小孩兒，當(dāng)我等得肚子咕咕叫時(shí)，他時(shí)常從貨物架上抽出幾包干脆面給我吃，從不問(wèn)我要錢(qián)。

我畢業(yè)了，也搬家了，再也沒(méi)有光顧過(guò)小賣(mài)部。

后來(lái)，我去過(guò)許多陌生的小賣(mài)部，看到許多不同的店主，唯一不變的是總能聽(tīng)到不同風(fēng)格卻充滿(mǎn)善意和溫暖的話(huà)語(yǔ)。

有次晚上上補(bǔ)習(xí)班，在樓下便利店買(mǎi)了一杯奶茶，我倚在柜臺(tái)邊等候結(jié)賬，店主遞給我一杯奶茶和一顆棒棒糖，還囑咐我注意休息。

“叔叔！這個(gè)有沒(méi)有最新款？”一個(gè)小孩兒的話(huà)語(yǔ)吸引了我的注意，我回頭望著他，他的目光里盡是激動(dòng)和期待……

走進(jìn)我的新家樓下的小賣(mài)部，店主正耐心地回答著孩子的問(wèn)題，就和當(dāng)初那個(gè)小賣(mài)部的店主老爺爺一樣。那個(gè)孩子不就是曾經(jīng)的我嗎？

“歡迎光臨！需要一杯熱可可嗎？”店主對(duì)我說(shuō)。

每段日子，我們都會(huì)遇到許多小賣(mài)部，它們?cè)谀愕纳L(zhǎng)河中航行，留下一道道善意溫暖的痕跡。正是它們，每每牽動(dòng)著我的心，構(gòu)成了陽(yáng)光燦爛的時(shí)光。

教師點(diǎn)評(píng)

每個(gè)人的童年生活里都有一個(gè)“小賣(mài)部”，那里或許擁擠局促，卻是孩子的樂(lè)園：那里有孩子們最?lèi)?ài)的小零食、小物件，東西不貴，更有背著父母偷偷購(gòu)物的樂(lè)趣；小伙伴間嘰嘰喳喳分享的快樂(lè)，游戲的熱情也常常充斥著狹小的空間；店主人通常和善慈愛(ài)，仿佛小朋友們都是自家的孩子……那些在小賣(mài)部里消磨的慢時(shí)光多么迷人！文章采取倒敘的手法，由眼前的那個(gè)昂著頭向店主買(mǎi)東西的孩子引出童年的回憶，表達(dá)了深切的懷念之情。

可貴的是文章并未戛然而止，而在篇末拓展了內(nèi)容———生命中遇到更多的小賣(mài)部，都給予“我”善意和溫暖，由此升華了主旨———生命中的每一個(gè)“小賣(mài)部”，都會(huì)在我們的人生中留下善意和溫暖的痕跡，它們陪伴了我們的成長(zhǎng)，豐盈了我們的生命！小作者懷揣著對(duì)生活的善意，用一顆敏感又多情的心捕捉生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)，并把它付諸筆端，讀來(lái)倍感美好。

（黎云）