耕耘“生生教育”培養(yǎng)“遠大胸懷”少年

在高樓林立的廣州CBD珠江新城華穗路，綠樹掩映著校園，不時傳來兒童朗朗讀書聲，使得車水馬龍的現(xiàn)代商務(wù)中心內(nèi)多了一道濃厚的書香文化氣息。三年前，天河第一小學在傳統(tǒng)和創(chuàng)新交融的環(huán)境中驚艷誕生，校長王曉芳提出的“生生教育”理念正在滋養(yǎng)著“天河風骨、廣州氣質(zhì)、中華神韻、世界胸懷”的時代少年茁壯成長。

打造品牌活動體系 多方共育時代少年

天河第一小學華利校區(qū)由原先烈東路小學更名，并新建成華穗校區(qū)，兼具經(jīng)濟高地的創(chuàng)新優(yōu)勢以及嶺南文化的古風古韻。

王曉芳校長表示，“生生教育”理念就是遵照學生的生命規(guī)律、發(fā)展規(guī)律、認知規(guī)律，使學生健康成長，生機勃勃，生生不息，精神不朽。而“天河風骨、廣州氣質(zhì)、中華神韻、世界胸懷”的培養(yǎng)目標，就是要具有天河區(qū)“創(chuàng)新當下，開拓未來”的特有風骨，具有廣州“敢為人先、勇立潮頭”的獨特氣質(zhì)，具有中華民族“自強不息、和而不同”的傲然神韻，具有世界共生的“海納百川、容養(yǎng)萬物”的遠大胸懷。

天河第一小學的辦學定位與當代中國少年的發(fā)展方向高度契合，學校將持續(xù)以人為本的五大行動，堅守教育價值，塑造時代新人。

一是堅守“文化化人”的教育價值，積極順應(yīng)時代發(fā)展潮流，努力探索人的發(fā)展規(guī)律，著力改革辦學形態(tài)，以多元整合的方式進行教育教學的創(chuàng)新，使學校具有品位高雅、健康向上的文化，讓學校中的每個人因這樣的文化而砥礪奮進，創(chuàng)造美好的教育生活。

二是堅守“課程養(yǎng)人”的教育價值，深入研究未來人才所需的核心素養(yǎng)，系統(tǒng)規(guī)劃并建構(gòu)學校的課程體系，全面實施能夠適合每個學生可持續(xù)發(fā)展的課程，讓每個學生都成長為德智體美勞全面發(fā)展又富有個性的未來人才。

三是堅守“德育樹人”的教育價值，以最大的可能去整合各種資源，發(fā)揮多方可用的力量，把學校家庭社區(qū)凝聚成命運共同體，形成學校家庭社區(qū)的教育合力，開展豐富多彩的德育活動，讓每個學生都能夠因享受其中而德才兼修，成為新時代的好少年。

四是堅守“課堂美人”的教育價值，全力培養(yǎng)德高行正的高素質(zhì)教師隊伍，讓他們以“學以至樂，樂以致用”為第一教學原則，不斷地進行課堂教學改革，讓課堂成為學生樂學會學善學的學習中心，讓課堂成為學生樂用會用善用的學習搖籃。

五是堅守“管理魅人”的教育價值，適應(yīng)時代發(fā)展的要求，全力建設(shè)現(xiàn)代學校制度，整體設(shè)計與構(gòu)建學校教育教學的各種規(guī)則體系，引領(lǐng)師生可持續(xù)發(fā)展。

落實人本教育理念 培養(yǎng)世界胸懷少年

王曉芳校長介紹，天河第一小學以“生生教育”辦學哲學為引領(lǐng)，基于“順育桃李，正茂風華”的發(fā)展使命，立足于學校發(fā)展實際，建設(shè)與辦學品牌匹配一致的“生生課程”體系，其中就包括將“生生教育”辦學理念融入學校少先隊活動，從而促使每一個學生邁步在成長為開創(chuàng)未來的時代新人之路上。致力于“開創(chuàng)未來的時代新人”成長目標，聚焦少先隊的主責主業(yè)，開展一系列具有天一特色的少先隊品牌活動，以多管齊下的方式共建共育學校少先隊新面貌。

雛鷹爭章活動是天河第一小學的少先隊品牌的核心活動，在學校各項活動中評選出一系列的“拔萃星”，并設(shè)置主題章，其中涵蓋優(yōu)學拔萃星（優(yōu)學章）、樂學拔萃星（樂學章）、健體拔萃星（健體章）、勞動拔萃星（勞動章）、誦讀拔萃星（誦讀章）、飛躍拔萃星（飛躍章）、勤勉拔萃星（勤勉章）等。以爭章活動為抓手，極大地提高隊員們的積極性，讓學生們形成“我爭章我光榮”的先進意識，增強少先隊員的光榮感。

學校高度重視培育隊員們的主人翁意識。在日常的管理中，少先隊的主力隊伍大隊委員、干事、“展翅”志愿服務(wù)隊、中隊、小隊委員積極發(fā)揮主人翁作用。大隊委負責對校園和班級的各項常規(guī)進行檢查和管理，“展翅”志愿服務(wù)隊的八個小隊從全方位將校園所有日常活動進行有序地展開。大隊委、“展翅”志愿服務(wù)隊、中隊和小隊委員多線開展工作，通過主人翁精神的培養(yǎng)，增強學生們的責任意識。

學校還堅持強化少先隊實踐育人的作用。2020年天河第一小學組織開展了“黔粵云端慶六一，非遺傳承中華志”慶“六一”主題隊日暨云藝術(shù)節(jié)活動。高度把握節(jié)日的契機，開展一系列具有“隊味”又有利于促進隊員全面發(fā)展的活動是天河第一小學的優(yōu)良傳統(tǒng)。學校自開辦以來已成功舉行了“心靈手巧，傳承非遺文化”手工體驗活動、“喜迎元旦樂游園 環(huán)保運動歡樂行”活動、“紅領(lǐng)巾我先行”慰問孤寡老人行動、“愛護家園，從我做起”活動、“紅領(lǐng)巾心向黨，感受你的愛”主題隊會活動、“講文明懂禮儀，爭做時代小先鋒”主題隊會等各類豐富多彩的教育活動。同時，學校還通過加快建立校內(nèi)外互為補充、有機聯(lián)動的少先隊實踐教育體系，不斷拓展實踐活動項目和載體，組織學生走出校門，深入包括廣東省博物館、廣東省檢驗檢疫局、南方電網(wǎng)、廣州海關(guān)、廣州市禁毒辦、廣州市體育博物館、天河區(qū)稅務(wù)局等在內(nèi)校外實踐陣地，推動隊員身心健康發(fā)展。以節(jié)日為契機，以實踐活動為依托，引領(lǐng)全校少先隊員積極組織和參與進來，既豐富隊員的學習生活，也促進隊員的素質(zhì)成長。

智慧引領(lǐng)創(chuàng)新改革 加強紅色基因培育

“不斷推進少先隊組織創(chuàng)新和工作創(chuàng)新，團結(jié)、教育、引領(lǐng)廣大少年兒童努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人?！苯衲?月出臺的《中共中央關(guān)于全面加強新時代少先隊工作的意見》是新中國歷史上第一個以黨中央名義下發(fā)的專門加強少先隊工作的文件，具有里程碑式的重大歷史意義，其中提到改革新工作、培育新人才的宏偉藍圖。在改革少先隊工作培育學生成才成德的道路上，天河第一小學充分發(fā)揮學校智慧，將創(chuàng)新創(chuàng)意融入到少先隊改革工作中，通過聚焦主體新視野，提高學校少先隊工作成效。

2021年，學校少先隊工作以少先隊陣地品質(zhì)化提升為目標，全力做好陣地建設(shè)；以黨團隊一體化，少先隊工作社會化、區(qū)域化、網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化推動組織建設(shè)，以一班（隊）一品、堅持不懈、落實品牌建設(shè)，以緊扣“展翅”為主題深化活動建設(shè)。

形成活動常態(tài)化和重大節(jié)日活動特色化的活動建設(shè)方向，持續(xù)開展“紅領(lǐng)巾愛學習”“喜迎節(jié)日 紅領(lǐng)巾在行動”等主題隊日活動，強化少年兒童思想政治引領(lǐng)。2021年9月，天河第一小學舉行慶祝第37個教師節(jié)主題活動，發(fā)揮共青團牽頭作用，以少先隊組織體系為基礎(chǔ)，通過特色活動建設(shè)，厚植少先隊情懷。學校還將通過優(yōu)化少先隊輔導員隊伍建設(shè)，定期開展少先隊活動展示暨教學能手評選活動，切實提高少先隊工作者理論素養(yǎng)和實踐能力。

王曉芳表示，學校將聚焦新形勢，全面提高政治站位和增強使命擔當。由老師引領(lǐng)，倡導帶著問題研究，針對自身實踐過程中存在的困惑重點突破；樹立爭創(chuàng)意識、學習意識、責任意識，打造學校少先隊工作“展翅”品牌，并通過學習提升，不斷攀登新高度，把少先隊工作當作一份事業(yè)，帶著家國情懷為黨育人，為國育才，培養(yǎng)新時代的建設(shè)者和接班人。

“不忘本來、兼容外來、開創(chuàng)未來”，王曉芳校長表示，“未來，學校將繼續(xù)秉持校訓，推進‘生生教育的課程落實，培養(yǎng)‘彬彬有禮，勃勃生機，孜孜以求，灼灼其華的天翼少年”。

（本刊見習記者 王晨輝）