呵護(hù)老區(qū)留守兒童十九載的老人

潘春華

何昌義老人今年已78歲了，他在江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)上黨鎮(zhèn)其一村黨支書的工作崗位上干了整整14年，于2002年又踏上了關(guān)心下一代工作崗位，至今也有19個(gè)年頭了。令何昌義感到欣慰的是，在他的倡導(dǎo)及組織下，村里的一群退離工作崗位熱衷于社會(huì)公益事業(yè)的老干部、老黨員、老教師們，組建起了留守兒童校外輔導(dǎo)站。在這群老人們的精心打造和呵護(hù)下，如今這個(gè)輔導(dǎo)站成了全區(qū)乃至鎮(zhèn)江市的“示范校外輔導(dǎo)站”。

其一村地處蘇南茅山革命老區(qū)，經(jīng)濟(jì)相對(duì)薄弱，兩個(gè)自然村共452戶、1500多口人。2002年，全村在外務(wù)工人員572人，其中夫妻雙雙外出256人，留守兒童58人，占適齡兒童80%。當(dāng)看到這些父母不在身邊跟著祖輩或是親友生活的孩子，放學(xué)后不做作業(yè)、打架鬧事、玩火戲水，甚至偷盜惹事等親情缺失、家庭教育缺失和監(jiān)護(hù)缺失帶來的各方面問題，留守兒童的父母在外務(wù)工也憂心忡忡。何昌義心里十分著急，他和村干部及幾位離退休老干部、老教師、老黨員商量，打算建立留守兒童校外輔導(dǎo)站，發(fā)揮余熱，對(duì)村里的留守兒童進(jìn)行校外教育管理。他的想法得到了上級(jí)關(guān)工委和村“兩委”的支持。

2008年，村委會(huì)出資為輔導(dǎo)站租賃了兩間計(jì)50平方米的民房，并從鎮(zhèn)江技工學(xué)校找來45套舊課桌凳。何昌義發(fā)動(dòng)老同志中的能人，將舊課桌凳進(jìn)行修理、重新刷漆，使其煥然一新，并修繕粉刷房屋，其一村留守兒童校外輔導(dǎo)站正式成立，從此孩子們有了自己的“家”，學(xué)生們親切地稱之為“愛心小屋”。

隨著留守兒童的增多，現(xiàn)有的兩間民房越來越不適應(yīng)需求。為此，何昌義于2011年籌資50多萬元，建成了600多平方米的獨(dú)門獨(dú)院的校外輔導(dǎo)站。目前，輔導(dǎo)站內(nèi)不僅設(shè)施齊全，有圖書5000冊(cè)，電腦10臺(tái)，各種文體器材十幾種，40套腰鼓和60套演出服裝，還有籃球場(chǎng)、健身園、乒乓活動(dòng)場(chǎng)等3000多平米的室外場(chǎng)地;而且建立了一支由16名老干部、老黨員、老教師組成的穩(wěn)定的、高素質(zhì)的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，其中老教師11名，輪流為孩子們進(jìn)行文化知識(shí)、思想道德、生活自理等方面的輔導(dǎo)教育，做好家庭、學(xué)校、孩子三者間的協(xié)調(diào)交流工作，并照顧他們的日常生活，為老區(qū)的留守兒童打造了全市一流的校外輔導(dǎo)站、孩子們的健康樂園。

2009年，其一村輔導(dǎo)站與江蘇大學(xué)流體中心結(jié)對(duì)共建，江蘇大學(xué)每月兩次派大學(xué)生到輔導(dǎo)站，給孩子們進(jìn)行道德、法制知識(shí)的科普，以及英語口語訓(xùn)練等輔導(dǎo)，開展“關(guān)愛自然、義務(wù)植樹”活動(dòng)，暑寒假期也不間斷。與此同時(shí)，他們還先后與江蘇科技大學(xué)、鎮(zhèn)江高等?？茖W(xué)校、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京工程學(xué)院等多所高校合作，使輔導(dǎo)站活力大增。

在何昌義的帶領(lǐng)下，輔導(dǎo)站注重老區(qū)紅色資源教育。以革命烈士何其一命名的其一村，有著豐厚的紅色資源，村旁的烈士陵園內(nèi)27位烈士，有8位是本村人。每年清明節(jié)前，輔導(dǎo)站均組織孩子們掃墓，請(qǐng)烈士何其一的弟弟何其豪講述烈士抗日故事，將本村8位烈士的革命斗爭(zhēng)故事編印成冊(cè)發(fā)給孩子們學(xué)習(xí)，還用故事會(huì)、演講比賽等形式進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，讓孩子們?cè)诩t色村莊中健康成長(zhǎng)。

在何昌義的倡導(dǎo)下，輔導(dǎo)站充分利用雙休日、節(jié)假日開展親情互動(dòng)。孩子們長(zhǎng)年見不著父母的面，難免感情疏遠(yuǎn)。輔導(dǎo)站除了經(jīng)常組織孩子們開展視頻與父母通話、定期給爸爸媽媽寫信，還利用端午、中秋、春節(jié)、元宵等傳統(tǒng)節(jié)日，和孩子們一起包粽子、吃月餅、煮元宵、扎花燈，給孩子們家的溫馨。同時(shí)，在“五一”、國(guó)慶、元旦等節(jié)點(diǎn)，讓孩子們給爸爸媽媽送一張賀卡、發(fā)一條短信、打一次電話，問候爸媽的辛勞，感恩爸媽的養(yǎng)育。

何昌義對(duì)其一村的留守兒童除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和教育外，還在經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)、生活上給予體貼和照顧。2008年的一場(chǎng)大雪阻隔了交通，很多在外打工的家長(zhǎng)不能回來過年，何昌義和校外輔導(dǎo)員們就將留守兒童集中起來，吃年夜飯、看春晚，陪他們一起度過了一個(gè)溫暖的春節(jié)。

其一村里有個(gè)叫楊紅葉的小女孩，小學(xué)三年級(jí)時(shí)爸爸外出打工，媽媽離家出走，她和奶奶相依為命。六年級(jí)時(shí)奶奶患了胃癌，她邊上學(xué)邊照顧奶奶，一年后奶奶病逝，破舊漏雨的屋子里小紅葉孤苦伶仃。為了讓孩子有一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，何昌義向村委會(huì)反映，到慈善總會(huì)求助，向社會(huì)各界募捐，并自掏腰包3萬元親自為小紅葉操辦建房，添置生活用品，給了孩子一個(gè)安定的家。楊紅葉學(xué)習(xí)很刻苦，后來考上了重點(diǎn)高中。據(jù)了解，近年來何昌義資助村貧困留守兒童達(dá)25人次。如今，全村十幾名貧困生，沒有一個(gè)因貧而失學(xué)輟學(xué)。

新冠疫情發(fā)生后，何昌義又將心血傾注在留守兒童身上，他除了積極配合其一村做好疫情防控及宣傳工作，指導(dǎo)村里孩子們做好自我防護(hù)，自覺養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持在抗疫第一線;還將父母外出打工春節(jié)期間無法返鄉(xiāng)的一些留守兒童們集中起來，統(tǒng)一管護(hù)，隨時(shí)觀察他們健康狀況，將愛心灑向村里每一個(gè)孩子。

輔導(dǎo)站成立13年來，孩子換了一茬又一茬，在輔導(dǎo)站接受過輔導(dǎo)教育的孩子多達(dá)400余人，個(gè)個(gè)健康成長(zhǎng)，不少孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊械倪€考上名牌大學(xué)，有的成為“崗位能手”。村里實(shí)現(xiàn)了連續(xù)19年青少年零犯罪和零課外意外事故記錄，孩子們的家長(zhǎng)在外務(wù)工也十分安心。

何昌義老人的無私奉獻(xiàn)，贏得了其一村廣大干部群眾的尊重和愛戴，也贏得了社會(huì)的充分肯定和贊譽(yù)。其一村留守兒童校外輔導(dǎo)站多次被江蘇省、鎮(zhèn)江市、丹徒區(qū)文明辦、關(guān)工委授予“優(yōu)秀校外教育輔導(dǎo)站”“鎮(zhèn)江大愛之星群體”等榮譽(yù)稱號(hào)，何昌義也受到“江蘇省關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人”“江蘇省未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)個(gè)人”“江蘇省百家孝星”“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀群眾文化輔導(dǎo)員”“鎮(zhèn)江市慈善獎(jiǎng)”“最具愛心行動(dòng)楷?！薄昂椭C之星”等幾十個(gè)榮譽(yù)表彰。