2021年4月18日 星期日 晴
今天早上,爸爸去超市買來(lái)了一只小烏龜,我給它起了個(gè)綽號(hào)——“烏龜先生”。它的頭小小的、圓圓的,肚皮上有一個(gè)硬硬的“盔甲”,扁扁的小腳上有五只鋒利的爪子。
我把烏龜放到陽(yáng)臺(tái)上,然后灑了一點(diǎn)小小的顆粒食物,只見(jiàn)烏龜前腳一蹬,后腳一踢,迅速吃掉了食物。當(dāng)它張大嘴巴的時(shí)候,我一看,呀,原來(lái)烏龜沒(méi)有牙齒呀!看完烏龜后,我就去午睡了。
起床后,我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的烏龜不見(jiàn)了,于是我們?nèi)疫M(jìn)行“尋找烏龜大行動(dòng)”。我和爸爸一起到客廳里找,妹妹在廚房里找,媽媽迅速到其他地方找,奶奶戴上老花眼鏡也上陣了。我們一起東尋西找,不放過(guò)任何一個(gè)角落,卻始終沒(méi)有找到烏龜。
突然,妹妹大聲叫道:“找到了,找到了……”我們跑過(guò)去一看,“烏龜先生”居然在廚房的臉盆里四腳朝天躺著,龜殼朝下,肚皮朝上,小眼睛還一眨一眨的。突然,烏龜用頭頂了一下盆底就翻過(guò)來(lái)了,真厲害!
你們說(shuō),這只烏龜淘不淘氣呀?
指導(dǎo)老師鄭丹婷
余老師點(diǎn)評(píng)
一只淘氣的烏龜應(yīng)該是什么樣的呢?楊崇正同學(xué)在第一個(gè)段落用了外貌描寫(xiě),在第二和第四個(gè)段落用了動(dòng)作描寫(xiě),將一只淘氣的烏龜活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們面前。烏龜逃跑事件雖然并不復(fù)雜,但全家尋找烏龜總動(dòng)員的描寫(xiě)細(xì)致生動(dòng),讓讀者有身臨其境之感。