秋天里的一場(chǎng)微型葬禮

王瑞起

像往常一樣，下午兩時(shí)許，我迎著秋日的暖陽(yáng)來(lái)到青年公園散步。

當(dāng)我踏著秋陽(yáng)篩落樹(shù)梢的剪影，享受秋意彌漫在空氣中獨(dú)有的溫柔，接近被色彩斑斕的灌木叢覆蓋的假山時(shí)，看見(jiàn)山坡前有一群小孩子，不吵不鬧，也不蹦蹦跳跳，安安靜靜地圍在一起。我下意識(shí)地慢步靠近。啊，原來(lái)是我們小區(qū)附近一個(gè)幼兒園在這里搞什么活動(dòng)。那些孩子有十五六個(gè)，都在四至六歲左右。中間站著一位小姐姐教師，模樣清秀，扎一條高高的馬尾辮兒，二十來(lái)歲的樣子。小姐姐雙手捧著一個(gè)硬紙殼的餅干盒子，一雙黑葡萄眼時(shí)而抬起來(lái)看看她的學(xué)生，更多的時(shí)候是垂在那個(gè)餅干盒子上。她說(shuō)：今天，跟了我們兩年多的小貓咪死了，我們?cè)谶@里為它舉行葬禮，為它送行，紀(jì)念我們的這位朋友?，F(xiàn)在我們大家來(lái)唱一首《小貓咪》兒歌，然后每個(gè)人輪流過(guò)來(lái)用手摸摸這個(gè)盒子，算是與貓咪握手告別。最后每個(gè)人用這把小鐵鍬為它的墳?zāi)固砩弦话淹?。說(shuō)完，小姐姐起頭唱：“可憐的小貓咪呀小貓咪，這就是你的家，以后我們?cè)谝黄?，啦啦啦，啦啦啦……?/p>

唱完兒歌，孩子們排好隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)，默不作聲地走到老師面前，伸出一雙雙稚嫩的小手，輕輕地?fù)崦莻€(gè)裝著小貓尸體的盒子……一陣微風(fēng)吹過(guò)，有幾片黃葉正好飄落在我的腳前。在這幾片黃葉中，我看見(jiàn)了一片還綠著的葉子，它還未老，也會(huì)墜落啊。

小姐姐老師領(lǐng)著她的學(xué)生，把餅干盒子塞進(jìn)一個(gè)在山坡上事先挖好的洞里，又一鍬鍬填土，埋好，堆起一個(gè)小土包。然后，后退幾步，攏過(guò)她的學(xué)生，問(wèn)：“你們還記得貓咪做過(guò)的事嗎？”“記得，”一個(gè)小男孩兒說(shuō)：“它每天都在門口迎接我們上學(xué)?！绷硪粋€(gè)說(shuō)：“它會(huì)喵喵地唱歌，可好聽(tīng)了?！币粋€(gè)小胖子女孩兒舉起手來(lái)說(shuō)：“它還會(huì)滾皮球逗我們玩兒，可開(kāi)心啦！”

小姐姐老師說(shuō)：“對(duì)，我們要記住每一個(gè)對(duì)我們好的人。來(lái)，站好隊(duì)，今天的活動(dòng)結(jié)束，我們要回學(xué)校了?！痹捯粑绰洌粋€(gè)叫“春月”的小女孩兒跨出隊(duì)伍，跑到山坡下，取下自己頭上的一朵頭花，小心翼翼地插在貓咪的墳堆上，她認(rèn)為那就是貓咪的家門口吧。然后快步回到隊(duì)伍里。

小姐姐上前把她摟進(jìn)懷里，撫摸著她的頭發(fā)說(shuō)：“媽媽會(huì)問(wèn)嗎？”

春月仰起頭來(lái)看著老師，說(shuō)：“貓咪特別喜歡我的頭花。有兩次我睡午覺(jué)的時(shí)候它都用爪子撥弄我的頭花。媽媽知道了一定會(huì)高興的?！?/p>

小姐姐帶領(lǐng)她的學(xué)生往回走了。我望著那暖陽(yáng)照耀下的美女老師和那群可愛(ài)孩子的背影，肅然起敬，心里蕩漾著一波暖暖的平靜的祥和。

這場(chǎng)秋天里無(wú)意中遇到的特殊葬禮，無(wú)關(guān)寵物的生死，卻充滿了人類對(duì)生命的虔敬和尊重。