我一路奔跑,總以為長(zhǎng)大以后就能成為有勇氣的人,但原來(lái)成長(zhǎng)是個(gè)偽命題,而今站在成長(zhǎng)的尾巴上望去,我仍是個(gè)懦弱的人。
2020年,表哥一如既往地優(yōu)秀,帶著耀眼的成績(jī)單跨進(jìn)中國(guó)最高學(xué)府。鄰家的姐姐也如愿以償?shù)厥盏搅诵膬x大學(xué)的錄取通知書。似乎所有人都在前進(jìn),只有我像一滴掉落在棉絮中的水,愈掙扎,愈無(wú)聲,愈下沉。
過(guò)去的十幾年里,我從來(lái)不是別人家的,年幼時(shí)我曾害怕沒(méi)人相信我。一張又一張布滿紅叉的試卷,讓我困在所謂差生的圈子里一呆就是好多年。年少時(shí)我則害怕太多人相信我,我害怕從他們眼里投射來(lái)的渴望的目光,這讓我無(wú)所適從。我掉落在成績(jī)單的枷鎖里,被束縛得沒(méi)辦法呼吸,一如陷入寒冷漫長(zhǎng)的黑夜,孤寂、壓抑。初中有位譚姓老師,教化學(xué)的,是學(xué)校的副校長(zhǎng)。他對(duì)我期望太高,可我上高中以來(lái),從未拿到一張令人滿意的成績(jī)單,少女的征程本是星辰大海,而我受困于煙塵人間。
紀(jì)伯倫曾說(shuō):我們走得太遠(yuǎn),以至于忘了為什么出發(fā)。我曾懷揣著一腔熱血,同無(wú)數(shù)人站在同一條起跑線上,后來(lái)他們毫不猶豫地沖向終點(diǎn),而我獨(dú)自在后方兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),迷失了方向。
我也曾想放棄,就此停下步伐,可沒(méi)有人想在年少時(shí)就成為普通人,我也一樣。沒(méi)有人要求我必須努力,只是倘若在未來(lái)的某一天,我漸漸被生活磨去了棱角,再也沒(méi)有了年少的意氣風(fēng)發(fā),從此閉口不談詩(shī)與遠(yuǎn)方,與年少時(shí)所仰望羨慕的那種人背道而馳時(shí),那我一定會(huì)很傷心。
《中國(guó)合伙人》中有一句臺(tái)詞:有時(shí)候之所以會(huì)覺(jué)得夢(mèng)想特別高遠(yuǎn),那是因?yàn)槲覀冊(cè)诮咏穆飞线€走得太短。我常常思考這句話的深刻含義,也思考我與夢(mèng)想的距離,最后得出的結(jié)論,卻是理想的生活真的太過(guò)于高遠(yuǎn),我現(xiàn)在還不具備走出現(xiàn)實(shí)的能力。我清楚地知道,一個(gè)沒(méi)背過(guò)《英語(yǔ)3500詞》,沒(méi)做過(guò)《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)2000》,記不住政治關(guān)鍵詞,串不起歷史時(shí)間線,畫不出地圖思維導(dǎo)圖,連個(gè)本科都考不上的人,在逐夢(mèng)的道路上是走不了多遠(yuǎn)的。我堅(jiān)信在我們?yōu)閴?mèng)想默默努力時(shí),會(huì)如書里說(shuō)的那樣,那些我們感覺(jué)沒(méi)有可能見(jiàn)到的風(fēng)景,那些我們以為終生都不會(huì)遇到的人,正在一步步朝我們走來(lái)。在人生的旅途,我們?cè)诳部乐斜寂?,在挫折中涅槃,憂愁纏滿全身,痛苦飄灑一地。但是不用著急,因?yàn)橐磺卸紩?huì)過(guò)去,總有一天,我們會(huì)在風(fēng)景最美的地方,與最好的自己相遇。
那時(shí)候的我們有夢(mèng),關(guān)于文學(xué),關(guān)于年少時(shí)的歡喜,關(guān)于穿越世界的旅行;如今,我們?cè)谏钜顾㈩},筆尖碰到A4紙,都是夢(mèng)想綻放的聲音。
我親愛(ài)的姑娘,你是否如愿收到了岳麓山下那所大學(xué)的錄取通知書?是否依然想去敘利亞做戰(zhàn)地記者?是否依然想成為最公正的媒體人,為這個(gè)并不那么公正的世界,為那些不曾受到公平對(duì)待的人做些什么?
我過(guò)得很好,偶爾寫點(diǎn)小文章,喜歡了一些人,也被一些人喜歡。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)允且凰浚贿^(guò)因?yàn)橐粋€(gè)叫朱昊鯤的人,我不再那么討厭數(shù)學(xué)。而現(xiàn)在啊,我坐在教學(xué)樓第三層最右邊的教室里給你寫信,信的末尾是未來(lái)的張怡,我向你保證,我會(huì)走好現(xiàn)在的每一步,所以也請(qǐng)你繼續(xù)。
(指導(dǎo)老師? 劉? 劍)