徐嘉婧
銀白色已快要覆蓋您的全部長(zhǎng)發(fā)。您額頭上布滿了細(xì)小的汗珠,在陽光的照耀下,它們竟閃閃發(fā)光,照亮了我的心。(“它們竟閃閃發(fā)光,照亮了我的心”,為什么會(huì)照亮“我”的心呢?巧設(shè)懸念。)
“拿著吧,我用水沖過了,干凈著咧!”一位老人笑著對(duì)鄰居說道。那位老人就是我的奶奶。
我的奶奶是一個(gè)樸素、勤勞的人。她長(zhǎng)相普通,穿著普通,但她那顆熾熱且善良的心卻并不普通。(再設(shè)懸念,奶奶的心為什么不普通呢?)
記得前幾年回老家,我邁進(jìn)院門,一眼就望見奶奶蹲在地上將剛割下來的菜放進(jìn)大盆里沖洗?!澳棠?,您怎么洗這么多菜???吃得完嗎?”“傻丫頭,這是我送街坊鄰居們的,他們平日里對(duì)我那么照顧,我也得表示感謝?!?/p>
我心里不高興,嘴上卻沒說什么。奶奶辛辛苦苦種的菜,怎么就白白送出去了呢?
只見奶奶拿出廚房柜子里的幾個(gè)大袋子,嫻熟地?fù)瞥鏊锏牟?,甩干,一攏,一扎,一塞,一包,菜就裝好了。(“甩”“攏”“扎”“塞”“包”一連串動(dòng)詞的使用,生動(dòng)反映了奶奶是勞動(dòng)的好手。)
“丫頭,和奶奶一起送菜去!”
奶奶塞給我?guī)状?,然后就拉著我挨家挨戶地送。令我印象最深刻的,就屬村西頭的陳嬸嬸家了。
陳嬸嬸開門,見奶奶來送菜,那燦爛的笑容立刻在臉上綻放。眼見我們轉(zhuǎn)身要走,陳嬸嬸邁著小碎步到屋里拿出一個(gè)布袋子,跟奶奶說:“拿著吧,剛從地里刨出來的芋頭,給妞兒蒸著吃,可香了!”
我不禁心頭一暖,陳嬸嬸的舉動(dòng)讓我十分感動(dòng)。我突然覺得自己之前的想法是那么狹隘。奶奶的善良一下子照亮了我的心,我羞愧不已。(奶奶善待別人,別人也給予了善意的回報(bào)。陳嬸嬸的舉動(dòng)使“我”深受觸動(dòng),對(duì)奶奶的送菜之舉有了新的認(rèn)識(shí)。)
我們又接連送了幾家。
落日散發(fā)著橙紅色的光,萬物被暖烘烘的陽光照耀著。一幢幢磚紅色的瓦房在此刻顯得十分寧靜美好。奶奶的額頭上不僅有皺紋,還布滿了汗珠,但此刻,她無比開心。落日下,她溫和的笑容將我心中充滿了溫暖。(這段描寫呼應(yīng)第一段,使得文章結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn),同時(shí)也解開了前文設(shè)置的懸念。)
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。奶奶用她的善良之美,感動(dòng)了街坊四鄰,也照亮了我那顆原本有些冷漠的心。
【總? 評(píng)】? 文章素材雖然普通,但是閃爍著善良的光輝。奶奶平日受鄰居照顧,便以送菜給鄰居為樂,鄰居也熱情地給予回報(bào),鄰里之間十分和睦。作者成功地運(yùn)用了設(shè)置懸念和欲揚(yáng)先抑的手法,寫出了“我”對(duì)奶奶的做法從不理解到理解的轉(zhuǎn)變,更寫出了自己心靈的成長(zhǎng)。
(講評(píng)教師? ?郭如桃)
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·作文評(píng)改版2021年9期