我們是一家人

葉苑真

7歲，我上了小學(xué)。媽媽每天都會按時接送我上下學(xué)，坐在媽媽的車上，我感覺到的是溫暖和安全?？砂职謪s總是批評我：“都這么大的孩子了，早該學(xué)會獨立！”我一生氣，決定每天自己上下學(xué)，不再讓媽媽接送。

那天，剛下過一場大雨，走在回家的路上，空氣清新，風(fēng)兒輕拂，我的心情也像雨后的陽光一樣明媚。

忽然，不知從哪跑來一只可愛的小狗，我一下就被吸引了。剛想伸手摸一下，迎面便“飛”來一只大狗，好像是這只小狗的媽媽。狗媽媽警惕地盯著我，我害怕地后退了幾步，然后它溫柔地蹭了蹭小狗的頭，小狗也親昵地舔了舔媽媽。突然，狗媽媽像變了臉似的，向我步步緊逼，還露出它那整齊而尖利的牙齒，狂吠不止，與剛剛的溫柔相比，簡直“判若兩人”。

我瞬間慌了神，轉(zhuǎn)身就跑，卻不想它追得更緊了，像一頭看到獵物的豹子。我飛快地奔上林蔭小路，恨不能插上一雙翅膀馬上飛回家?？墒?，一不留神，我狠狠地跌了一跤，與地面來了個親密接觸。身上、臉上沾滿了泥，褲子破了個大洞，手也劃了一個口子，鮮血直流，我疼得直咧嘴。

眼看狗媽媽就要追上來了，我嚇得閉上了眼?！白唛_！”一聲大吼傳來，預(yù)想的痛感并沒有襲來。我睜開眼一看，竟是爸爸。那只惡狗也跑得不見了蹤影。我“哇”地大哭起來，不知是恐懼還是委屈。

回到家，奶奶見了我的慘樣，大吃一驚道：“我的乖乖啊，怎么成這樣了呢？”奶奶打來清水，給我清洗傷口，又抹上藥膏。爺爺有些手足無措，粗糙的手摸了摸我的腦袋瓜，語重心長地給我普及如何蹲下身子、假裝抓起石頭狠扔就可防止被狗攻擊的常識，他一邊解說還一邊笨拙地示范著。媽媽漂亮的臉蛋皺成一團，心疼的眼淚奪眶而出。她小心翼翼地捧起我的手，“呼呼呼……”輕輕地吹了又吹，像溫暖的春風(fēng)拂過我的心頭。爸爸則面無表情，只敷衍般地叮囑了一句“下次小心點”。我甚至有點埋怨爸爸對我的漠不關(guān)心。

第二天，我家門口多了一大箱治療跌打損傷的藥品快遞，問了媽媽，才知道是爸爸的手筆。后來，媽媽還告訴我，爸爸經(jīng)常偷偷地倚在門后目送我出門上學(xué)。有時我回來晚了，他就順著我回家的路尋找我的身影。我心里泛起陣陣漣漪，心軟得一塌糊涂。

我終于明白了，在爸爸平靜甚至冷酷的外表下，是一顆沉甸甸的心，其實他很愛我，我們是一家人！

【評? 語】? 縱觀全文，小作者完整、清晰地呈現(xiàn)了事件經(jīng)過?！拔摇辟€氣不讓父母接送，于是一個雨后的放學(xué)路上，故事就發(fā)生了：因為想摸可愛的小狗，結(jié)果被狗媽媽猛追而摔倒受傷，幸好爸爸及時出現(xiàn)。狗媽媽追趕的細節(jié)頗有趣味，“溫柔地蹭了蹭小狗的頭”“露出它那整齊而尖利的牙齒”等描寫極具畫面感。狗媽媽為何“判若兩人”呢？再細細一想，這不正是舐犢之情使然嗎？這不正是本文所要表達的主題嗎？而這也正體現(xiàn)了小作者頗具匠心的構(gòu)思?！拔摇苯俸笥嗌氐郊抑校瑺敔?、奶奶、媽媽竭力安撫、叮囑。家人安撫的場面用筆較為精當(dāng)，奶奶的憐惜、爺爺?shù)氖肿銦o措、媽媽的溫柔、爸爸的“冷漠”，各具特點、形象鮮活。這兩個細節(jié)的處理較為出彩。敘事過程中，小作者融入自己的情感，使行文真切而富有生活氣息，如文章開頭“我一生氣，決定每天自己上下學(xué)，不再讓媽媽接送”寫出“我”的小任性，結(jié)尾處，“我腦子中的弦斷了，心里泛起陣陣漣漪，心軟得一塌糊涂”則生動地寫出自己的感動。

最難能可貴的是對父親的描寫，文章采用先抑后揚的手法，先寫父親的批評，才有了獨自回家而摔跤的事件。即使“我”受傷了，爸爸也只有“下次小心點”敷衍般地叮囑，文末“在爸爸平靜甚至冷酷的外表下，是一顆沉甸甸的心，其實他很愛我，我們是一家人”則是點睛之筆，回扣題目，又深化了中心。爸爸語言簡單、表情冷漠，實則感情深沉，特別是補敘父親網(wǎng)購治療跌打損傷藥品的描寫，讓平淡的故事變得溫暖感人，產(chǎn)生了尺水興波的效果。

（講評教師? ?蘇朋時）