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      近十年葉圣陶書(shū)刊編輯實(shí)踐及思想研究

      2021-09-27 13:52:28石佳
      文學(xué)教育下半月 2021年9期
      關(guān)鍵詞:葉圣陶

      石佳

      內(nèi)容摘要:通過(guò)整理閱讀近十年來(lái)對(duì)葉圣陶書(shū)刊編輯實(shí)踐及思想研究的相關(guān)文獻(xiàn),將內(nèi)容分為四大部分(葉圣陶的編輯生涯、編輯精神、編輯思想和對(duì)研究的發(fā)展建議)分別作一概述。既是對(duì)先前研究的總結(jié)綜合,也在此基礎(chǔ)上提出研究存在的問(wèn)題和對(duì)我們的啟示。

      關(guān)鍵詞:葉圣陶 書(shū)刊編輯實(shí)踐 編輯思想

      葉圣陶(1894~1988)是我國(guó)現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家,因童話集《稻草人》、長(zhǎng)篇小說(shuō)《倪煥之》等文學(xué)作品及獨(dú)特的教育思想而一直廣受關(guān)注。但他作為編輯出版家的身份卻很少得到了解。事實(shí)上,葉圣陶從事編輯出版工作的時(shí)間是最長(zhǎng)的,長(zhǎng)達(dá)七十余年。但是,研究葉圣陶編輯活動(dòng)與編輯思想的文獻(xiàn)及活動(dòng)并不多,近十年來(lái),在國(guó)家調(diào)整文化政策、重視新聞出版工作的新情況下,對(duì)葉圣陶編輯出版工作的研究也相對(duì)有所增加,筆者選取近十年的相關(guān)論文、專(zhuān)著作一研究綜述,希望能使葉圣陶先生的編輯生涯及編輯精神更廣為人知,也從中獲得新時(shí)期發(fā)展我國(guó)編輯出版事業(yè)的啟示。

      一.葉圣陶的編輯生涯

      在筆者查閱的文獻(xiàn)和專(zhuān)著中,葉圣陶的編輯生涯被研究者分為四個(gè)時(shí)期進(jìn)行分析和探討,分別是早期編輯活動(dòng)、商務(wù)印書(shū)館時(shí)期、開(kāi)明書(shū)店時(shí)期以及建國(guó)后的編輯工作。

      1.早期的編輯活動(dòng)(1923年之前)

      多數(shù)學(xué)者表述道,葉圣陶早年在不斷涌起的救國(guó)救民新思潮和資產(chǎn)階級(jí)革命背景下,深受出版自由、開(kāi)發(fā)民智觀念的影響。早在中學(xué)時(shí)代他就與同學(xué)王伯祥、顧頡剛等人組織創(chuàng)辦《學(xué)藝日刊》,這也是葉圣陶最早編輯的文學(xué)期刊。1911年,他又與同學(xué)共同創(chuàng)辦年級(jí)報(bào)《課余》,作為葉圣陶編輯活動(dòng)的開(kāi)端,在自己編稿、印刷的過(guò)程中,已經(jīng)為日后的編輯出版工作打下了基礎(chǔ)。

      中學(xué)畢業(yè)后從事教育的葉圣陶也創(chuàng)辦《直聲》文藝周刊、擔(dān)任《大聲報(bào)》文藝副刊雜錄部編輯、創(chuàng)辦《放社叢刊》,在1921年文學(xué)研究會(huì)成立之后,他支持沈雁冰革新《小說(shuō)月報(bào)》,并與沈雁冰、鄭振鐸創(chuàng)辦《文學(xué)旬刊》。

      1922年1月,在葉圣陶、朱自清、俞平伯、劉延陵等人籌備下,《詩(shī)》月刊降生了,作為新文學(xué)史上的第一個(gè)詩(shī)刊,是葉圣陶早期編輯出版活動(dòng)的代表。

      2.商務(wù)印書(shū)館時(shí)期(1923~19

      30年)

      1923年春,葉圣陶進(jìn)入商務(wù)印書(shū)館開(kāi)啟了8年在商務(wù)的編輯時(shí)光。在此期間,它的編輯工作主要包含兩部分:一是編輯以《國(guó)語(yǔ)》為代表的教科書(shū)和課外讀物,二是編輯以《小說(shuō)月報(bào)》為代表的報(bào)刊。

      在書(shū)籍方面,他共編撰了12套國(guó)語(yǔ)教材,其中有在教育界影響很大的《新學(xué)制初中國(guó)語(yǔ)教科書(shū)》;他重視研究、整理古代文化典籍,先后將《荀子》、《禮記》等典籍選注,編入《學(xué)生國(guó)學(xué)叢書(shū)》,1927年,他還和王伯祥、周予同、鄭振鐸等人合編一套10冊(cè)的《中國(guó)文選》;他還和家人合力編纂了一部工具書(shū)——《十三經(jīng)索引》。在報(bào)刊方面,以《小說(shuō)月報(bào)》和《公理日?qǐng)?bào)》為代表。

      3.開(kāi)明書(shū)店時(shí)期(1931~1949年)

      在開(kāi)明書(shū)店工作的18年,是葉圣陶編輯生涯中最重要的階段,是他編輯思想的成熟期。他負(fù)責(zé)著《中學(xué)生》和《中學(xué)生文藝》的編輯工作,而主要成就是在書(shū)籍方面。這一時(shí)期,開(kāi)明書(shū)店的國(guó)語(yǔ)教材及輔導(dǎo)讀物在葉圣陶的主持下,打破了由商務(wù)、中化等大出版社一統(tǒng)天下的局面。

      4.新中國(guó)成立后

      建國(guó)后,盡管編輯活動(dòng)比較繁雜,但主要可以歸結(jié)為兩個(gè)方面:一是編輯組織活動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)工作,二是具體的編輯出版實(shí)踐。

      有學(xué)者總結(jié)葉圣陶的編輯生涯,早年是準(zhǔn)備期、商務(wù)印書(shū)館8年是成熟期、開(kāi)明書(shū)店18年和建國(guó)后為輝煌期。

      二.葉圣陶的編輯精神

      筆者注意到在多數(shù)文獻(xiàn)著作中,學(xué)者總結(jié)葉圣陶的編輯精神為三方面:一是他對(duì)社會(huì)價(jià)值的長(zhǎng)期追求,二是他對(duì)編輯職業(yè)價(jià)值的終身守護(hù),三是他對(duì)編輯事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。

      在追求社會(huì)價(jià)值方面,“愛(ài)國(guó)救國(guó)”、“開(kāi)啟民智”、“繁榮文化”、“服務(wù)社會(huì)”一直是他的信念和動(dòng)力源泉,也是他編輯精神的核心和精髓。即使在政治重壓下,葉圣陶仍堅(jiān)持自己的編輯主張,樓適夷、瞿秋白、茅盾、聞一多的文章能得以出版發(fā)表,離不開(kāi)葉圣陶作為出版家的勇氣和膽略。

      在對(duì)編輯職業(yè)價(jià)值的守護(hù)方面,葉圣陶通過(guò)畢生的求索,將自己的政治覺(jué)悟、宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、職業(yè)道德、情感智慧等傾注、融匯在出版事業(yè)之中,擔(dān)當(dāng)起了“探尋者”、“設(shè)計(jì)師”、“美容師”、“守門(mén)人”、“橋梁和紐帶”的職責(zé),無(wú)愧于“靈魂工程師”這一崇高稱(chēng)號(hào)。

      三.葉圣陶編輯思想

      葉圣陶的編輯思想是眾多學(xué)者研究的重點(diǎn),總的來(lái)說(shuō),主要有以下兩點(diǎn):一是出版工作也是教育工作的編輯出版理念;二是一切為了讀者,竭誠(chéng)為讀者服務(wù)的宗旨。

      1.“寓教于編”,出版工作也是教育工作

      有學(xué)者指出,葉圣陶將教育事業(yè)的神圣之感與編輯出版工作緊密的結(jié)合地在一起,特別看重出版事業(yè)的教育性質(zhì)。有的研究者說(shuō),在葉圣陶的編輯出版理念中,最為核心的——編輯工作就是教育工作,把編輯出版工作的意義上升到了一個(gè)至關(guān)重要的高度。在編輯出版的宗旨上,葉圣陶先生強(qiáng)調(diào),編輯和教師一樣是人類(lèi)靈魂的工程師,要用辦學(xué)校的態(tài)度來(lái)辦刊物、編圖書(shū),要把編輯出版事業(yè)辦成一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)。無(wú)論是編輯教科書(shū),還是編輯課外讀物,都要首先注重其教育目的和教育效果。

      2.一切為了讀者,竭誠(chéng)為讀者服務(wù)的宗旨

      學(xué)者們一致總結(jié)到,葉圣陶將出版事業(yè)與為人民服務(wù)緊密的聯(lián)系在一起。他認(rèn)為做好出版工作才能為人民服務(wù),做好出版工作就是為人民服務(wù),做好出版工作就是為人民服務(wù)。

      韓紹祥表述稱(chēng),葉圣陶主張編輯要為作者服務(wù),也要為讀者服務(wù);既要聽(tīng)作者的意見(jiàn),也要聽(tīng)讀者的意見(jiàn);既要做作者的朋友,也要做讀者的朋友;這樣讀者信任你,作者也信任你。

      當(dāng)然,也有研究更加詳細(xì)的分析了葉圣陶這一服務(wù)意識(shí)的具體體現(xiàn),筆者總結(jié)為兩種。其一是為讀者服務(wù)意識(shí)要求出版物首先要講社會(huì)效益,以社會(huì)效益為重;在編輯工作中對(duì)稿件的選擇認(rèn)稿不認(rèn)人,只以質(zhì)量做取舍,不以名氣分高下;編輯要嚴(yán)肅對(duì)待報(bào)刊的發(fā)行和一絲不茍地對(duì)待讀者的來(lái)信,為讀者服務(wù)體現(xiàn)在編輯出版的各個(gè)環(huán)節(jié)。其二則是提出了“三心”:“為讀者服務(wù)”要求編輯做有心人;“為讀者服務(wù)”要求編輯做用心人;“為讀者服務(wù)”要求編輯做知心人。

      3.好為伯樂(lè)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的編輯作風(fēng)

      這一點(diǎn)是筆者對(duì)于多篇研究者觀點(diǎn)的總結(jié)。葉圣陶作為編輯的工作作風(fēng),可以歸結(jié)為三點(diǎn):一是甘做人梯、好為伯樂(lè)的精神;二是作為編輯本身不斷學(xué)習(xí)、要做雜家;三是嚴(yán)把語(yǔ)言文字關(guān)。

      (1)甘做人梯、好為伯樂(lè)的精神

      葉圣陶在70余年的編輯生涯中,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了很多人才。王雷指出,我國(guó)現(xiàn)代不少名家如巴金、茅盾、丁玲、戴望舒、施蟄存、胡繩、徐盈等都是在他手中發(fā)表作品而成名成家的。在刊物上為讀者提供發(fā)表的園地,直接從讀者中培養(yǎng)人才,這是葉圣陶培養(yǎng)新人的又一途徑。

      (2)作為編輯本身不斷學(xué)習(xí)、要做雜家

      鄧濤的研究中說(shuō),葉老曾在《人民日?qǐng)?bào)》中撰文指出:當(dāng)編輯、寫(xiě)文章的人“要做雜家”。因?yàn)榫庉嬤@一行本身要知道的東西極廣。要做雜家,就得重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。葉圣陶本人便是一個(gè)依靠學(xué)習(xí)成為編輯出版大家的楷模,自學(xué)成才的好榜樣。他的知識(shí)都是自己主動(dòng)學(xué)習(xí)來(lái)的,從生活中學(xué),從工作中學(xué),還向交好的朋友學(xué)。

      (3)嚴(yán)把語(yǔ)言文字關(guān)

      葉圣陶先生對(duì)待語(yǔ)法、錯(cuò)別字問(wèn)題十分嚴(yán)肅,他曾說(shuō)“即便是小錯(cuò),也成了大事。”他要求編輯人員,對(duì)文章的體例、邏輯、語(yǔ)法修辭,以及字句標(biāo)點(diǎn)等都要嚴(yán)格審查,反復(fù)琢磨,認(rèn)真加工。任何一點(diǎn)微小的差錯(cuò),包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不可以輕易放過(guò)。

      4.對(duì)現(xiàn)有研究的簡(jiǎn)要評(píng)論與進(jìn)一步研究的建議

      筆者認(rèn)為縱觀這些研究葉圣陶編輯生涯及思想的文獻(xiàn)資料,對(duì)于我們有兩個(gè)方向上的啟示,第一是相關(guān)的研究有何缺點(diǎn)、應(yīng)該如何發(fā)展的問(wèn)題,第二則是在新的文化環(huán)境下,應(yīng)該如何弘揚(yáng)葉圣陶的編輯精神,做好新時(shí)代的編輯工作。

      在2014年名為《葉圣陶編輯出版思想研究綜述》的文章中,作者李常慶、蔡銀春就這一問(wèn)題總結(jié)了三點(diǎn)建議。首先是系統(tǒng)性研究有待深入,認(rèn)為有關(guān)葉圣陶編輯出版思想的系統(tǒng)性研究成果至今僅有三本著作,且其中兩本屬于20世紀(jì)90年代,史料有限,論述相對(duì)淺顯;現(xiàn)有系統(tǒng)研究普遍偏重于對(duì)葉老編輯活動(dòng)史料性描述,欠缺學(xué)理性分析,結(jié)論也多為概要性?xún)?nèi)容;現(xiàn)有研究對(duì)葉老編輯思想的形成缺乏全面和深入的研討,對(duì)于他在幾十年編輯生涯中的思想變遷軌跡則更少有人進(jìn)行整體性勾勒。其次是相關(guān)研究需密切結(jié)合歷史背景進(jìn)行。認(rèn)為葉老一生經(jīng)歷豐富,在不同時(shí)期有著不同代表性的群體身份,相應(yīng)的歷史環(huán)境和時(shí)代背景對(duì)于葉圣陶的編輯活動(dòng)和思想都有著極其重要的影響。最后提出需進(jìn)一步注重研究的創(chuàng)新性和實(shí)踐性。

      筆者非常認(rèn)同上述的觀點(diǎn),在搜集和閱讀資料的過(guò)程中,筆者也感到了閱讀現(xiàn)有研究重復(fù)性很高,論點(diǎn)大體相似,創(chuàng)新性見(jiàn)解非常少。而同時(shí)也存在著研究不細(xì)微的問(wèn)題,如對(duì)葉圣陶編輯思想中為讀者服務(wù)和出版即教育的思想有很多分析,但葉圣陶也提出“編校合一”、編輯要有深入研究的理論這樣的思想?yún)s探討的較少。這是今后在相關(guān)研究中需要進(jìn)一步完善與探索的地方。

      本文系陜西省圖書(shū)館學(xué)會(huì)2020年度研究課題“傳播學(xué)視角下的高校圖書(shū)館新媒體閱讀推廣研究”(課題編號(hào):191047)研究成果之一

      (作者單位:西北政法大學(xué)圖書(shū)館)

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