小豆丁的快樂假期

遠方

我叫小豆丁，是花田小學(xué)二年級的學(xué)生，我可是一個名副其實的假期計劃達人，你們想知道我是怎么過暑假的嗎？

我的快樂暑假生活，那叫一個充實，除了舒服的休息外，我還設(shè)計了通過完成假期作業(yè)來鞏固學(xué)過的知識，重新學(xué)習沒把握好的地方，簡單預(yù)習一下新學(xué)期課程等“查缺補漏”環(huán)節(jié)。另外，我的課外生活也豐富多彩，像什么唱歌、下棋、游泳、打球等，我不但玩得開心，還讓自己的身體長得棒棒噠！

先給自己制定一個暑期計劃

雖然是放假，但是我可沒有完全放松自己，任自己隨便玩耍！我在暑假剛開始的時候，就為自己定了一個小計劃。我把每天的活動按照時間的順序排好，做了一個計劃表，任務(wù)完成沒有、完成得好不好，我在表格上就能看得清清楚楚。

安排好自己的假期學(xué)習活動

暑假期間，老師給我們留了一些暑期作業(yè)，可每個老師的要求都不同，真是“眾口難調(diào)”??！不過別怕，我可有“錦囊妙計”！既然這些都是我們暑假里必須要完成的作業(yè)，那我就在計劃時首先把學(xué)習活動考慮進去。比如，我每天用一個小時完成老師要求的學(xué)習內(nèi)容，保證完成任務(wù)所需的時間，然后再安排其他內(nèi)容。我可不想像王小毛那樣，把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜地做完，期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這太不科學(xué)了！

學(xué)習是個持續(xù)的活動，剛開始幾天的過度學(xué)習，知識來不及消化和理解，囫（hú）圇（lún）吞棗，肯定學(xué)得不夠扎實。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習了，這樣記憶的效果不好。因為剛學(xué)過的新知識，遺忘得最快，所以新知識需要及時復(fù)習，我們最好每天都留有一段學(xué)習的時間。這樣才科學(xué)呦！

上自己喜歡的興趣課

每個人都有一些自己的個人愛好和興趣，我當然也不例外了！我喜歡繪畫、游泳、打籃球、跳舞等。所以，我想利用暑假時間學(xué)習一些“新技能”，在下次的比賽中打敗班級里的“各路高手”。在假期計劃中，我把每天學(xué)習這些內(nèi)容的時間也安排進去，這樣每天就能按照進度學(xué)習，保證了學(xué)習效果。

讀幾本自己喜歡的書

在暑假里讀幾本好書確實是個不錯的想法。我已經(jīng)選了很多書了，有《魯濱孫漂流記》《八十天環(huán)游地球》《三國演義》……這些書我之前只是大概地瀏覽了一番，現(xiàn)在有時間了，我要好好精讀、深深體會。我不但要讀書，還要認真地寫讀書筆記和讀后感，媽媽告訴我讀書可不是簡單地了解書中的故事，還要有自己的體會，要不就白讀了。我可不想做個“掰苞米的小狗熊”啊，嘿嘿。

約上好朋友一起玩兒

在暑假里，怎么能沒有我最好的“哥們”呢？王小毛、許大進、李朵朵還有江小魚他們早就打算在暑假的時候“大干一場”了！我們約好了要一起“泡”圖書館、一起爬香爐山、一起坐過山車、一起吃大餐……就算米多苗去外地姥姥家不能跟我們在一起玩兒也不怕，因為有網(wǎng)絡(luò)??！大家可以通過高速的無線網(wǎng)絡(luò)視頻通話，我們一邊玩兒，一邊和米多苗聊天，就好像大家在一起一樣，別提多開心啦！

來一場說走就走的旅行

雖然疫情時有反復(fù)，但是爸爸跟我說，只要條件允許，全家就會來一場說走就走的旅行。去哪呢？威武雄壯的泰山不錯，風景如畫的黃山也不錯，山清水秀的桂林就更不錯啦……爸爸說游覽祖國風景名勝，親近自然，能陶冶我們的情操，培養(yǎng)我們的審美能力和認知能力。總之，旅行的好處多極了。

為了感謝老爸的“提議”，幫爸爸媽媽多分擔一些家務(wù)也被我寫進了暑假計劃里。比如：掃掃地、擦擦桌子、洗洗自己的小襪子，這些都成了我每天必做的“功課”。爸爸媽媽夸我長大了、懂事了，我心里美滋滋的。

我的暑假計劃怎么樣？你們是不是也超級喜歡？