“航天員女教頭”黃偉芬：做航天員背后的“無名英雄”

匯編

2021年6月17日9時22分，搭載神舟十二號載人飛船的長征二號運載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心準時點火。聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員順利進入太空。神舟十二號是中國載人航天工程的第七次載人飛行，這也是中國載人航天工程航天員系統(tǒng)總設計師黃偉芬第七次送自己選拔培訓的航天員上太空。

作為技術負責人，黃偉芬創(chuàng)建了我國航天員選拔與訓練技術體系，建立和發(fā)展了相關技術，選拔訓練了兩批航天員，為國家載人飛行任務選拔訓練出了優(yōu)秀乘組，為實現(xiàn)載人航天歷史性的突破作出重要貢獻，載人航天工程3個國家獎都有她。

“航天員女教頭”

黃偉芬最開始的專業(yè)并非航天，她先是在北京航空航天大學學習飛機設計專業(yè)，研究生考入航天醫(yī)學工程研究所，也就是現(xiàn)在的中國航天員科研訓練中心。航天醫(yī)學碩士畢業(yè)后，黃偉芬留在航天醫(yī)學工程研究所里工作。

1992年的9月21日，中央批準立項實施國家載人航天工程。工程立項之初，最重要的任務之一，就是航天員的選拔與訓練。28歲的黃偉芬與這項偉大的事業(yè)開始連接在一起。

對當時的中國來說，這是一個全新的領域。在缺乏現(xiàn)有體系，沒有訓練經(jīng)驗，國內(nèi)外資料都有限的情況下，僅僅用了三個月，黃偉芬就交出了一份航天員訓練總體方案設計。這不僅是我國首部航天員訓練的頂層方案，也奠定了之后二十年航天員訓練的總基調(diào)。1999年，黃偉芬?guī)е蛔?0人的教練員隊伍，開始了中國航天員培訓研究的探索。

中國的航天員主要從優(yōu)秀的飛行員中選拔而出。雖然太空與天空僅一字之差，但對人的要求卻是天壤之別。除繁重的文化課學習外，航天員還要承受超重、失重、低壓等特殊環(huán)境因素的嚴峻考驗，挑戰(zhàn)生理和心理的承受極限。經(jīng)過多年的摸索，黃偉芬和她的團隊摸索并完善出八大類、百余個航天員的訓練課目，每個課目又有很多訓練單元，涉及到醫(yī)學、生理、心理，還有科學理論和工程技術等諸多方面。

30年來，被稱為“航天員女教頭”的她已7次送自己選拔培訓的航天員上太空，但她覺得自己作為背后默默付出的人，一點也不虧，并稱：“這項工程對國家、民族來說都特別有意義，自己能參與到這項工程當中，就非常的幸運?！?/p>

為中華崛起而讀書

黃偉芬1981年畢業(yè)于贛州四中，讀書時成績年年第一。黃偉芬的高中同學歐陽斌說，黃偉芬學習成績拔尖，但卻并不是只知讀書的“書呆子”，而是德智體美勞全面發(fā)展的好學生。她不僅多才多藝，積極參加學校文體活動，還是贛州市武術隊的一員，舞得一手好劍。不過最讓同學們欽佩的，還是黃偉芬為國奉獻的赤子之心。

同學萬萍說，當年以黃偉芬的成績，眾多好大學和賺錢快的專業(yè)任她挑選，但她卻挑選了北京航空航天大學，只因為黃偉芬父親的一句“國防科技對一個國家至關重要，我們要做，就做國家尖端科技，提高國家的國防力量！”

6月17日上午，神舟十二號載人飛船勝利升空，黃偉芬的高中同學紛紛發(fā)出祝福。萬萍為自己的老同學感到驕傲：“黃偉芬的選擇，真正詮釋了‘為中華崛起而讀書。我們的國家能夠快速發(fā)展，正是因為有著許許多多像黃偉芬一樣的棟梁在各個崗位上無私奉獻。”萬萍說，“有許許多多‘黃偉芬式的人才，我堅信，國家的崛起、中華民族的偉大復興，一定能夠?qū)崿F(xiàn)?！保ㄙY料來源：央視新聞、央廣網(wǎng)等）

適用主題：使命與擔當;默默奉獻;個人能力與群體力量;個人發(fā)展與國家需求……

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時代方起浪，青年需弄潮。青年應當將個人發(fā)展與國家需求相結合，如飛濺的浪花融入激蕩的潮流。為了父親的一句“國防科技對一個國家至關重要”，黃偉芬義無反顧地走上了選拔訓練航天員的崗位，一做就是30年;為了響應國家脫貧攻堅的號召，鄉(xiāng)村書記黃文秀一頭扎進村民中，用一顆赤誠之心走訪、關心人民群眾，如花的生命定格在兇猛無情的山洪中。與之相反，有些人過分強調(diào)個人發(fā)展，忽略時代需求，在追名逐利的道路上越走越遠。這樣的人，必將被奔涌的歷史大潮拋棄。（廈門大學附屬實驗中學 戴予盈）

新時代需要新青年，新青年開創(chuàng)新時代。新青年有熱血、有擔當，能夠為了國家的發(fā)展義無反顧地投入建設。在父親的建議下，“航天女教頭”黃偉芬三十年光陰初心未改，為中國航天事業(yè)選拔訓練航天員。她懷著一片赤誠之心，憑著堅強不屈的意志力不斷開辟新征程，為中國航天事業(yè)畫上濃墨重彩的一筆。正因為有許多仰望星空、腳踏實地的青年人，中國才能引領航天新時代。（廈門大學附屬實驗中學 陳子嘉）

（指導教師：陳曉華/編輯：關曉星）