“太好了!終于到國慶節(jié)啦!”我回到家里,把書包扔向沙發(fā),倒頭呼呼大睡起來。緊接著,第二天、第三天、第四天……我都和朋友在游樂場玩得不亦樂乎。爸爸媽媽總是不停地要我寫作業(yè),不要拖到最后一天?!爸懒耍 蔽覒兑宦暰屠^續(xù)玩起來。
“叮叮?!?,手表上的電話鈴聲像收音機一樣吵,我剛接起電話,朋友的聲音傳了出來:“張宇澤啊,你看啊,這都放假最后一天了,你還不寫作業(yè),小心明天老師批評你?!蔽掖蟪砸惑@,最后一天,幸虧我的朋友通知我。我麻利地穿好衣服,飛到書桌前。要知道,我的作業(yè)可是一個字都沒有動?。?/p>
我翻開數(shù)學書,瘋狂地寫。突然,遇到了一道很難的數(shù)學題,我拿出草稿本,撕了一頁又一頁,寫了一遍又一遍,把頭抓破了還是不會寫。就在這時,我找到了新的突破點,新的希望。?。∥医K于寫出來了,我簡直不敢相信自己的眼睛。不知不覺地,我的手麻木了,又感覺很酸,好像都要斷了,可是,我并沒有休息,也不想看電視、玩手機。我現(xiàn)在唯一想做的,就是寫作業(yè),寫不完作業(yè)那可就慘了。
就在這時,我隱隱約約看見一個人伸著懶腰向我走來,原來是爸爸。爸爸為我豎起了大拇指,表揚道:“兒子,今天你真聽話,以后也要這樣??!”我并沒有搭理爸爸,還是在不停地寫。過了一會兒,妹妹起床了,看著柔軟的床,真想美美地睡一覺,我果斷搖了搖頭,換了一根墨水筆芯,繼續(xù)寫啊寫……
中午,媽媽喊我吃飯,可我哪有那個心思,我連上廁所的時間都沒有,怎么會有時間吃飯呢?我可是剛把數(shù)學寫完,還有語文、英語好多作業(yè)呢!那些作業(yè)像千軍萬馬一樣對我發(fā)起進攻呢!
下午不知不覺地過去了,晚飯時,我的肚子餓得“咕咕”直叫,可是,我一瞅那堆成山的作業(yè),饑餓被一掃而空。七點、八點、九點……眼看著就要到十點了,雖然數(shù)學、語文寫完了,可是還有一個心腹大患——英語。我拿出英語課本背起單詞來,不會就讀,會了就抄。在我的不懈堅持下,正好在十一點整把作業(yè)寫完了。我趴在床上,上眼皮和下眼皮直打架。
媽媽走進我房間:“你看你,為什么要寫這么晚,明天再寫不行嗎?不是還有一天嗎?”
明天?什么?我拿出手表,看看上面的時間。天哪!真的還有一天的假期!我又被朋友給坑了!我咬牙切齒,握緊拳頭,準備明天找朋友算賬。
第二天,我起得很晚。下午,我怒氣沖沖、殺氣騰騰地來到朋友家,雙手叉腰大喊道:“你這個豬隊友,居然坑我要上學了,害得我趕作業(yè)趕到了十一點?!迸笥研χf:“息怒息怒,我是有一道數(shù)學題不會,所以才坑你。如果你沒寫,那怎么告訴我呢?Come on,baby!講講你的解題思路吧!”
我看著他那欠扁的小樣,雖然很氣,但也耐心地為他講解答題思路。唉!我怎么結交了這么一個朋友呢?
這也讓我明白了一個道理:今日事要今日畢,否則,那趕急趕忙的滋味真難受??!
(指導教師:林丹)