黨建引領(lǐng)，點燃教育改革發(fā)展“紅色引擎”

王強(qiáng)東

近年來，濟(jì)源示范區(qū)教育體育局緊緊圍繞“為黨育人，為國育才”的工作基調(diào)，以“黨建質(zhì)量年”“支部建設(shè)年”“制度建設(shè)年”“黨史學(xué)習(xí)教育”等為載體，堅持抓好中小學(xué)黨建工作，實現(xiàn)中小學(xué)黨建與教育教學(xué)工作的深度融合、雙向提升。

學(xué)校要發(fā)展，首先要筑牢黨建堡壘

“大家現(xiàn)在看到的是剪紙《開國大典》。1949年10月1日，毛主席宣布中華人民共和國中央人民政府成立……”日前，在濟(jì)源文化城北三樓2號展館，濟(jì)源市健康路小學(xué)三（6）班學(xué)生苗書豪聲情并茂地講解著一幅剪紙作品的寓意。

這里是“紅色剪紙映初心，童心向黨慶華誕”大型剪紙作品展現(xiàn)場。這是一片紅色的海洋。目之所及，一張張紅紙、一幅幅作品，于方寸之間，傳遞滿滿情意。為表達(dá)對黨的熱愛和對祖國的深情祝福，濟(jì)源市健康路小學(xué)師生歷時3個多月，搜集資料，設(shè)計圖稿，精剪細(xì)刻，終于完成了200余幅紅色剪紙作品?！斑^程雖然很辛苦，但是能在享受藝術(shù)創(chuàng)作的同時學(xué)習(xí)黨史，學(xué)生的積極性都很高?！痹撔＜艏堈n教師劉寧寧說。

濟(jì)源市健康路小學(xué)的黨建工作成果，折射出濟(jì)源教體系統(tǒng)的黨建實效?！斑@是一次黨建和藝術(shù)教育有機(jī)融合的成果展。事實證明，我們以黨建為魂，以剪紙藝術(shù)為載體，傳承紅色基因、弘揚(yáng)紅色文化，系牢教育紅色紐帶，取得了良好成效?！睗?jì)源市健康路小學(xué)黨支部書記、校長楊香玲說。

教育的“神經(jīng)末梢”在學(xué)校。學(xué)校要發(fā)展，首先要筑牢黨建堡壘。濟(jì)源示范區(qū)以教體系統(tǒng)機(jī)構(gòu)改革為契機(jī)，健全基本組織，理順隸屬關(guān)系，實現(xiàn)所有學(xué)校黨組織全覆蓋;持續(xù)加大基層黨建投入力度，讓基層黨組織管事有專人、辦事有經(jīng)費、議事有場所;嚴(yán)格落實各項基本制度，以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，壓實壓細(xì)基層黨組織活動，有效提升黨建工作的質(zhì)量和效果，讓黨旗高高飄揚(yáng)在教育一線。

實現(xiàn)“紅色陣地”從“有形覆蓋”到“有效覆蓋”的質(zhì)變

在教育教學(xué)過程中，如何杜絕黨建與業(yè)務(wù)“兩張皮”現(xiàn)象？如何實現(xiàn)“紅色陣地”從“有形覆蓋”到“有效覆蓋”的質(zhì)變？面對現(xiàn)實難題，濟(jì)源示范區(qū)給出了破題之策：

在全省率先推行校長、書記“一肩挑”和黨政班子“雙向交叉任職”制度，讓黨政班子既“同耕一塊田”，又各有側(cè)重向?qū)W校中心工作聚焦。

選優(yōu)配強(qiáng)基層黨組織班子，優(yōu)化基層黨組織隊伍，使“一崗雙責(zé)”落地落實，推動學(xué)校黨建和業(yè)務(wù)工作互促共進(jìn)。

堅持黨建和業(yè)務(wù)并重并舉，做到黨建和業(yè)務(wù)同部署、同推進(jìn)、同落實，確保業(yè)務(wù)工作推進(jìn)到哪里，黨建工作就覆蓋到哪里。

以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，大力弘揚(yáng)愚公移山精神，充分利用紅色教育資源，積極發(fā)揮思政課主渠道作用，講深講透講好紅色故事，讓紅色基因根植廣大學(xué)生心中，幫助他們扣好人生的“第一?？圩印?。

把黨建考核結(jié)果作為業(yè)績評價、黨員獎勵與干部任免的重要依據(jù)，嚴(yán)格考核、嚴(yán)格兌現(xiàn)，讓黨建促發(fā)展看得見、摸得著、有內(nèi)容、出效果。

“聚合力，添動力，學(xué)校發(fā)展有活力?！边@是濟(jì)源示范區(qū)全面推行校長、書記“一肩挑”和黨政班子“雙向交叉任職”制度以來，濟(jì)源市濟(jì)水宣化學(xué)校黨總支書記、校長田鋒的最大感觸。

構(gòu)建立體化“大思政”育人格局，打造思政育人共同體

落地生根，根深葉茂。一系列有力舉措構(gòu)建出“黨建和業(yè)務(wù)深度融合、相互促進(jìn)”的工作體系，一個個教育發(fā)展實踐探尋著黨建工作的生命力。

濟(jì)源教育網(wǎng)專門開設(shè)《黨史學(xué)習(xí)教育》專欄，定期宣講英模故事;教體局微信公眾號和“今日頭條”平臺開設(shè)《名師帶你學(xué)黨史》和《少年中國說》兩個欄目，目前已推送微視頻20個，瀏覽量6萬多人次;組建由黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者和黨史宣講志愿者構(gòu)成的黨史宣講服務(wù)隊，進(jìn)機(jī)關(guān)，入校園，已開展150余次黨史宣講活動;利用本地特色資源，建設(shè)愚公移山、杜八聯(lián)、留莊民兵營、晉豫邊革命紀(jì)念館等紅色研學(xué)基地，積極構(gòu)建立體化“大思政”育人格局，打造思政育人共同體。

扎實開展“黨群心連心工程”，為師生辦好事、辦實事、解難事。濟(jì)源示范區(qū)教體局機(jī)關(guān)135名在職黨員進(jìn)社區(qū)包戶到人，走訪280余戶，解民憂、紓民困;河南省濟(jì)源第一中學(xué)積極開展黨員“一聯(lián)二扶三”（一名黨員聯(lián)系一名非黨員、幫扶兩名學(xué)生）活動，幫扶3400余人次;濟(jì)源市太行路學(xué)校55名黨員擔(dān)任全校89名留守兒童和困難學(xué)生的“代理爸媽”，開展談心談話120余次，捐贈學(xué)習(xí)用品230余套;濟(jì)源市第四中學(xué)把黨小組建在年級上，做到“黨建”“業(yè)務(wù)”同心同向、同頻共振;濟(jì)源市大峪鎮(zhèn)第一初級中學(xué)的青年黨員，定期到各村開展文化下鄉(xiāng)、資助政策宣傳、留守兒童幫扶等活動，把家長學(xué)校辦到鄉(xiāng)村大院、田間地頭……

“黨建工作做好了，人的思想就通了。思想一通，各項工作也就都順了。”濟(jì)源市濟(jì)水東園學(xué)校黨支部紀(jì)檢委員兼組織委員楊根才直言自己逐漸找到了做黨務(wù)工作的感覺。

黨建鑄魂賦能，迸發(fā)奮進(jìn)力量

近年來，以黨建為引領(lǐng)，濟(jì)源教育事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)，各條教學(xué)戰(zhàn)線涌現(xiàn)出一個個黨員模范、校長標(biāo)兵。

“不負(fù)重托，不辱使命，為黨的教育事業(yè)奮斗終生！”這是河南省濟(jì)源第一中學(xué)黨員教師許月昭的人生信條。任教10年來，他每天起早貪黑和學(xué)生共奮進(jìn)，所帶班級的不少學(xué)生被國家“雙一流”高校錄取。

“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切。”濟(jì)源市克井鎮(zhèn)第一初級中學(xué)黨支部書記、校長李新樂表示。7年來，他吃住在校，躬身教學(xué)一線，大力開發(fā)“知書達(dá)禮”德育課程和多項少年宮社團(tuán)課程，高標(biāo)準(zhǔn)建成校史館和引沁濟(jì)蟒紀(jì)念館，實施黨建育人，培育“五聯(lián)系、五照亮”黨建品牌，促進(jìn)黨建與學(xué)校工作深度融合，用紅色文化照亮學(xué)生內(nèi)心世界。

一名黨員就是一面旗幟。為挖掘更多黨員標(biāo)兵，重點培育一批先進(jìn)黨組織，濟(jì)源示范區(qū)深入開展品牌黨建活動評選工作，在全區(qū)先后評選“黨建品牌學(xué)?！?8個、“黨建工作示范校”24個，以及“黨員教師標(biāo)兵”150名、“黨員校長標(biāo)兵”30名，成功推薦省級“黨建工作示范?！?個，使全區(qū)黨建活動品牌化創(chuàng)建“學(xué)有榜樣，追有標(biāo)桿”。

黨建工作的全面加強(qiáng)，給濟(jì)源示范區(qū)教育體育事業(yè)發(fā)展帶來了全新氣象和勃勃生機(jī)。教育普及水平實現(xiàn)歷史性跨越，教育教學(xué)質(zhì)量保持高位運(yùn)行，66所學(xué)校入選國家體育特色學(xué)校，成功舉辦了全國青少年籃球賽、中國山地馬拉松系列賽濟(jì)源站比賽、全國城市籃球交流賽等重大賽事。濟(jì)源先后被確定為“全國中小學(xué)研學(xué)旅行實驗區(qū)”“國家義務(wù)教育教師隊伍‘縣管校聘管理體制改革示范區(qū)”“全國中小學(xué)勞動教育實驗區(qū)”。