鄭燕
動(dòng)物是人類的好朋友,小朋友都喜歡,丁丁也不例外。在生活中、動(dòng)物園里、書本上,丁丁見過很多很多動(dòng)物,甚至還養(yǎng)過許多小動(dòng)物呢,有小雞、小鴨、烏龜、螞蟻,還有小倉鼠。明天的口語交際課,老師讓同學(xué)們交流自己最喜歡的動(dòng)物,還要說說有趣在哪兒。老師說,可以從動(dòng)物的外形長相、生活習(xí)性、特殊本領(lǐng),這三個(gè)方面進(jìn)行交流。
丁丁躺在床上閉著眼睛琢磨著:明天我講哪個(gè)動(dòng)物呢?
“選我!”“選我!”“選我!”
丁丁睜眼一看,嚇了一跳,因?yàn)橛幸蝗簞?dòng)物正圍著他鬧哄哄地嚷嚷呢!
丁丁定了定神,猜到動(dòng)物們一定是想在明天的口語交際課上亮個(gè)相。于是他說:“那你們就做個(gè)自我介紹,說說自己哪兒有趣吧?!?/p>
“我的長相最有趣?!贝蝾^炮的是大熊貓。
大熊貓
我的身子胖胖的,尾巴短短的,身上毛茸茸的;頭和身子雪白雪白的,四肢和肩膀黝黑黝黑的;圓圓的腦袋上長著一對(duì)黑耳朵;眼圈黑黑的,就像戴著一副大墨鏡。
“我活動(dòng)起來最有趣?!睆牡匕迳蟼鱽砹艘粋€(gè)聲音,原來是慢吞吞的小烏龜。
小烏龜
我就是不愿意在玻璃缸里老老實(shí)實(shí)地待著,總是想爬出去見見外面的世界。你看我慢慢地,一步一步地爬上缸壁,快到缸邊時(shí),突然滑了下來。再爬,再摔,就算跌得鼻青臉腫也要爬出去。
“我有特別的本領(lǐng),誰也學(xué)不會(huì)。”鸚鵡得意地說。
鸚鵡
家里來了客人,我會(huì)說:“歡迎,歡迎!您好,您好!”客人走的時(shí)候,我馬上說:“慢走,下次再來!”如果讓我背一首唐詩,我也是張嘴就來,而且還很流利,一點(diǎn)兒也不比小學(xué)生差。
聽完了動(dòng)物們的自我介紹,丁丁心里有了數(shù),他知道明天的口語交際該怎么說了。