鳥兒為什么不擔(dān)心樹枝斷

盧瑟福是英國著名的物理學(xué)家，被稱為原子核物理學(xué)之父。因?yàn)閷?duì)元素蛻變以及放射化學(xué)的研究，榮獲1908年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。他不但是一個(gè)偉大的物理學(xué)家，更是偉大的導(dǎo)師，一生中直接或者間接帶出的諾獎(jiǎng)獲得者高達(dá)14人，可謂桃李滿天下。

阿斯頓是他得意的學(xué)生，被盧瑟福招入實(shí)驗(yàn)室，可是他在前三年一點(diǎn)成就都沒有，看著身邊的同事接二連三地獲得諾獎(jiǎng)，他為此很失落，也很著急，于是去向盧瑟福請(qǐng)教。

盧瑟福聽阿斯頓說完，對(duì)他說：“走，我?guī)愠鋈ド⑸⒉?。”兩個(gè)人來到外面，走在林蔭路上，抬頭看見一棵樹上落了幾只鳥。

盧瑟福微笑著問阿斯頓：“樹枝有的結(jié)實(shí)，有的卻易斷。如果樹枝突然斷了，站在上面的鳥兒，會(huì)不會(huì)隨斷枝一起掉下來呢？”

阿斯頓說：“當(dāng)然不會(huì)，鳥兒有翅膀，它們會(huì)飛走呀?！?/p>

盧瑟福點(diǎn)點(diǎn)頭：“你說得對(duì)，一只站在樹上的鳥兒，不擔(dān)心樹枝會(huì)斷，因?yàn)樗嘈诺牟皇菢渲Γ亲约旱某岚??！卑⑺诡D這時(shí)才明白老師盧瑟福的用意，是告訴自己“挫折和失敗就像斷枝，堅(jiān)定信念、自身實(shí)力是翅膀，只要有了這雙翅膀，任何困難都不用怕”。

這次聊天之后，阿斯頓重振信心，幾年后造了一個(gè)由離子源、分析器和收集器三部分組成的儀器，即質(zhì)譜儀，它可以用來測量諸多元素同位素及其豐度。阿斯頓用它測定了幾乎所有元素的同位素，因在同位素領(lǐng)域中做出卓越貢獻(xiàn)，于1922年獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

（摘自《演講與口才》）