趙晏彪到軍藝演繹優(yōu)秀者的“六個(gè)階梯”

近日，著名詩(shī)人、作家趙晏彪回到母校中國(guó)人民解放軍藝術(shù)學(xué)院——現(xiàn)為國(guó)防大學(xué)軍事文化學(xué)院，給同學(xué)們授課。

趙晏彪是中國(guó)少數(shù)民族文學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、民族文學(xué)雜志社原副主編、中國(guó)少數(shù)民族電影工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員兼劇本部主任、中外作家交流營(yíng)組委會(huì)主席，他創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品，特別策劃實(shí)施了中外作家走進(jìn)湖南長(zhǎng)沙等采風(fēng)活動(dòng)，舉辦了幾十場(chǎng)文學(xué)作品和劇本研討會(huì)、電影首映式等活動(dòng)，由他創(chuàng)辦的土家族文學(xué)獎(jiǎng)、中國(guó)文學(xué)對(duì)話諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者等活動(dòng)，影響很大。趙晏彪說，授課大概有幾種方法：一是學(xué)校的老師，按照教材因材施教——培養(yǎng)人才;其二，按照理論學(xué)說，將小說散文詩(shī)歌報(bào)告文學(xué)一一進(jìn)行理論性解剖，用理論家的視角講解文學(xué)——引導(dǎo)創(chuàng)作;其三，以自己的親身經(jīng)歷講解在文學(xué)道路上自己如何一舉成名，現(xiàn)身說法——啟發(fā)寫作;其四，將自己辦刊的理解和經(jīng)驗(yàn)告訴大家，什么樣的作品容易上刊物，什么樣的作品不易上刊物，道出投稿真經(jīng)——不走彎路;其五，將理念和道理貫穿于故事之中，用鮮活的事例引導(dǎo)你，開闊你的眼界。

趙晏彪選擇的是第五種授課法。他說，無論你將來想做什么，首先要學(xué)會(huì)做人，做人是塔基，塔基不牢，越往高搭建越危險(xiǎn)。

這堂課講什么呢？講生活中你們還沒有發(fā)現(xiàn)、沒有遇見、沒有聽說過或者是生活中被你們“不以為然”的“你我他”的“真人版”的成與敗、得與失的“面面觀”——偶上樓臺(tái)就張牙舞爪、跌落神壇無人問津的故事比比皆是，倘若引以為戒，這是成為優(yōu)秀者的一個(gè)階梯。

面對(duì)誘惑，懂政治，不貪小，有骨氣，不獻(xiàn)媚，是成為優(yōu)秀者的第二個(gè)階梯。

面對(duì)生與死、個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)孰重孰輕的時(shí)候，無信仰者自然會(huì)選擇滿足自己私欲，有信仰的人則會(huì)選擇大義甚至為國(guó)犧牲，這是成為優(yōu)秀者的第三個(gè)階梯。

面對(duì)朋友比你強(qiáng)大時(shí)怎么辦？一是嫉妒，百般毀人不倦;二是退避，友好退讓。有格局，知進(jìn)退，是成為優(yōu)秀者的第四個(gè)階梯。

人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書可以變化氣質(zhì)，讀書可以變換骨相。多讀書，善讀經(jīng)典，是成為優(yōu)秀者的第五個(gè)階梯。

人都有格局，有的格局狹小，目光短淺，就算能得一時(shí)風(fēng)雨，登上大舞臺(tái)也會(huì)跌落。而有的人格局大，知進(jìn)知退，在人生舞臺(tái)上就能一展風(fēng)采，這就是成為優(yōu)秀者的第六個(gè)階梯。