談?wù)剷ú┦康呐囵B(yǎng)現(xiàn)狀和責(zé)任所在

閆繼翔

書法博士是個(gè)后起詞，書史上米芾曾任“書學(xué)博士”，但這二者的所指迥異。前者是對(duì)研究、學(xué)習(xí)書法的博士研究生的概稱，是在西方學(xué)科建制影響下的一種學(xué)位;而后者是指負(fù)責(zé)鑒定書法碑帖的官職，是中國古代皇宮的一種文化服務(wù)人員。

中國大陸的書法博士招生肇始于1993年，彼時(shí)首都師范大學(xué)書法學(xué)創(chuàng)始人歐陽中石先生四方奔走，最終聯(lián)合山西大學(xué)姚奠中先生、北京大學(xué)季羨林先生等老一輩文史學(xué)者，終于申請(qǐng)下了招收美術(shù)學(xué)書法文化方向的博士點(diǎn)。據(jù)說，當(dāng)年歐陽先生也曾想聯(lián)系北京師范大學(xué)的啟功先生，不料啟先生以“書法博士一定比書法碩士寫得好嗎？書法碩士一定比書法學(xué)士寫得好嗎？”這些問題問住了歐陽先生，也正是因?yàn)閱⑾壬睦Щ?，使得首都師范大學(xué)有機(jī)會(huì)拿到了國內(nèi)第一家書法博士的招生資格。

首都師范大學(xué)的書法博士培養(yǎng)迄今為止已經(jīng)有將近25年的歷史，所培養(yǎng)的書法博士約有100多位。繼首師大以后，有中國美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、浙江大學(xué)、暨南大學(xué)、四川大學(xué)、中國藝術(shù)研究院、北京師范大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)等學(xué)校陸續(xù)招收書法博士，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國約有近20所院校招收書法博士。

一直以來，書法博士的招生名額都控制得比較嚴(yán)格，通常招兩三個(gè)已屬多數(shù)。但近兩年來，招生名額呈陡然上升趨勢。據(jù)說，去年僅藝術(shù)研究院就招了20多個(gè)創(chuàng)作型的書法博士。一向招生比較保守的首師大去年也招了8個(gè)書法博士，這種擴(kuò)招不禁令人感到擔(dān)憂。

首先，書法學(xué)科的建制雖有進(jìn)步但還遠(yuǎn)不成熟。在很多開設(shè)書法本科的院校，孤立地偏重于強(qiáng)調(diào)技法，而輕視書法史、書法理論的學(xué)習(xí)，有些院校甚至以入展為培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，傳授理論和學(xué)問處于次要的地位。當(dāng)下，很多學(xué)校雖然建立了書法學(xué)科，但書法學(xué)科的地位卻處于邊緣位置，既沒有形成完整的學(xué)科體系，也沒有合理的師資梯隊(duì)，更沒有明確的社會(huì)需求。很顯然，如果僅僅以培養(yǎng)技法為目的，書法學(xué)科跟社會(huì)上的書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幾無區(qū)別。從這個(gè)角度上來講，完善書法學(xué)科的建制和研究內(nèi)容是書法博士的第一任務(wù)，而技法方面則與學(xué)位關(guān)系不大，可以盡管放開讓本科生、碩士生去探索。因此，盲目招收大量的書法博士勢必造成嚴(yán)重的就業(yè)擁堵問題，這危及到書法學(xué)科建制的進(jìn)一步改善。

其次，社會(huì)對(duì)書法博士的期許是有問題的。誠然，書法博士應(yīng)該接觸寫字，但是寫字卻不應(yīng)該是書法博士的主攻任務(wù)，相對(duì)于研究技法來講，書法博士更應(yīng)該厘清書法史發(fā)展的脈絡(luò)，探究書法現(xiàn)象，鉆研書法理論，思考書法學(xué)科如何完善以及發(fā)展的方向等。如果按目前書法博士的現(xiàn)狀來看，大部分書法博士整日糾纏于技法，特別是近年來招收的一些創(chuàng)作型書法博士，幾乎不具備學(xué)術(shù)研究的能力，他們的思考和研究水平還處在比較初級(jí)的階段。如果跟其他學(xué)科進(jìn)行比較，書法博士似乎承擔(dān)了兩份任務(wù)，既不見有人要求美術(shù)史博士會(huì)繪畫，也沒有人要求音樂學(xué)博士會(huì)唱歌，更沒有人會(huì)要求電影學(xué)博士會(huì)演電影，而書法博士本來是一個(gè)研究中國古代書法遺產(chǎn)的研究者，卻天然地被要求會(huì)寫字。這從學(xué)科建制的分屬上也是不合理的。

最后，以書法博士來提高身價(jià)的現(xiàn)象和諸多的書法博士展覽正在迅速地毀滅書法博士。近年來熱衷于搞書法博士展覽，輿論尤其是那些偏重技法的人往往會(huì)批評(píng)書法博士不會(huì)寫字，其實(shí)他根本不知道書法博士背后承載的是什么，他們研究書法史、書論消耗了多少時(shí)間與精力。同時(shí)，又有無數(shù)專攻技法的人也千方百計(jì)想弄個(gè)書法博士頭銜提高身價(jià)，這些人看似熱鬧，實(shí)際上嚴(yán)重破壞了書法學(xué)科的正常發(fā)展生態(tài)。