讓好習(xí)慣成就更好的自己

袁樹(shù)彤

印度有句諺語(yǔ)：“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)?！毙袨樽兂闪肆?xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運(yùn)。

據(jù)說(shuō)，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣只需要21天，但是極少有人可以堅(jiān)持21天去養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，究其原因就是缺乏耐力。我的體會(huì)是，要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，最好先選一個(gè)你認(rèn)為比較容易的事去做，這樣堅(jiān)持就變得不太困難，也容易嘗到成功的滋味，久而久之，習(xí)慣就會(huì)慢慢養(yǎng)成。

我曾經(jīng)是個(gè)不怎么愛(ài)讀書(shū)的人。入校的第一個(gè)學(xué)期，語(yǔ)文老師就讓我們多看書(shū)、做摘要，但她不會(huì)限制我們看書(shū)的種類。因?yàn)榈谝粚W(xué)期的課程相對(duì)較少，我就想，這不正好是讓我養(yǎng)成看書(shū)習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī)嗎？于是，每個(gè)星期我都會(huì)和同學(xué)去學(xué)校的圖書(shū)館借書(shū)。我可以選擇自己喜歡的書(shū)，不用每天固定看多久。我覺(jué)得閱讀最重要的是用心去品味，而不是囫圇吞棗，當(dāng)你認(rèn)真地讀，沉浸其中，揣摩作者或主人公的感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀是一件多么幸福的事情。為了更好地堅(jiān)持閱讀，我還和同伴一起讀書(shū)，讀到一個(gè)階段就與對(duì)方分享書(shū)中的內(nèi)容和自己的感悟，這樣既有興味也有成就感，閱讀習(xí)慣也就更容易堅(jiān)持下來(lái)了。

很多人說(shuō)養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣很難，我們可以把培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣與工匠精神進(jìn)行比較。工匠精神的基本內(nèi)涵包括敬業(yè)、求精、專注、創(chuàng)新等方面的內(nèi)容。工匠精神不是把工作當(dāng)作賺錢的工具，而是要樹(shù)立一種對(duì)工作執(zhí)著、對(duì)所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精、精雕細(xì)琢的精神。匠人們想要達(dá)到登峰造極的境界，往往需要幾十年乃至一輩子的時(shí)間，甚至需要幾代人不斷努力。

我們學(xué)過(guò)課文《核舟記》，文中寫(xiě)道：“通計(jì)一舟，為人五，為窗八，為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷……蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。”在學(xué)習(xí)這篇課文時(shí)，我就深深地為文中描述的雕刻技藝所震撼，小小的桃核上竟能呈現(xiàn)出如此栩栩如生的畫(huà)面，這樣的技藝肯定不是一朝一夕能學(xué)成的，這是手藝人數(shù)十年如一日地練習(xí)、堅(jiān)持的結(jié)果。這個(gè)過(guò)程是枯燥乏味的，如果沒(méi)有足夠的耐心和堅(jiān)持是不可能抵達(dá)如此高超境界的。

跟工匠精神的千錘百煉相比，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣要容易許多，這個(gè)好習(xí)慣可以讓你變得更好，甚至改變你的命運(yùn)。好習(xí)慣會(huì)善待你一輩子，而壞習(xí)慣會(huì)折磨你一輩子，想要成為更好的自己，不妨多去培養(yǎng)一些好習(xí)慣。

（指導(dǎo)教師：孫志豪）