董研林
(1.西安交通大學(xué) 馬克思主義學(xué)院,陜西 西安 710049;2.西安交通大學(xué) 文治書院,陜西 西安 710049)
愛國是公民的責(zé)任和義務(wù),青年作為社會的公民、社會主義建設(shè)的接班人,對于是否愛國是不存在任何質(zhì)疑的,但是不少青年對于怎么愛國才是合適的,怎么才能做到以更加理性的態(tài)度去愛國還存在一定困惑,這一困惑也是新時(shí)代黨和政府向社會、向教育提出的需要解決的問題之一。
愛國是一定的行動(dòng)表示,但是這種行動(dòng)表示是基于一定的認(rèn)知、情感的基礎(chǔ)之上的,是人們價(jià)值觀的一種外在表現(xiàn)。而理性愛國就是人們在愛國這一過程中所表現(xiàn)出來的合理的認(rèn)知、客觀理智釋放的情感以及表明維護(hù)國家核心利益的堅(jiān)決態(tài)度以及由此產(chǎn)生的一系列行動(dòng)。
關(guān)于理性愛國的具體含義,不同的研究者都有著自己獨(dú)到的論述。有研究者直接將理性愛國的具體要求做了明確的描述,認(rèn)為理性愛國就是要做到:將國家利益、民族利益、集體利益置于個(gè)人利益之上,將國家利益視為最高的利益追求。[1]還有研究者將理性愛國的內(nèi)涵貫穿于愛國時(shí)所表達(dá)出來的思想行為的規(guī)范是否合理合法。如,趙建波認(rèn)為,愛國的理性表現(xiàn)為愛國道德規(guī)范和法治秩序下的合理合德合法的愛國思想及行為表達(dá)[2]。另有學(xué)者則傾向于從愛國的價(jià)值角度和情感角度去闡釋愛國的理性或者說“理性愛國”的具體內(nèi)涵。如有人認(rèn)為,愛國主義是一種行為準(zhǔn)則和理性精神,這是愛國主義的本質(zhì)所在[3]。還有一些人認(rèn)為,愛國主義不僅僅是一種情感,更是一種價(jià)值觀,具有明確的價(jià)值傾向和價(jià)值立場。認(rèn)為理性愛國是將愛國的情感和行為表達(dá)為開放自信、具有世界眼光的,應(yīng)當(dāng)是理性駕馭下愛國情感和行為[4]。認(rèn)為理性愛國應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)為個(gè)人對國家的深厚感情,不應(yīng)盲目浮躁、不應(yīng)一時(shí)沖動(dòng),應(yīng)當(dāng)有一腔熱血、應(yīng)當(dāng)成熟理智[5]。
雖然研究者們對于理性愛國的含義都有自己不同的側(cè)重表述,但是不難看出,關(guān)于理性愛國大家的關(guān)注點(diǎn)都在于“合理、合法、合情”。要做到所謂的“合理、合法與合情”則必須要在既定社會法治、德道所規(guī)范的框架之內(nèi),有理有據(jù)有節(jié)地去表達(dá)自己的這一情感,采取適合個(gè)人的并遵循法律和道德要求的行為。而既定社會的法治道德約束則是由當(dāng)時(shí)的社會發(fā)展背景所決定。
毛澤東同志曾指出:“愛國主義的具體內(nèi)容,看在什么樣的歷史條件之下來決定?!盵6]江澤民同志也說過:“愛國主義是一個(gè)歷史的范疇,在社會發(fā)展的不同階段、不同時(shí)代有不同的具體內(nèi)容?!盵7]習(xí)近平總書記也強(qiáng)調(diào):“弘揚(yáng)愛國主義精神,必須把愛國主義教育作為永恒主題。要把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。要深化愛國主義教育研究和愛國主義精神闡釋,不斷豐富教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育載體、增強(qiáng)教育效果?!盵8]因此,愛國實(shí)踐與時(shí)代背景密不可分。從我國愛國主義的產(chǎn)生歷程來看,不難發(fā)現(xiàn),在不同的時(shí)代,愛國的實(shí)踐有著截然不同的內(nèi)涵。
在我國的先秦時(shí)代,這一時(shí)期的愛國主要表現(xiàn)在對宗族和諸侯國的認(rèn)同與保全方面,愛國主要體現(xiàn)為“保族”,各個(gè)宗族與諸侯國的安全第一,各自族人也就是同民族的人以及各族所在的地域是愛國的范圍之內(nèi)的內(nèi)容,其他的宗族或者諸侯國,則不在此列,有明顯的“非我族類其心必異”的特點(diǎn)。因而這一時(shí)期的愛國行動(dòng)主要表現(xiàn)在為自己宗族的發(fā)展和保全去努力,具有可能為了抵御外敵而犧牲性命,也可能為了資源擴(kuò)張而侵犯他族等戰(zhàn)斗性特點(diǎn)。
到封建帝國時(shí)期,秦至前清時(shí)代,封建帝國的發(fā)展,極大地豐富了“愛國”的觀念,而此時(shí)的國即封建帝國,是大一統(tǒng)的中國,不再是宗族諸侯的國,國開始有不同的民族和更為廣泛的疆域領(lǐng)土,但是最為主要的還是中華民族疆域內(nèi)部的族,是忠誠于統(tǒng)一封建帝國王朝君主的族。因而此時(shí)最為明顯的愛國特征表現(xiàn)為“忠君”,“此君”與“彼君”的區(qū)別被視為“國”的區(qū)分,而愛國與忠君是密不可分的一事兩面。而此時(shí)的愛國行動(dòng)則表現(xiàn)為“忠君”,具體為“學(xué)成文武藝,貨與帝王家”更有“武將戰(zhàn)死沙場,文臣死諫大殿”等等愛國的行動(dòng)標(biāo)桿。而所有的這些愛國的行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)因都在于“忠君”,即為這一時(shí)期最大的特征。
至晚清到新民主主義革命階段,愛國的內(nèi)涵具體表現(xiàn)為“獨(dú)立自強(qiáng)、民族復(fù)興”[9],此時(shí)的時(shí)代背景是中國積貧積弱,西方列強(qiáng)對于東方睡獅虎視眈眈。我們的疆域、故土、民族時(shí)時(shí)受到威脅與侵?jǐn)_。救亡圖存是那時(shí)的愛國主題,反抗列強(qiáng)的侵犯,保持民族的獨(dú)立性,保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)不被外敵侵占,是愛國的主旋律。而此時(shí)的國不再是某“君”的國,此時(shí)的國里有了更多的“人民”的含義。國家的概念更為現(xiàn)代,而愛國就是愛我們的故土、家園、人民,讓我們的國家能夠獨(dú)立自主地屹立于世界民族之林。而此階段愛國的行動(dòng)主要表現(xiàn)在對于國家疆土的完整,人民的獨(dú)立,民族的保全等各方面。表現(xiàn)形式更多的是抵御外敵浴血奮戰(zhàn),發(fā)展民族文化,喚醒人民意識,成立獨(dú)立的民族國家。
到了中華人民共和國成立的社會主義建設(shè)時(shí)期,愛國的內(nèi)涵又變成了“為了人民過上不受壓迫、幸福自由的生活”,我們愛國的內(nèi)涵是與愛中國共產(chǎn)黨和愛社會主義相協(xié)調(diào)相一致的,沒有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)就不會有我們新中國的建立,而人民也就不會有獨(dú)立、自主、安全的生活環(huán)境。因此,在一窮二白的基礎(chǔ)之上,讓國際社會承認(rèn)社會主義新中國的存在,承認(rèn)中華民族站起來了的事實(shí)是愛國。此時(shí)的愛國不但表現(xiàn)在民族獨(dú)立,表現(xiàn)在能幫助鄰邦阻擋外敵入侵,更表現(xiàn)在國內(nèi)經(jīng)濟(jì)生活的恢復(fù)與發(fā)展,讓四萬萬人民在國際的封鎖和打壓之下活下來,吃得飽、穿得暖;讓反動(dòng)勢力沒有破壞我們新中國的膽量和能力。我們的愛國主題為“保疆守土、恢復(fù)生產(chǎn)、讓人民能夠休養(yǎng)生息”。
因此,我們可以清晰地看到,不同的歷史社會背景之下,愛國的主題、愛國內(nèi)容以及愛國的行動(dòng)都有所不同,但是所有的主題、內(nèi)容和行動(dòng)都是當(dāng)時(shí)的社會發(fā)展背景下的客觀需求。不同的時(shí)代和社會發(fā)展背景是愛國實(shí)踐的重要底色,是愛國內(nèi)容的基本出發(fā)點(diǎn)。
新時(shí)代的中國處在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展,思想意識多元化呈現(xiàn),信息交互爆炸式流通,國際社會意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭尖銳復(fù)雜的歷史時(shí)期。這些復(fù)雜性具體表現(xiàn)在:
(1)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展。
經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)全球化的發(fā)展趨勢是指現(xiàn)存的各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,都存在諸如資本、技術(shù)、勞動(dòng)資源等在全球范圍內(nèi)流動(dòng)的特點(diǎn)。而這一特點(diǎn)使得各國之間的國民界限有所模糊,不同國家的人在同一家跨國企業(yè)工作,分享同一種企業(yè)文化的同時(shí)也在創(chuàng)造著一種各國融合的文化,而這種文化對于民族國家主權(quán)界限、民族國家的傳統(tǒng)文化傳承等有一定的沖擊,特別是對于政治文化的沖擊最為深遠(yuǎn)。尤其是對于愛國精神教育、愛國文化傳承這樣具有明顯的國家主權(quán)印記、民族傳統(tǒng)文化印記以及政治文化印記的精神文化來說,產(chǎn)生的沖擊更為強(qiáng)烈,而這其中對于青年人的愛國精神教育與愛國的實(shí)踐影響最為明顯。
經(jīng)濟(jì)所呈現(xiàn)出的全球化發(fā)展趨勢對于青年愛國實(shí)踐產(chǎn)生的影響,大致集中在以下兩個(gè)方面:
其一,新時(shí)代青年人處在全球化發(fā)展的浪潮之下,青年人大多會感受到全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的物質(zhì)豐富和各種泛娛樂化的活動(dòng)。對于西方國家“兩面派”做法缺乏發(fā)現(xiàn)和思考,很難發(fā)現(xiàn)其宣傳口號與實(shí)際行動(dòng)的不統(tǒng)一。因而對于西方國家鼓吹的愛國過時(shí)論等論調(diào)沒有第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)其不實(shí)之處,造成青年在愛國實(shí)踐中的極大困擾。
其二,新時(shí)代青年人成長生活的背景就是我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)到了比較好的新時(shí)代,很多人對于怎么才能保持經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長缺乏清醒的認(rèn)識,對于我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型缺乏思考,對于我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景缺乏判斷。造成了青年人不清楚怎么去愛國,總是覺得沒有需要自己“獻(xiàn)身和犧牲的”地方。
(2)思想意識多元化呈現(xiàn)。
目前社會的思想意識多元趨勢最為突出的是:歷史虛無主義、民主社會主義以及新自由主義等[10],而這三個(gè)表現(xiàn)得最為突出并且對青年的愛國實(shí)踐產(chǎn)生的影響也較大。
其一,歷史虛無主義的產(chǎn)生主要是有一批人憑借學(xué)術(shù)研究的名義,通過批判和反思?xì)v史的方法,蓄意扭曲歷史,文過飾非,主要通過扭曲中國共產(chǎn)黨的革命歷史功績[11],歪曲史實(shí),否定貶低我黨在反帝反封建過程中所做的斗爭,污蔑共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義建設(shè)的歷史功績,造成青年的政治信仰與愛國實(shí)踐危機(jī)。
其二,民主社會主義則是通過鼓吹西方的民主文化,企圖通過所謂的人道主義,人權(quán)主義等,意圖建立所謂的“第三個(gè)選擇:民主社會主義”,其本質(zhì)還在于對于我國的社會主義制度進(jìn)行批評,更多的在于對資產(chǎn)階級自由民主思想的宣揚(yáng),造成青年對于愛國、愛社會主義和愛共產(chǎn)黨的懷疑,造成青年人愛國實(shí)踐過程的疑慮,行動(dòng)上的遲疑。
其三,新自由主義的思潮則是結(jié)合經(jīng)濟(jì)全球發(fā)展的趨勢,主張社會發(fā)展自由化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展全面私有化和市場化,否定國家在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位和作用,進(jìn)而瓦解青年對于國家和黨的認(rèn)同。
(3)信息交互爆炸式流通。
依靠計(jì)算機(jī)、通訊和通信科技為基礎(chǔ)的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,已經(jīng)是現(xiàn)代社會生活的基本形態(tài),這一生活方式隨著電信技術(shù)的發(fā)展而進(jìn)一步引發(fā)社會生活的重大變化[12]。信息發(fā)展不但在內(nèi)打破了一個(gè)國家內(nèi)部的信息壁壘,在外也能就國際社會的意識形態(tài)爭斗不同,而呈現(xiàn)出現(xiàn)不一樣的斗爭方式,促使了國際事件沖突在網(wǎng)絡(luò)上的表現(xiàn)。
例如:從BBS網(wǎng)絡(luò)社區(qū)時(shí)代開始到現(xiàn)在貼吧、微博、抖音及各種互聯(lián)網(wǎng)平臺的興起,愛國的意識、情感和行為一直相伴其中,從不曾缺席,并且呈現(xiàn)出一種愛國的主陣地的形態(tài)。有一定代表意義的事件及網(wǎng)絡(luò)媒介如下表1所示:
表1:各時(shí)代信息網(wǎng)絡(luò)愛國實(shí)踐回顧一覽表
這樣的信息交互一方面在淡化傳統(tǒng)愛國主義教育效果的同時(shí),也因?yàn)樾畔⒌某浞纸换ピ黾恿饲嗄耆说膼蹏庾R、愛國情感并促發(fā)了一定的愛國行動(dòng)。
新時(shí)代我們的愛國主題旗幟鮮明,那就是:“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢?!盵13]這是習(xí)近平總書記2012年11月29日,在《復(fù)興之路》展覽的現(xiàn)場提出來的,并親自闡釋何為中國夢:“中國夢的本質(zhì)是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?!薄皩?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想?!盵14]而這一主題之下我們的愛國實(shí)踐的內(nèi)容也是非常具體和明確的,那就是基于我們當(dāng)前所面臨的工業(yè)4.0時(shí)代的新挑戰(zhàn),如何通過科技創(chuàng)新,在工業(yè)4.0時(shí)代搶占先機(jī),并盡可能地做到引領(lǐng)國際技術(shù)的發(fā)展。
科學(xué)研究表明,一個(gè)國家的強(qiáng)大,首先是經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大,其次是政治制度的科學(xué)性。我們的政治制度經(jīng)過歷史檢驗(yàn)是正確且科學(xué)的,因?yàn)槭怪腥A民族能夠長久屹立于世界民族之林的就是我們的“社會主義制度”,這是我們的優(yōu)勢,但是我們還需要強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)作為后盾。以往的粗放式的不計(jì)成本的經(jīng)濟(jì)增長模式必須轉(zhuǎn)型,而要形成經(jīng)濟(jì)增長新動(dòng)力,塑造國際競爭新優(yōu)勢,重點(diǎn)在制造業(yè),難點(diǎn)在制造業(yè),出路也在制造業(yè)[15]。因此,新時(shí)代愛國實(shí)踐的具體內(nèi)容就是如何通過技術(shù)創(chuàng)新推動(dòng)中國制造業(yè)的發(fā)展,對于青年而言,聚焦制造業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)行業(yè)尤為重要。
青年人需要做到把自身的學(xué)識、精力和熱情與祖國發(fā)展的需求相統(tǒng)一,要在這些國家發(fā)展的重要行業(yè)里努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作、創(chuàng)新技術(shù)、發(fā)展生產(chǎn),這些就是我們新時(shí)代青年愛國的具體內(nèi)容。
新時(shí)代社會發(fā)展的主要特征即社會生活網(wǎng)絡(luò)信息化。網(wǎng)絡(luò)空間是一個(gè)開放的非平衡系統(tǒng),難以控制的信息流動(dòng)和交換、節(jié)點(diǎn)連接的扁平化和去中心化、行為主體之間呈現(xiàn)非線性的相互作用機(jī)制[16]。這樣的流動(dòng)和傳播機(jī)制致使青年要有自己對于意識形態(tài)斗爭的敏感性,對于自己所接受到的網(wǎng)絡(luò)信息予以主動(dòng)甄別,判斷出信息所代表的意識形態(tài)以及它所追求的目標(biāo)、手段,再使用國際通用的網(wǎng)絡(luò)話語體系開展合理斗爭。
以2019年8月發(fā)生的“港獨(dú)”事件中,“飯圈女孩”和“帝吧出征”的行為為例說明。
當(dāng)網(wǎng)絡(luò)上大肆出現(xiàn)有關(guān)香港暴力事件的消息以來,青年們逐漸意識到這場發(fā)生在香港的暴力事件不是簡單的“香港廢青”們所能做出來的,身后明顯有著意識形態(tài)斗爭的印記。接著“飯圈女孩”成了網(wǎng)絡(luò)上第一批怒懟港獨(dú)言論并大獲全勝的年輕民間組織,隨后更是在“帝吧網(wǎng)友”的支援之下,“飯圈女孩”們出征海外平臺Instagram、Facebook以及臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的“蘋果日報(bào)”等港獨(dú)媒體。我們的青年用鍵盤報(bào)紙?zhí)娲L槍短炮,以愛我中華,用文明、理性和求真知的精神讓世界看到一只熱愛和平又不懼恐嚇的雄獅。青年們以國際社會所能接受的方式,在社交平臺之上與敵對勢力斗爭到底,取得了階段性的勝利。
這一愛國實(shí)踐充分說明了新時(shí)代青年理性愛國的實(shí)踐邏輯:對于愛國有著清晰的認(rèn)知(有意識形態(tài)斗爭的敏感性)——可以客觀理智地釋放愛國情感(能有效地甄別網(wǎng)絡(luò)信息)——擁有愛國的能力(可利用國際通用的網(wǎng)絡(luò)話語體系)——會自覺的開展愛國行動(dòng)(無須國家組織地開展愛國行動(dòng))。
青年需要選準(zhǔn)自己的方向,將自己的發(fā)展與國家民族的發(fā)展結(jié)合起來,不斷提升自身的本領(lǐng),是青年個(gè)體理性愛國的最好方式。
(1)增強(qiáng)理性愛國的認(rèn)識,從思想上做到理性愛國。
青年要從思想上認(rèn)識到為什么要愛國,愛國的基本主題與內(nèi)容是與自身當(dāng)前所處的社會歷史背景密不可分的。愛國是與愛社會主義、愛共產(chǎn)黨協(xié)調(diào)一致的。對于意識形態(tài)領(lǐng)域的爭奪和斗爭不能放松警惕,時(shí)刻牢記自己中國人的身份,知道自己與祖國不可割離。
(2)鍛煉理性愛國的本領(lǐng),從能力上能夠理性愛國。
青年要學(xué)好本領(lǐng),掌握自己專業(yè)的知識和能力,能掌握國際通用的語言、文字等工具,能有效開展國際合作交流對話。只有做到自身本領(lǐng)過硬,我們才能在國際沖突發(fā)生時(shí)無所畏懼。就如“飯圈女孩”和“帝吧網(wǎng)友”一般,當(dāng)國際社會通過網(wǎng)絡(luò)社交平臺對我們進(jìn)行污蔑時(shí),我們也使用同樣的語言和方式進(jìn)行有力地回?fù)?,做到以子之矛攻子之盾?/p>
(3)自覺理性愛國的行動(dòng),從行動(dòng)上自主理性愛國。
青年理性愛國的最終體現(xiàn)必將是自主的愛國行動(dòng)。這種行動(dòng)是發(fā)自內(nèi)心的自覺行動(dòng),青年在具有思想上理性愛國的基礎(chǔ)上,不斷鍛煉自身的本領(lǐng),提升自身的素質(zhì),最終將心中的愛國情感外化成自主的愛國行動(dòng)。