張廣葳
摘要:自黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記在多次講話中深刻論述了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史,新中國(guó)史,社會(huì)主義發(fā)展史等內(nèi)容。習(xí)近平總書(shū)記的黨史觀作為馬克思主義理論中國(guó)化的不可或缺的組成部分,其形成是在堅(jiān)持馬克思主義的基本原理、基本思想和基本方法論的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)馬克思主義唯物史觀以及對(duì)歷屆黨中央核心領(lǐng)導(dǎo)人的黨史觀進(jìn)行繼承和不斷創(chuàng)新。本文從三個(gè)基本點(diǎn)對(duì)習(xí)近平黨史觀的基本內(nèi)容進(jìn)行淺要分析,深刻認(rèn)識(shí)黨史對(duì)我們當(dāng)前學(xué)習(xí)和開(kāi)展工作的價(jià)值。
關(guān)鍵詞:習(xí)近平;黨史觀;基本內(nèi)容
一、充分認(rèn)識(shí)黨史工作的重要性
關(guān)于黨史工作開(kāi)展以及其重要性,習(xí)近平總書(shū)記在講話中說(shuō)到:“全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局,以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。”[1]這充分體現(xiàn)了當(dāng)前一個(gè)時(shí)期,黨中央對(duì)黨史教育的工作的相當(dāng)重視,黨史教育與時(shí)俱進(jìn),回首中國(guó)共產(chǎn)黨百年風(fēng)雨,充分認(rèn)識(shí)黨史工作的重要性是習(xí)近平黨史觀的組成部分之一。
2020年7月,習(xí)近平在吉林考察時(shí)說(shuō)到:“創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難。廣大黨員、干部和人民群眾要很好學(xué)習(xí)了解黨史、新中國(guó)史,守住黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立的社會(huì)主義偉大事業(yè),世世代代傳承下去?!盵2]對(duì)于充分認(rèn)識(shí)黨史學(xué)習(xí)的重要性,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):中國(guó)共產(chǎn)黨人一直以來(lái)都十分看重黨史學(xué)習(xí)資政育人的功能。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)就是一個(gè)不斷奮斗不斷積累經(jīng)驗(yàn)、不斷批評(píng)與自我批評(píng),在曲折中勇往直前的政黨。黨史學(xué)習(xí)所帶來(lái)的精神激勵(lì)對(duì)我們黨來(lái)說(shuō)是最為珍貴的財(cái)富??倳?shū)記說(shuō)“歷史是最好的教科書(shū),常讀常新?!盵3]同時(shí)強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課?!盵4]由此可見(jiàn),以習(xí)近平為核心的黨中央已經(jīng)將黨史的學(xué)習(xí)和教育工作放在了當(dāng)前我們開(kāi)展工作的重要位置。因此在落實(shí)黨史的教育和學(xué)習(xí)的工作的過(guò)程中,黨史工作者就需要加倍細(xì)心認(rèn)真,將黨史學(xué)習(xí)的工作體系化,充分提升全黨乃至全國(guó)群眾對(duì)黨史工作時(shí)代價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
其次,自黨的十八大以來(lái),全體人民就為全面建成小康社會(huì)嘔心瀝血,對(duì)全面深化改革安排重要戰(zhàn)略部署。因此對(duì)于我們從多角度繼續(xù)向前推進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)提供歷史經(jīng)驗(yàn)提出了迫切的要求,強(qiáng)調(diào)我們要“充分發(fā)揮黨的歷史對(duì)理論創(chuàng)新的推動(dòng)作用、對(duì)黨和國(guó)家決策的資政作用、對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)。要做好這些,就必須深化黨史研究?!盵5]明確以史鑒今、資政育人是我們當(dāng)前大力推進(jìn)黨史研究的目的,黨史研究要始終堅(jiān)持客觀真實(shí)性,同時(shí)也要注意時(shí)限性。習(xí)近平總書(shū)記指出,“中國(guó)中共黨史學(xué)會(huì)更好地發(fā)揮學(xué)術(shù)團(tuán)體的橋梁和紐帶作用,堅(jiān)持正確方向,發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主,鼓勵(lì)科學(xué)探索,營(yíng)造良好氛圍,在推進(jìn)黨史研究和黨史學(xué)科建設(shè)、開(kāi)展黨史宣傳教育、加強(qiáng)自身建設(shè)等方面不斷取得新的成績(jī)?!盵6]全面深化黨史研究的力度和深度,發(fā)揮學(xué)術(shù)團(tuán)體的專業(yè)技能,使黨史研究學(xué)習(xí)風(fēng)清氣正。
對(duì)于為什么要在全黨開(kāi)展黨史的學(xué)習(xí)和教育工作,習(xí)近平總書(shū)記在講話中指出:要善于“運(yùn)用歷史唯物主義,系統(tǒng)、具體、歷史地分析中國(guó)社會(huì)運(yùn)動(dòng)及其發(fā)展規(guī)律,在認(rèn)識(shí)世界和改造世界過(guò)程中不斷把握規(guī)律、積極運(yùn)用規(guī)律?!盵7]通過(guò)開(kāi)展一系列黨史教育學(xué)習(xí)的活動(dòng),全面加強(qiáng)黨的建設(shè),提高黨建工作效率,加強(qiáng)全黨的將黨史學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的能力。
習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)黨史工作會(huì)議中強(qiáng)調(diào):“黨史研究是一門(mén)研究中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、從中國(guó)共產(chǎn)黨的活動(dòng)揭示當(dāng)代中國(guó)社會(huì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的科學(xué),要堅(jiān)持黨性和科學(xué)性的統(tǒng)一?!盵8]由此可見(jiàn)黨史研究是當(dāng)前開(kāi)展黨史工作的首要任務(wù),中國(guó)國(guó)情決定了必須始終堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),這是中華民族大力發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必然要求,也是中國(guó)特色社會(huì)主義永葆青春活力,在世界上高高舉起社會(huì)主義大旗的核心支撐,所以我們必須加強(qiáng)黨史教育。
二、堅(jiān)持實(shí)事求是的研究和宣傳中共黨史
一切實(shí)際出發(fā)是我們進(jìn)行黨史研究和教育工作的基本要求,習(xí)近平總書(shū)記在講話中強(qiáng)調(diào):“堅(jiān)持實(shí)事求是研究和宣傳黨的歷史,要牢牢把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質(zhì)?!盵9]這就要求學(xué)習(xí)黨史要始終堅(jiān)持實(shí)事求是,在學(xué)習(xí)繼承前人優(yōu)秀的歷史經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)正確面對(duì)錯(cuò)誤的歷史經(jīng)驗(yàn)。
習(xí)近平在中央黨校2011年的秋季開(kāi)學(xué)典禮上的演講中說(shuō)到:“歷史是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實(shí)記錄,是前人的‘百科全書(shū)’,即前人各種知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧的總匯?!盵10]中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史吸取革命建設(shè)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的同時(shí)也繼承了正確的歷史經(jīng)驗(yàn),踩在前人走過(guò)的路上,避開(kāi)前人犯過(guò)的錯(cuò)誤。取其精華,去其糟粕,是實(shí)事求是,推陳出新的歷史。習(xí)近平總書(shū)記始終堅(jiān)持在歸納和概括我們黨的歷史和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí)一定要秉持實(shí)事求是的態(tài)度,這樣我們才能在建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的道路上掌握好路線,把握好歷史的主線和時(shí)代的背景,堅(jiān)定信念,不被歪曲和丑化黨的歷史的錯(cuò)誤傾向所誘導(dǎo),堅(jiān)持正確和客觀的評(píng)價(jià)歷史人物。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“要警惕和抵制歷史虛無(wú)主義的影響,堅(jiān)決抵制、反對(duì)黨史問(wèn)題上存在的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向?!盵11]堅(jiān)決抵制片面評(píng)價(jià)貶低歷史人物和對(duì)黨的歷史做出不客觀的評(píng)價(jià)。歷史虛無(wú)主義是西方資本主義的一種錯(cuò)誤思潮,其目的就是攻擊社會(huì)主義,動(dòng)搖群眾信念,所以在看待歷史的問(wèn)題上要獨(dú)立思考,不隨波逐流,不被自由言論的浪潮所吞噬。習(xí)近平同志始終強(qiáng)調(diào)反對(duì)歷史虛無(wú)主義的論述,提出要始終堅(jiān)持唯物史觀的科學(xué)理論,將提升全黨黨性與科學(xué)性相結(jié)合,以積極的態(tài)度迎戰(zhàn)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。
對(duì)于運(yùn)用歷史唯物主義的方法來(lái)評(píng)價(jià)領(lǐng)袖人物,習(xí)近平總書(shū)記指出:“對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià),應(yīng)該放在其所處時(shí)代和社會(huì)的歷史條件下去分析,不能離開(kāi)對(duì)歷史條件、歷史過(guò)程的全面認(rèn)識(shí)和對(duì)歷史規(guī)律的科學(xué)把握?!盵12]在對(duì)歷史人物評(píng)價(jià)的問(wèn)題上,他強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該全面地、辯證地理解和評(píng)價(jià)。以一個(gè)客觀全面的態(tài)度評(píng)價(jià)歷史人物,不能忽略歷史的偶然性與必然性,也不能將歷史中的順境逆境,功過(guò)得失簡(jiǎn)單的歸咎于個(gè)人的行為和理論思想,我們黨在談到應(yīng)該以一種什么樣的態(tài)度評(píng)價(jià)自身及歷史人物的功與過(guò)時(shí),習(xí)近平強(qiáng)調(diào):“一是敢于承認(rèn),二是正確分析,三是堅(jiān)決糾正?!盵我們稱之為領(lǐng)袖的人一定是有能力、有思想、有人格魅力的領(lǐng)路人,但即使是領(lǐng)袖人物,在某一時(shí)期可能會(huì)因?yàn)槎喾N因素而做出錯(cuò)誤的判斷和決策,對(duì)此切忌盲目追隨,而要有自己的判斷和思考,因?yàn)闀r(shí)代在不斷的發(fā)展,社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在能動(dòng)的反作用使某些時(shí)期難免出現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)的錯(cuò)誤判斷,我們不應(yīng)該用今天的發(fā)展水平來(lái)要求前人做出超前的判斷。
三、不斷加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)和教育的力度
對(duì)于加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)與教育,習(xí)近平總書(shū)記在講話中說(shuō)到:“中共中央決定,今年在全黨開(kāi)展中共黨史學(xué)習(xí)教育,激勵(lì)全黨不忘初心、牢記使命,在新時(shí)代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)。”[13]中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是中華民族艱苦卓絕的革命建設(shè)以及不斷發(fā)展的光輝歷史,為我們接下來(lái)的道路留下了許多值得學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗(yàn)。我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的先鋒隊(duì)就是當(dāng)職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,所以不斷的提升自身的實(shí)力和黨史素養(yǎng),積極學(xué)習(xí)歷史經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)正視錯(cuò)誤實(shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力做好黨建工作的帶頭人,帶領(lǐng)廣大人民共同建設(shè)積極的學(xué)習(xí)型政黨,理論創(chuàng)新與理論武裝要共同推進(jìn),相輔相成。
同時(shí),加強(qiáng)對(duì)當(dāng)代青年黨員黨史方面的教育,對(duì)于青年黨員而言,他們是新時(shí)代的產(chǎn)物,接受能力強(qiáng),理解能力高,青年黨員在工作中認(rèn)清自身的價(jià)值,了解自身的定位,將精神力量變化為強(qiáng)大的實(shí)踐能力,為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)發(fā)光發(fā)熱,為中國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量,可以說(shuō)中國(guó)青年的未來(lái)就是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的未來(lái),就是中華人民共和國(guó)的未來(lái),所以青年人要堅(jiān)定理想信念,學(xué)習(xí)歷史的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),并將經(jīng)驗(yàn)和思想實(shí)踐于建設(shè)祖國(guó)的過(guò)程中。
習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào),用黨的歷史教育人民,其中“要著力抓好青少年這個(gè)群體,”青年群體的黨史教育工作要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和眼光,開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育不能“大水漫灌”我們要不斷精煉理論研究,堅(jiān)持學(xué)術(shù)創(chuàng)新。始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展青年工作思想,始終強(qiáng)調(diào)青年人的教育與發(fā)展與國(guó)家的發(fā)展密不可分,使黨的青年工作思想與時(shí)俱進(jìn)。在青年黨員進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育就要求黨校團(tuán)校等青年研究機(jī)構(gòu)的專業(yè)培養(yǎng),積極推動(dòng)青年研究領(lǐng)域的專家學(xué)者增加黨史研究傳播,強(qiáng)化對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育的理論支撐,推動(dòng)青年黨員乃至全體青年人自覺(jué)學(xué)習(xí)黨史,科學(xué)認(rèn)識(shí)黨史,深入思考黨史。做到心中有信念,眼里有目標(biāo),增強(qiáng)思想文化自信,做拼搏奮斗的新時(shí)代青年,將馬克思主義的科學(xué)理論運(yùn)用于實(shí)踐中,繼承和發(fā)揚(yáng)馬克思主義的優(yōu)良品質(zhì),為實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。”
近年來(lái),黨員干部隊(duì)伍正隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的不斷發(fā)展而逐漸壯大,但現(xiàn)實(shí)情況是當(dāng)前多數(shù)當(dāng)職的黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都是在新中國(guó)成立以后才出生,大多數(shù)人未曾經(jīng)歷過(guò)共產(chǎn)黨探索革命和建設(shè)的困難。另一個(gè)主要群體就是大學(xué)生黨員,他們對(duì)黨的曲折艱辛的探索過(guò)程大多數(shù)來(lái)源于書(shū)本上僵化的內(nèi)容,因此很多黨員對(duì)我們黨成立近100年來(lái)的曲折探索和光輝事跡都缺乏實(shí)感。因此,習(xí)近平同志指出,“領(lǐng)導(dǎo)干部不管處在哪個(gè)層次和崗位,都應(yīng)該讀點(diǎn)歷史,”[14]通過(guò)對(duì)歷史的學(xué)習(xí)和掌握,逐步培養(yǎng)這種歷史的思維能力,學(xué)會(huì)用歷史的眼光看待黨的發(fā)展規(guī)律和方向,深刻總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí),在這一過(guò)程中,著力提升其自身的文化修養(yǎng)和思想素質(zhì),發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,促使其帶領(lǐng)廣大人民群眾更好地了解和認(rèn)識(shí)黨的歷史,對(duì)我們黨現(xiàn)在和未來(lái)發(fā)展有更加明確清晰的認(rèn)知,加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)有利于增強(qiáng)黨員干部的理想信念,在工作中不忘初心,艱苦奮斗;有利于提升黨員干部的黨性修養(yǎng),堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義路線不動(dòng)搖,自覺(jué)提升自身覺(jué)悟;有利于加強(qiáng)黨員干部的執(zhí)政能力,使之做到積極主動(dòng)學(xué)習(xí)黨史中有益的經(jīng)驗(yàn),求真務(wù)實(shí),提升工作效率,為人民大眾辦實(shí)事。
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)“不了解中國(guó)歷史和文化,尤其是不了解近代以來(lái)的中國(guó)歷史和文化,就很難全面把握當(dāng)代中國(guó)的社會(huì)狀況。”因此,我們要不斷加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)和教育的力度,全面把握歷史進(jìn)程和發(fā)展?fàn)顩r,將黨史學(xué)習(xí)常態(tài)化,體系化。
四、結(jié)語(yǔ)
習(xí)近平書(shū)記關(guān)于黨史國(guó)史學(xué)習(xí)的重要思想,是中國(guó)進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的智慧結(jié)晶,隨著科技的不斷進(jìn)步,國(guó)家大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的不斷完善,黨中央更加注重意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重要性,深入加強(qiáng)全黨的歷史意識(shí)與歷史思維,以史鑒今繼往開(kāi)來(lái),對(duì)于增強(qiáng)文化自信,加強(qiáng)黨的建設(shè),解決思想領(lǐng)域的問(wèn)題具有十分重要的理論指導(dǎo)意義。與時(shí)俱進(jìn),推陳出新的中共黨史觀的思想理論體系,對(duì)于黨史研究、學(xué)習(xí)以及教育具有極其重要的方法論意義,習(xí)近平總書(shū)記的黨史觀是新時(shí)代我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要的理論創(chuàng)新,是凝聚了新一代領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體的智慧,并隨著國(guó)家的社會(huì)主義建設(shè)與發(fā)展的步伐不斷完善的中共黨史觀的思想理論體系。
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