九分鐘電影錦標(biāo)賽與專業(yè)教學(xué)的結(jié)合

王泰 谷琳

摘要：2011年5月，第一節(jié)九分鐘電影錦標(biāo)賽成立第一屆北京大學(xué)生電影節(jié)創(chuàng)立，到今年已經(jīng)10年了。強(qiáng)調(diào)劇本、強(qiáng)調(diào)合作、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐、強(qiáng)調(diào)專業(yè)、是九分鐘電影錦標(biāo)賽的特色，也是對新生代電影人和高校大學(xué)生的扶持模式。在這十年的時間里，九分鐘電影錦標(biāo)賽伴隨著中國電影的成長，也為中國電影培養(yǎng)了很多人才。四川傳媒學(xué)院作為培養(yǎng)影視創(chuàng)作人才的專業(yè)院校，重視課堂教學(xué)與專業(yè)實(shí)踐的結(jié)合，支持學(xué)生才加各類電影比賽。此次四川傳媒學(xué)院戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)與九分鐘電影錦標(biāo)賽合作舉辦的影展，帶動了教師和學(xué)生和創(chuàng)作熱情，也為今后的專業(yè)教學(xué)提供了新的理念與思路。

關(guān)鍵詞：九分鐘電影錦標(biāo)賽;專業(yè)教學(xué);人才培養(yǎng)

前言

九分鐘電影錦標(biāo)賽是由北京電影學(xué)院、中國電影評論學(xué)會、上海市嘉定區(qū)人民政府主辦，上海青年夢想電影城有限公司策劃承辦的一個旨在培養(yǎng)青年電影人的公益賽事，已為全國95個青年電影團(tuán)隊(duì)提供逾2000萬電影創(chuàng)作資金，創(chuàng)造了近百部電影短片，獲得國內(nèi)外各類獎項(xiàng)百余次，是國內(nèi)最成熟、最純粹、最高效、最務(wù)實(shí)的國際化青年電影生產(chǎn)創(chuàng)作實(shí)踐扶植活動。

2020年11月10日，九分鐘電影競標(biāo)賽與電影電視學(xué)院戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)聯(lián)合影展及學(xué)術(shù)交流活動在四川傳媒學(xué)院圓滿舉行。四川傳媒學(xué)院作為本次九分鐘電影錦標(biāo)賽首屆高校聯(lián)賽的第一站，為川傳學(xué)子搭建起一個優(yōu)質(zhì)權(quán)威的學(xué)習(xí)活動平臺。在本次活動中，我校師生與九分鐘電影錦標(biāo)賽創(chuàng)始人邱琦導(dǎo)演圍繞“短片創(chuàng)作要點(diǎn)及導(dǎo)演創(chuàng)作方法”展開了深入的交流，并且觀摩了九分鐘電影錦標(biāo)賽的部分代表作品，受益匪淺。

九分鐘電影錦標(biāo)賽創(chuàng)始人、出品人、總策劃邱琦導(dǎo)演在活動中對九分鐘電影錦標(biāo)賽的緣起、精神、基本情況及主要成就進(jìn)行了簡單的介紹，同時著重對電影短片創(chuàng)作的方法進(jìn)行了詳細(xì)的分享，此外也深切的表達(dá)了對年輕一代電影創(chuàng)作者的肯定和殷切期盼。在專家講座環(huán)節(jié)中，戲劇影視導(dǎo)演副主任谷琳副教授作為師生代表與邱琦導(dǎo)演針對電影創(chuàng)作尤其是短片創(chuàng)作中的具體問題展開了深入研討，并且邱琦導(dǎo)演還分享了及其豐富的個人創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，以及在九分鐘電影錦標(biāo)賽舉辦的這十年中，脫引而出的佼佼者們是如何腳踏實(shí)地的開始逐夢之路并斬獲佳績的，使現(xiàn)場師生獲得了極大鼓舞的同時也收獲了重要啟示。

本人作為四川傳媒學(xué)院戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)的教師，也是本次活動的工作人員，參與的過程中也在不斷思考如何將九分鐘電影錦標(biāo)賽與專業(yè)的教學(xué)結(jié)合起來，做到以賽促教，賽教結(jié)合，讓學(xué)生在比賽中檢驗(yàn)自己的理論知識和專業(yè)技能。

一、戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀

戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)培養(yǎng)具有一定戲劇和影視藝術(shù)相關(guān)的基本知識與理論修養(yǎng)，了解技術(shù)與制作流程，并具備一門專業(yè)領(lǐng)域的知識和技能，能夠從事影視和戲劇相關(guān)領(lǐng)域的理論研究、創(chuàng)作、制作、管理、教學(xué)科研等工作的高級專門人才，以及適應(yīng)國家社會文化發(fā)展需要的各類復(fù)合應(yīng)用型藝術(shù)人才。

近年來，導(dǎo)演專業(yè)的專業(yè)建設(shè)緊隨時代脈搏，在課程的設(shè)置上做到充分關(guān)注行業(yè)、社會等方面的發(fā)展，在教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)計(jì)劃的制定上不斷進(jìn)行革新，在人才培養(yǎng)目標(biāo)的確立和人才培養(yǎng)模式上不斷創(chuàng)新，推動導(dǎo)演專業(yè)的教學(xué)水平不斷提高。

本專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃根據(jù)市場對戲劇影視人才的需求不斷修訂和完善，結(jié)合本院生源實(shí)際、辦學(xué)條件，以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生可持續(xù)性發(fā)展為基本要求，明確應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)，改革傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式， 對學(xué)生進(jìn)行個性化培養(yǎng)，起到了良好的學(xué)習(xí)效果，在各項(xiàng)與專業(yè)相關(guān)的活動比賽中有較為突出的表現(xiàn)。

戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)是以培養(yǎng)知識型、技術(shù)型復(fù)合型人才為主，學(xué)生進(jìn)入社會以后，能基本勝任故事類電影電視劇導(dǎo)演、助理導(dǎo)演、場記，以及電視臺情景劇、欄目劇導(dǎo)演或廣告創(chuàng)意、制作人等。但是，隨著導(dǎo)演專業(yè)時間的延長，師資力量的逐步加強(qiáng)，學(xué)生質(zhì)量和素質(zhì)提高，培養(yǎng)影視導(dǎo)演的高端人才，甚至是培養(yǎng)電影大師、電影理論家的目標(biāo)也應(yīng)當(dāng)被提到了桌面。

戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)近年來積極探索實(shí)踐育人的新機(jī)制，鼓勵學(xué)生參加與專業(yè)相關(guān)的各類實(shí)踐活動與競賽。基于導(dǎo)演專業(yè)的教學(xué)現(xiàn)狀，需要高規(guī)格高水準(zhǔn)的賽事為學(xué)生專業(yè)能力的提高提供平臺。

二、以電影比賽促進(jìn)專業(yè)教學(xué)

比賽的基本功能是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，激勵教師教學(xué)的積極性。檢驗(yàn)教與學(xué)中的不足，對教材提出改革的意見和建議，推動專業(yè)教育的改革發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)影視專業(yè)的相關(guān)人才。九分鐘電影錦標(biāo)賽是在世界范圍內(nèi)舉辦的電影短片比賽，其目的是為電影專業(yè)的學(xué)習(xí)者和青年電影愛好者提供一個交流和學(xué)習(xí)的平臺。每個被選中的團(tuán)隊(duì)都將獲得價值6萬元的資金支持，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)拍攝一部故事短片，題材不限，時間限制在九分鐘以內(nèi)。組委會將會為各個團(tuán)隊(duì)提供行業(yè)內(nèi)最先進(jìn)的拍攝設(shè)備，并且有行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人員進(jìn)行全方位的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)最前沿的創(chuàng)作理念。

在特定的拍攝范圍內(nèi)，固定的創(chuàng)作時間，一定數(shù)量的創(chuàng)作經(jīng)費(fèi)，完成一個限定時長的故事短片。這將是一次青年電影人深入電影行業(yè)，全面認(rèn)識電影創(chuàng)作流程的寶貴經(jīng)歷。當(dāng)下中國新導(dǎo)演的成長過程是十分困難的，國內(nèi)著名的青年導(dǎo)演能夠被大眾所熟知也是充滿了機(jī)遇，所以急需一個青年導(dǎo)演培養(yǎng)與發(fā)掘的長效機(jī)制，培養(yǎng)出更多的適應(yīng)當(dāng)代電影市場創(chuàng)作規(guī)律的青年導(dǎo)演，而它必須符合以下幾個條件：培育成本不能過高，有足夠的輻射范圍，有業(yè)界的權(quán)威認(rèn)可，最后還要有市場價值，這是設(shè)立九分鐘原創(chuàng)電影大賽的主要目的。

參與九分鐘電影錦標(biāo)賽的選手和關(guān)注大賽的大學(xué)生也多來自專業(yè)院?；?qū)τ耙晞?chuàng)作感興趣的愛好者，他們通過九分鐘電影錦標(biāo)賽可以與高校中的專家學(xué)者和電影業(yè)的優(yōu)秀從業(yè)人員交流與合作，了解中國電影的發(fā)展現(xiàn)狀、電影的生產(chǎn)創(chuàng)作模式，對電影行業(yè)有一個全面的認(rèn)識和了解，知道要成為電影工作者需要具備什么素質(zhì)、掌握哪些知識，為今后的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

九分鐘電影錦標(biāo)賽除了競賽環(huán)節(jié)，還有歷屆優(yōu)秀作品的展映與學(xué)術(shù)交流活動，學(xué)生在參與比賽的過程中，可以觀摩大量的優(yōu)秀參賽作品，并且與其他院校的參與者交流學(xué)習(xí)，對自己的專業(yè)理論與創(chuàng)作方法進(jìn)行一次系統(tǒng)的檢驗(yàn)和學(xué)習(xí)?；顒悠陂g會邀請獲獎影片的主創(chuàng)人員與專家進(jìn)行座談活動，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)作能力與研究能力。

九分鐘電影錦標(biāo)賽的參與者大部分是在讀研究生和本科生，在參賽期間，每個被選中的拍攝團(tuán)隊(duì)都會得到從前期到后期的設(shè)備的免費(fèi)支持，得到與行業(yè)要求相匹配的專業(yè)訓(xùn)練。歷屆錦標(biāo)賽的參與者從高校走向行業(yè)，能夠更快更好適應(yīng)工作節(jié)奏，與他們在比賽中得到的鍛煉和學(xué)習(xí)是密不可分的。

三、以電影比賽激發(fā)專業(yè)熱情

九分鐘電影錦標(biāo)賽在電影優(yōu)秀人才的培養(yǎng)和選拔方面發(fā)揮著重要的作用，它鼓勵大學(xué)生進(jìn)行突破和創(chuàng)新，激發(fā)大學(xué)生對影視創(chuàng)作的熱情，為行業(yè)輸送優(yōu)秀的專業(yè)型人才。

九分鐘電影錦標(biāo)賽分為六個環(huán)節(jié)：

前期的宣傳與報(bào)道—主要是通過官方網(wǎng)站以及主流媒體和自媒體的報(bào)道，向社會宣傳大賽的理念、作品要求、比賽規(guī)則以及報(bào)名地址。

劇本的征集與選擇—與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的平臺相結(jié)合，在網(wǎng)絡(luò)上征集劇本，并通過點(diǎn)擊率、人氣指數(shù)、專家評選的綜合方式，通過2個月的時間，選拔出12個質(zhì)量較高的劇本參與后期的創(chuàng)作。

組建的團(tuán)隊(duì)與參與—錦標(biāo)賽對于賽賽團(tuán)隊(duì)的水平有著較高的要求，參賽團(tuán)隊(duì)將通過劇本選擇、自我組隊(duì)的方式，通過2個月的時間最終確定12支隊(duì)伍。

現(xiàn)場的拍攝與指導(dǎo)—組建的團(tuán)隊(duì)將按照組委會的要求，在規(guī)定的時間內(nèi)前往某地點(diǎn)集合，通過10天的時間完成短片的拍攝和后期制作，并將成片送交大賽的組委會。

作品評選與展映—組委會將作品通過網(wǎng)絡(luò)、電視以及影展的方式向公眾展示。通過投票的方式確認(rèn)市場價值，并通過行業(yè)內(nèi)專家的評判，在一個月的時間內(nèi)評選出13個獎項(xiàng)。

頒獎典禮—在劇院邀請入圍的影片參與頒獎典禮，并由專家和業(yè)內(nèi)名人宣讀最終的結(jié)果，獲得組委會派發(fā)獎?wù)?、獎杯和獎金?/p>

大賽在10年中面向全國（含港、澳、臺地區(qū)），以及海外各高校學(xué)生征集參賽作品，每年征集的大量的影片，激發(fā)了大學(xué)生心中對于影視創(chuàng)作的激情。同時，它還為各專業(yè)院校的大學(xué)生提供了交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，大家在比賽的過程中相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。今年的九分鐘電影錦標(biāo)賽有多部國外影片參賽，并且取得了較好的名次，推動國內(nèi)外影視創(chuàng)作相關(guān)專業(yè)大學(xué)生的溝通交流，推動中國電影專業(yè)教育更好地發(fā)展。

小結(jié)

九分鐘電影錦標(biāo)賽與專業(yè)教學(xué)的結(jié)合，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的專業(yè)能力和創(chuàng)作水平，也提高了戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)與行業(yè)合作的緊密程度，為提高教學(xué)水平提供了良好的條件，也為專業(yè)的發(fā)展和學(xué)科的建設(shè)創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。九分鐘電影錦標(biāo)賽是專業(yè)院校的大學(xué)生和行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀從業(yè)者的聚會，促進(jìn)著大學(xué)生與影視行業(yè)的積極互動。在創(chuàng)作的過程中，大賽組委會積極引導(dǎo)青年創(chuàng)作者的價值觀，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化和社會主義先進(jìn)文化。九分鐘電影錦標(biāo)賽與專業(yè)教學(xué)相結(jié)合的教育方式，在課堂內(nèi)外共同的作用下，在與各高校創(chuàng)作者的交流中，實(shí)現(xiàn)了文化的認(rèn)同和價值觀的提升。

九分鐘電影節(jié)誕生于新世紀(jì)，在十余年的發(fā)展歷程中，大賽的作用輻射范圍已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一個電影短片的比賽。將比賽與專業(yè)教學(xué)的結(jié)合，做到以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建，以專業(yè)學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)踐創(chuàng)作，為培養(yǎng)戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)大學(xué)生的文化自覺和使命擔(dān)當(dāng)作出貢獻(xiàn)，使我專業(yè)的大學(xué)生成為專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的電影人才。在于九分鐘電影錦標(biāo)賽聯(lián)合教學(xué)的過程中，充分貫徹落實(shí)國家提出的美育與教育相結(jié)合的理論觀點(diǎn)，努力提升大學(xué)生的民族認(rèn)同和文化認(rèn)同，增強(qiáng)四個自信。牢記高校使命，以立德樹人為根本，以理想信念教學(xué)為核心，結(jié)合九分鐘電影錦標(biāo)賽在實(shí)踐教學(xué)中的優(yōu)勢，利用其行業(yè)中的資源，不斷提高本專業(yè)的教學(xué)能力和教學(xué)條件，為學(xué)生的成長成才提供保障，能夠成為影視行業(yè)的優(yōu)秀從業(yè)者和建設(shè)者。

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本文為四川傳媒學(xué)院2020年專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)專項(xiàng)項(xiàng)目：戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目的研究成果

四川傳媒學(xué)院