淺談《家庭教育促進(jìn)法》對(duì)幼兒園的新要求

王棟英

2021年10月23日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》（以下簡(jiǎn)稱《家庭教育促進(jìn)法》），這是我國(guó)首次就家庭教育專門(mén)立法?！都彝ソ逃龠M(jìn)法》規(guī)定：家庭教育是指父母或者其他監(jiān)護(hù)人為促進(jìn)未成年人全面健康成長(zhǎng)，對(duì)其實(shí)施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響；中小學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)納入工作計(jì)劃，作為教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容；中小學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)根據(jù)家長(zhǎng)的需求，邀請(qǐng)有關(guān)人員傳授家庭教育理念、知識(shí)和方法，組織開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)家庭與學(xué)校共同教育；具備條件的中小學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)在教育行政部門(mén)的指導(dǎo)下，為家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn)開(kāi)展公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)提供支持。

從上述規(guī)定來(lái)看，《家庭教育促進(jìn)法》既明確了家長(zhǎng)在家庭教育中的主體責(zé)任，又明確了學(xué)校在家庭教育中的職能和應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)。為了充分實(shí)現(xiàn)家園高效互動(dòng)，我園以《家庭教育促進(jìn)法》為基礎(chǔ)，對(duì)家庭教育工作進(jìn)行了整體的規(guī)劃和系統(tǒng)的建設(shè)。

1.開(kāi)展新家庭教育項(xiàng)目活動(dòng)

由園長(zhǎng)進(jìn)行項(xiàng)目總管理，兩位業(yè)務(wù)園長(zhǎng)帶領(lǐng)組員分別負(fù)責(zé)活動(dòng)項(xiàng)目組及指導(dǎo)項(xiàng)目組。在活動(dòng)項(xiàng)目組中，除了常規(guī)的家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)、家長(zhǎng)義工團(tuán)活動(dòng)外，繼續(xù)推進(jìn)“陽(yáng)光爸爸活力月”“魅力媽媽烘焙月”“祖輩家長(zhǎng)故事月”等活動(dòng)，并開(kāi)設(shè)“好家風(fēng)”踐行月，讓每個(gè)家庭在活動(dòng)中與幼兒共同踐行好家風(fēng)，從而形成良好的家庭教育氛圍。

2.成立新父母研究組

新父母研究組分為教師教研組和家長(zhǎng)實(shí)踐組。教師教研組主要通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等了解家長(zhǎng)的所屬類型，在教研的時(shí)候?qū)议L(zhǎng)類型進(jìn)行規(guī)整與理論策略指引;家長(zhǎng)實(shí)踐組以幼兒園的名義邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)進(jìn)園，請(qǐng)他們結(jié)合家庭教育實(shí)踐中存在的問(wèn)題進(jìn)行研討并總結(jié)有益的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3.開(kāi)展公益家庭教育指導(dǎo)咨詢服務(wù)

該服務(wù)有兩種形式：第一種是在園內(nèi)設(shè)置咨詢臺(tái)，家長(zhǎng)可以走進(jìn)幼兒園來(lái)咨詢有關(guān)家庭教育的問(wèn)題；第二種是反向約談，家長(zhǎng)可以預(yù)約園長(zhǎng)或園內(nèi)家教指導(dǎo)小組來(lái)幫助他們解決家庭教育中的問(wèn)題。同時(shí)，我們會(huì)利用幼兒園網(wǎng)站設(shè)立相應(yīng)的育兒資訊臺(tái)，將家長(zhǎng)的困惑和家庭教育知識(shí)發(fā)到上面供大家學(xué)習(xí)。

4.對(duì)家庭實(shí)施個(gè)性化指導(dǎo)

我們兼顧每個(gè)家庭的獨(dú)特性，充分掌握不同家庭的教育實(shí)際情況，不斷跟蹤，分階段、分類別地對(duì)家庭給予個(gè)性化指導(dǎo)。

除了上述舉措外，我們還開(kāi)設(shè)“家庭教育微講壇”活動(dòng)，提升家長(zhǎng)的家庭教育水平；推進(jìn)“家庭教育指導(dǎo)進(jìn)百家”活動(dòng)，讓我園家庭教育指導(dǎo)師進(jìn)入家庭開(kāi)展教育指導(dǎo)活動(dòng)。另外，我們共建共享資源，依靠教師、家長(zhǎng)和社區(qū)最大限度地整合、利用、開(kāi)發(fā)多方資源，使家校社協(xié)同一致，全力打造良好的家庭教育生態(tài)系統(tǒng)。