鄧肯
抓重點(diǎn)促深化,強(qiáng)化全民國防意識。對各級領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部,主要通過中心組理論學(xué)習(xí)、安全形勢報(bào)告、國防知識講座、熱點(diǎn)問題追蹤、過軍事日等形式,普遍組織專題培訓(xùn)和學(xué)習(xí)研究。中小學(xué)校重點(diǎn)開展國防知識競賽、讀書演講、傳統(tǒng)教育、軍訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,崇尚榮譽(yù)、奮發(fā)進(jìn)取的精神品質(zhì)。對民兵預(yù)備役人員,主要進(jìn)行人民戰(zhàn)爭光榮傳統(tǒng)教育、戰(zhàn)斗精神培育、國防法規(guī)學(xué)習(xí)和軍事技能訓(xùn)練,增強(qiáng)投身國防建設(shè)的使命感責(zé)任感。各企事業(yè)單位把國防教育納入學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,納入精神文明建設(shè)范疇,開展思想教育和群眾性文化活動(dòng),促進(jìn)愛祖國、講文明、作貢獻(xiàn)相統(tǒng)一,推進(jìn)社會(huì)建設(shè)和諧發(fā)展。
講傳承育基因,拓展國防教育新路。全區(qū)先后投入1500萬元,對蘇維埃紀(jì)念館、姜堰革命歷史紀(jì)念館等10多處紀(jì)念場所進(jìn)行部分?jǐn)U建和修繕。在此基礎(chǔ)上,加大對鎮(zhèn)、街道武裝部國防教育展覽室和村青年民兵之家國防教育專欄建設(shè)的力度,做到統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一制作,基本達(dá)到規(guī)范化要求。為更好地保護(hù)好境內(nèi)革命遺址,堅(jiān)持開發(fā)與保護(hù)并重,在強(qiáng)化整體教育功能的同時(shí),大力推進(jìn)國防教育基地化建設(shè),先后有兩處4個(gè)點(diǎn)被確立為省重點(diǎn)文物保護(hù)單位。同時(shí),依托溱湖旅游精品區(qū)的游客集散優(yōu)勢,將自然風(fēng)光、民俗風(fēng)情與豐富的紅色資源結(jié)合起來,形成有機(jī)結(jié)合的疊加效益,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益與國防效益相得益彰。制定《姜堰紅色旅游發(fā)展總體規(guī)劃》,開辟多條紅色旅游精品線路,讓游客在觀賞湖水風(fēng)光的同時(shí),還能接受革命前輩英勇事跡的洗禮。
抓載體創(chuàng)特色,提升國防教育質(zhì)量。國防教育宣傳活動(dòng)期間,在全區(qū)組織國防教育“六個(gè)一”活動(dòng),即:憑吊一次先烈、聽一次國防形勢報(bào)告、看一場國防教育影片、寫一篇國防征文、參加一次軍訓(xùn)活動(dòng)、組織一次國防知識競賽,連續(xù)多年堅(jiān)持開展“萬人國防知識競賽”活動(dòng),進(jìn)一步擴(kuò)大了國防教育的影響力。以社會(huì)資源為依托,以宣傳媒體為平臺,以網(wǎng)絡(luò)信息為支撐,在政府網(wǎng)站和數(shù)字電視上開辟國防教育和征兵工作宣傳欄,協(xié)調(diào)電信、移動(dòng)公司向適齡青年群發(fā)短信,專門安排征兵宣傳車,宣傳國防兵役法規(guī)和報(bào)名應(yīng)征的先進(jìn)典型。為著眼激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新動(dòng)力,緊緊圍繞姜堰區(qū)委的總戰(zhàn)略開展國防教育宣傳活動(dòng),組織民兵預(yù)備役人員入村進(jìn)戶,深入宣傳黨的路線方針政策,一方面,營造愛軍隊(duì)愛國防的濃厚氛圍,讓受教育者成為火種和酵母,影響帶動(dòng)廣大干部群眾,在全區(qū)迅速掀起擁軍優(yōu)屬熱潮;另一方面,引導(dǎo)民兵預(yù)備役人員積極投身和諧社會(huì)建設(shè),在搶險(xiǎn)救災(zāi)、維護(hù)穩(wěn)定中發(fā)揮積極作用。每年9月,以“熱愛人民軍隊(duì)、共筑鋼鐵長城”為主題,在中等專業(yè)學(xué)校開展大型國防知識宣傳活動(dòng),進(jìn)一步濃厚了全民國防教育氛圍,受到了社會(huì)的廣泛好評。
(作者為泰州市姜堰區(qū)人武部部長)