三角形的特性

孟霞

在學(xué)習(xí)“三角形”時(shí)，我們常常會(huì)說“三角形具有穩(wěn)定性”，這是三角形的特性。那么，怎樣理解三角形的這一特性呢？

一、拉一拉

我們可以做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，拉一拉平行四邊形學(xué)具和三角形學(xué)具，看一看它們有什么變化。

實(shí)驗(yàn)要求：用雙手捏住平行四邊形的兩個(gè)對(duì)角，向相反的方向拉。此時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，隨 著雙手的拉動(dòng)，平行四邊形的形狀變了。這說明平行四邊形具有不穩(wěn)定性。

再用雙手捏住三角形的任意兩個(gè)角，也向相反的方向拉。此時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，不論怎么拉 動(dòng)，三角形的形狀都不變。和平行四邊形相比，三角形具有穩(wěn)定性。

二、做一做

有一把椅子（如左下圖） 總是搖晃，怎樣給椅子加固呢？我們也有好辦法。

瞧，這么一加固（如右上圖），椅子就不再搖晃了！而這正是利用了三角形的穩(wěn)定性。

三、擺一擺

拿出一些同樣長(zhǎng)的小棒，擺一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形。請(qǐng)你猜一猜，用四根小棒 可以擺出多少個(gè)不一樣的平行四邊形？可以擺出多少個(gè)不一樣的三角形？

答案：用四根小棒可以擺出好多不一樣的平行四邊形，而擺出的三角形只有一個(gè)。

四、看一看

在日常生活中，三角形的穩(wěn)定性有許多應(yīng)用，如下圖：

此外，還有好多好多，如：

從以上的活動(dòng)，我們進(jìn)一步了解了三角形的特性——具有穩(wěn)定性，也就是不易變形。 這是人們?cè)谌粘Ｉa(chǎn)、生活中不斷積累經(jīng)驗(yàn)得到的結(jié)論。聰明的同學(xué)，生活中還有哪些利? 用了三角形具有穩(wěn)定性的例子呢？請(qǐng)你也來說一說吧。