和媽媽做同事

假期來啦！有一群“國寶小護(hù)手”剛離開學(xué)校，又“無縫銜接”，到浙江省博物館里上起了“班”，用清脆的童聲給游客們介紹著博物館里的鎮(zhèn)館之寶。其中，有一位“小護(hù)手”的經(jīng)歷不一般。接下來，就緊跟爆料人的腳步，看志愿者母子大手牽小手，一起“護(hù)寶”，共同成長為“榜樣”的過程吧！

我和媽媽是“同事”，這關(guān)系是不是很有意思？

告訴你們吧，我和媽媽都是浙江省博物館的志愿者。我是“國寶小護(hù)手”，專門講三樓展廳的“十里紅妝”“非凡的心聲”展區(qū)。媽媽是歷史老師，所以講二樓的“錢江潮”展區(qū)。爸爸說，我的工作崗位比媽媽“高級”，因?yàn)槿龢潜榷歉呗铮?/p>

做志愿者，是不斷學(xué)習(xí)的過程

我是一個(gè)靦腆的男孩，從小就不喜歡參加演出或在公開場合講話，因?yàn)槲胰菀拙o張，一緊張就說錯(cuò)話，又怕別人嘲笑我。對于做志愿者，我一開始是拒絕的，我怕自己做不好，在這么多人面前講話，更怕自己忘詞?？墒前謰屢辉俟膭?lì)我，要我自信地去面對，說嘗試一下，即使選拔不上也沒失去什么，只是一次小小的鍛煉。于是，我鼓起勇氣去了選拔現(xiàn)場。

哇，好多小朋友！看到這些小伙伴歡快的表情，看到主考老師的笑臉，看到主持人和我一般大，我的心情慢慢放松下來，還算完整地把自己的演講內(nèi)容講完了，我暗暗舒了一口氣。

等到老師宣布入選名單的時(shí)候，我的心跳到了嗓子眼兒?！芭藛⒄??！苯K于聽到了我的名字，我喜出望外！

之后，我們的培訓(xùn)課程開始了。普通話、禮儀、理論學(xué)習(xí)，展廳實(shí)習(xí)、試講、考核，一學(xué)期課程下來，我認(rèn)識了一群和我一般大的好朋友。特別是我的小同桌潘一言，一個(gè)二年級的小朋友，背起講解詞來比我順暢有感情，讓我自愧不如。

經(jīng)過一次次的展廳試講，我終于在緊張的氛圍中通過了考核，加入了浙江省博物館（以下簡稱“浙博”）志愿者團(tuán)隊(duì)。媽媽說我是有“證”的人，可以“持證上崗”了。隨后，我和媽媽就去浙博開始志愿服務(wù)了。

寒假的時(shí)候，浙博排起了長隊(duì)，聽媽媽講革命史的人特別多，里三層外三層的。媽媽會把在二樓聽完講解的人帶到三樓，聽我講“十里紅妝”。我知道媽媽是在鍛煉我的膽量和勇氣。

經(jīng)過一個(gè)寒假的講解鍛煉，我的業(yè)務(wù)水平有了很大提高，能回答叔叔阿姨們的提問了。有一次，我講完后，還有個(gè)老奶奶拉著我合照，我心里美滋滋的。

做志愿者，媽媽是我的榜樣

媽媽說歷史就像一面鏡子，讓我們知道我們從哪里來。我很開心能和媽媽一起在浙博服務(wù)，她是我的榜樣。我知道她想用實(shí)際行動告訴我：兒子，你行的，要堅(jiān)持！

現(xiàn)在，我已經(jīng)通過了古琴展廳、“越地長歌”展廳的講解考核，還和一群“國寶小護(hù)手”在上海度過了一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)。在這樣的集體里，我感覺自己很幸福，我想我會一直堅(jiān)持下去。

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