為什么戰(zhàn)旗美如畫(huà)

上世紀(jì)六十年代，電影《英雄兒女》中抗美授朝志愿軍戰(zhàn)士的英勇故事感動(dòng)了幾代人。隨著電影的熱映，歌曲《英雄贊歌》紅遍全國(guó)。這首歌經(jīng)過(guò)歲月洗禮已成為經(jīng)典，它的背后又有怎樣的創(chuàng)作故事呢？

一

我的祖父叫張松如，筆名公木。

在我三四歲的時(shí)候，父親經(jīng)常一遍又一遍地教我唱《八路軍軍歌》《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》（當(dāng)時(shí)還沒(méi)有被頒訂為《中國(guó)人民解放軍軍歌》）《英雄贊歌》。當(dāng)時(shí)我并不知道自己和這些歌的詞作者有什么特殊關(guān)系，只覺(jué)得父親一唱起來(lái)就很興奮，不大的眼睛里閃爍著熠熠的光芒。也難怪，當(dāng)我在河北一個(gè)偏僻的小村莊里呱呱墜地的時(shí)候，祖父已經(jīng)去往遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)春。那時(shí)，“祖父”一詞在我心里雖然親切，卻又是那樣的遙遠(yuǎn)和陌生。

由于地里活計(jì)忙，父母顧不上我，哥哥姐姐都上學(xué)去了，我常常自己玩兒。每當(dāng)看到小朋友倚在爺爺奶奶懷里撒嬌，我就會(huì)很羨慕。記得有一次，一位小朋友抱著剛糊好的風(fēng)箏從我面前經(jīng)過(guò)，歪著頭向我炫耀：“這是我爺爺給我糊的！”中午父親一回家，我便嚷著要爺爺。父親告訴我：“你爺爺在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方寫(xiě)書(shū)、編故事，過(guò)年的時(shí)候他就會(huì)回來(lái)的?！蔽矣痔煺娴貑?wèn)：“我爺爺會(huì)糊風(fēng)箏嗎？”“會(huì)的，等爺爺回來(lái)給你糊許多漂亮的大風(fēng)箏?！?/p>

等到我上了小學(xué)，父親、祖父終于可以自由地鴻雁傳書(shū)了。父親時(shí)常向祖父匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況，祖父來(lái)信也總是鼓勵(lì)我，還給我寄來(lái)一本他剛出版的詩(shī)集。在扉頁(yè)，祖父的照片下，他給我寫(xiě)了一句話(huà)——菱兒：爺爺看著你成長(zhǎng)！

我會(huì)寫(xiě)信后，常常寄幾首小詩(shī)、幾篇散文給祖父，祖父會(huì)逐字逐句地對(duì)我的習(xí)作進(jìn)行分析修改，然后讓我對(duì)比著讀一讀，自己決定取舍。祖父還常常在信中叮囑我：“作文章，眼界要開(kāi)闊;要多讀書(shū)，多讀報(bào)，多關(guān)心一點(diǎn)天下大事。”“做人，要真誠(chéng);作文和做人要一致，真誠(chéng)，才會(huì)有真情實(shí)感，才容易打動(dòng)人?！薄皶?shū)，無(wú)不可讀，無(wú)不需讀，而馬列則必讀。如無(wú)主心骨，書(shū)讀得愈多，則愈混亂，沒(méi)有一根繩子，珠寶亦難穿串兒?！薄?/p>

二

祖父的這些教導(dǎo)陪伴著我一天天長(zhǎng)大，我對(duì)祖父的經(jīng)歷，也了解得漸漸多起來(lái)，也知道了在我小時(shí)候，父親給我唱那些歌的原因——它們的歌詞都出自祖父之手。而且，我還了解了電影《英雄兒女》的插曲《英雄贊歌》的創(chuàng)作過(guò)程。

那是1963年秋冬間，長(zhǎng)春電影制片廠的編導(dǎo)武兆堤、主演田方和作曲家劉熾一起來(lái)到家中，他們與我祖父都是早年在延安相識(shí)的老朋友。

三個(gè)人坐下后，武兆堤直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“我們剛剛拍攝完一部電影《英雄兒女》，想請(qǐng)你給這部電影的插曲寫(xiě)歌詞?！蔽业淖娓赣行╊檻]地問(wèn)：“我來(lái)寫(xiě)合適嗎？”編導(dǎo)武兆堤當(dāng)即肯定地說(shuō)：“這首歌詞非你莫屬。”武兆堤知道，我祖父曾經(jīng)扛過(guò)槍、打過(guò)仗，在延安的時(shí)候，還曾寫(xiě)過(guò)包括《八路軍軍歌》《八路軍進(jìn)行曲》等八支歌組成的“八路軍大合唱”。那八支歌的歌詞朗朗上口，既有革命的大無(wú)畏精神，又充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的希冀，一經(jīng)演出，迅速唱遍各抗日根據(jù)地。其中《八路軍軍歌》和《八路軍進(jìn)行曲》流傳最廣：“鐵流兩萬(wàn)五千里，直向著一個(gè)堅(jiān)定的方向……”“向前向前向前！我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)，腳踏著祖國(guó)的大地，背負(fù)著民族的希望，我們是一支不可戰(zhàn)勝的力量?！?/p>

我祖父猶豫了一會(huì)兒，最后還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。

于是，編導(dǎo)武兆堤把我的祖父拉到長(zhǎng)春電影制片廠，安排他住進(jìn)了小白樓。

三

當(dāng)天晚上，我的祖父開(kāi)始看沒(méi)有剪輯的電影毛片。這部電影是根據(jù)巴金的小說(shuō)《團(tuán)圓》改編的，講述了抗美援朝時(shí)期的一段故事。志愿軍某團(tuán)在堅(jiān)守?zé)o名高地的戰(zhàn)斗中勇敢作戰(zhàn)，剛從醫(yī)院回部隊(duì)的戰(zhàn)士王成要求參戰(zhàn)，并拿出父親鼓勵(lì)他殺敵立功的信給張團(tuán)長(zhǎng)和王文清政委看，王文清這才知道王成是他的老戰(zhàn)友王復(fù)標(biāo)的兒子。王成在戰(zhàn)斗中英勇奮戰(zhàn)，不幸壯烈犧牲。在全軍開(kāi)展向王成學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)中，王成的妹妹——文工團(tuán)員王芳承擔(dān)了宣傳英雄、歌唱英雄的任務(wù)，鼓舞了前線(xiàn)將士的士氣。王文清見(jiàn)到王芳，認(rèn)出她就是自己十八年前失散的親生女兒。后來(lái)，王芳在陣地上為掩護(hù)炊事員而負(fù)傷，被送回祖國(guó)醫(yī)治。一個(gè)月后，王復(fù)標(biāo)參加慰問(wèn)團(tuán)赴朝鮮慰問(wèn)，王芳也傷愈歸隊(duì)，三人在前線(xiàn)團(tuán)圓。

我的祖父看完電影毛片，深深受到了觸動(dòng)，思緒不由得回到了他親歷的戰(zhàn)火紛飛的前沿陣地上。當(dāng)年，他曾隨著程子華指揮的部隊(duì)打過(guò)仗，也曾為了能夠參加抗戰(zhàn)，將未滿(mǎn)兩周歲的女兒寄養(yǎng)在西安回族老鄉(xiāng)家里。這部電影看得他熱血沸騰，勾起他許多回憶，讓他的心也開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。

于是，他懷著對(duì)戰(zhàn)士、對(duì)部隊(duì)的真摯感情，動(dòng)筆了。

祖父在上世紀(jì)50年代初寫(xiě)過(guò)一首題為《烈士贊》的詩(shī)，最后兩節(jié)是這樣的：“當(dāng)你抱起爆炸筒/和敵人一同粉碎——/敵人永遠(yuǎn)化作腳下的污泥/你就變?yōu)橐活w燦爛的金星//你在天的高空里照耀/你在戰(zhàn)士的頭頂上照耀/你在蔭庇我們的國(guó)旗上照耀/你在人民的心坎里照耀?！薄队⑿圪澑琛返某醺寰驮谶@首詩(shī)的基礎(chǔ)上醞釀成熟了。前面提到的那幾句詩(shī)化為了《英雄贊歌》中的“雙手緊握爆破筒，怒目噴火熱血涌。敵人腐爛變泥土，勇士輝煌化金星”。

《英雄贊歌》的構(gòu)思與《烈士贊》一樣，是由“勇士輝煌化金星”生發(fā)出來(lái)的。歌詞基本上分為四段：一唱英雄及戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性，二唱王成的英勇雄姿，三唱王成的壯烈犧牲，四唱對(duì)英雄烈士的贊頌。

我祖父僅用了一晚上，就把這首歌的歌詞寫(xiě)好了。由于這首歌是接受電影編導(dǎo)的邀請(qǐng)寫(xiě)下的，寫(xiě)什么內(nèi)容，用什么形式寫(xiě)，寫(xiě)多長(zhǎng)等，都要聽(tīng)從編導(dǎo)的安排，并要和作曲者協(xié)商。等到與編導(dǎo)和作曲共同推敲定稿的時(shí)候，《英雄贊歌》變成了三段。根據(jù)導(dǎo)演和作曲的建議，我的祖父把第四段改為“和詞”，分別插在三段之后進(jìn)行反復(fù)。這種重章迭唱的表現(xiàn)手法，在《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)》中很普遍。反復(fù)循環(huán)，蕩氣回腸，更加深化了贊頌的情感。另外，祖父還把改作“和詞”的一段由原來(lái)的六句壓縮為四句，并改用了一個(gè)更響亮的韻腳，這樣唱起來(lái)更有精神、更有氣勢(shì)。三段每段中的第二句，都會(huì)重復(fù)三個(gè)字，如“側(cè)耳聽(tīng)”“裂長(zhǎng)空”“天地崩”，這都是根據(jù)作曲的需要添加的。就這樣，一首充滿(mǎn)陽(yáng)剛壯烈之氣的歌詞便誕生了。

如今，《英雄贊歌》已經(jīng)被人們傳唱了半個(gè)多世紀(jì)，成了紅色經(jīng)典。

（作者：張菱兒，兒童文學(xué)作家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，天天出版社兒童文學(xué)中心主任。）