中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代諷刺類短篇小說(shuō)專題閱讀

張坤

【閱讀導(dǎo)引】

諷刺小說(shuō)主要是指以貶抑現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和諷刺的表現(xiàn)方法而獨(dú)標(biāo)一幟的小說(shuō)，這類小說(shuō)由于揭露了現(xiàn)實(shí)的黑暗而大快人心，也由于其獨(dú)特的表現(xiàn)手法而令人回味無(wú)窮。下面讓我們走進(jìn)諷刺小說(shuō)，來(lái)領(lǐng)略諷刺小說(shuō)的風(fēng)采。

“上”人回家

蕭乾

“上”人先生是鼎鼎有名的語(yǔ)言藝術(shù)家。他說(shuō)話不但熟練，詞兒現(xiàn)成，而且一向四平八穩(wěn)，面面俱到。據(jù)說(shuō)他的語(yǔ)言有兩個(gè)特點(diǎn)，其一是概括性——可就是聽起來(lái)不怎么具體，有時(shí)候還難免有些空洞羅嗦;其二是民主性——他講話素來(lái)不大問對(duì)象和場(chǎng)合。對(duì)于學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，他自認(rèn)有一套獨(dú)到的辦法。他主張首先要掌握的是馬克思列寧主義語(yǔ)言。至于馬克思列寧主義語(yǔ)言究竟與生活里的語(yǔ)言有什么區(qū)別，以及他講的是不是就是馬克思列寧主義語(yǔ)言，這個(gè)問題他倒還沒考慮過(guò)?？傊?，他滿口離不開“原則上”“基本上”。這些本來(lái)很有內(nèi)容的字眼兒，到他嘴里就成了口頭撣，無(wú)論碰到什么，他都“上”它一下。于是，好事之徒就贈(zèng)了他一個(gè)綽號(hào)，稱他做“上”人先生。

這時(shí)已是傍晚，“上”人先生還不見回家，他的妻子一邊照顧小女兒，一邊燒著晚飯。忽聽門外一陣腳步。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。“上”人推門走了進(jìn)來(lái)。做妻子的看了好不歡喜，趕忙迎上前去。

故事敘到這里，下面轉(zhuǎn)入對(duì)話。

妻：今兒個(gè)你怎么這樣晚才回來(lái)？

上：主觀上我本希望早些回來(lái)的，但是出于客觀上難以預(yù)料、無(wú)法控制的原因，以致我實(shí)際上回來(lái)的時(shí)間跟正常的時(shí)間發(fā)生了距離。

妻（撇了撇嘴）：你干脆說(shuō)吧，是會(huì)散晚啦，還是沒擠上汽車？

上：從質(zhì)量上說(shuō)，咱們這十路公共汽車的服務(wù)水平不能算低，可惜在數(shù)量上，它還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上今天現(xiàn)實(shí)的需要。

妻（不耐煩）：大丫頭還沒回來(lái)，小妞子直嚷餓得慌。二丫頭，拉小妞子過(guò)來(lái)吃飯吧！

（小妞子剛滿三周歲，懷里抱著個(gè)新買的布娃娃，一扭一扭地走了過(guò)來(lái)。）

妞：爸爸，你瞧我這娃娃好看不？

上：從外形上說(shuō)，它有一定的可取的地方。不過(guò)，嗯，（他扯了扯娃娃的胳膊）不過(guò)它的動(dòng)作還嫌機(jī)械了一些。

妞（撒嬌地）：爸爸，咱們這個(gè)星期天去不去公園呀？

上：原則上，爸爸是同意帶你去的，因?yàn)楣珗@是個(gè)公共文娛活動(dòng)的地方。不過(guò)——不過(guò)近來(lái)氣候變化很大、缺乏穩(wěn)定性，等自然條件好轉(zhuǎn)了，爸爸一定滿足你這個(gè)愿望?！?/p>

妻（擺好了飯菜和碗筷）：吃吧，別轉(zhuǎn)文啦！

妞（推開飯碗）：爸爸，我要吃糖。

上：你熱愛糖果，這是完全可以理解的。這種副食品要是不超過(guò)定量，對(duì)身體可以起良好的作用。不過(guò)，今天早晨媽媽不是分配兩塊水果糖給你了嗎？

妻：我來(lái)當(dāng)翻譯吧。小妞子，你爸爸是說(shuō)，叫你先乖乖兒地吃飯，糖吃多了長(zhǎng)蟲牙?。厝岬貙?duì)“上”）今兒個(gè)合作社到了一批朝鮮的裙帶菜，我稱了半斤，用它燒湯試一試，你嘗嘗合不合口味？

上（舀了一調(diào)羹，喝下去）：嗯，不能不說(shuō)是還有一定的滋味。

妻（茫然地）：什么？倒是合不合口味呀？

上（被逼得實(shí)在有些發(fā)窘）：從味覺上說(shuō)如果我的味覺還有一定的準(zhǔn)確性的話----下次如果再燒這個(gè)湯的話。那么我傾向于再多放一點(diǎn)兒液體。

妻（猜著）：噢，你是說(shuō)太咸啦，對(duì)不對(duì)？下回我燒淡一點(diǎn)兒就是嘞。

（正吃著飯，一個(gè)十五六歲的姑娘推門走進(jìn)來(lái)，這就是“大丫頭”，她叫明。今年上初三。）

明：爸爸，（隨說(shuō)隨由書包里拿出一幅印的水彩畫，得意地說(shuō)）這是同學(xué)送我的，聽說(shuō)是個(gè)青年女畫家畫的。你看這張畫好不好？

上（接過(guò)畫來(lái)，歪著頭望了望）：這是一幅有著優(yōu)美畫面的畫。在我看來(lái)（沉吟了一下），它具有一定的吸引力。這一點(diǎn)，自然跟畫家在藝術(shù)上的修養(yǎng)是分不開的。然而在表現(xiàn)方式上，還不能說(shuō)它完全沒有缺點(diǎn)。

明：爸爸，它哪一點(diǎn)吸引了你？

上：從原則上說(shuō)，既然是一幅畫，它又是國(guó)家的美術(shù)出版社出版的，那么，它就不能不具有一定的吸引力。

明（不服氣）：那不成，你得說(shuō)是什么?。。ㄈ缓?，眼珠子一轉(zhuǎn)）這么辦吧：你先說(shuō)說(shuō)它有什么缺點(diǎn)。

上：它有沒有缺點(diǎn)，這一點(diǎn)自然是可以商榷的。不過(guò)，既然是青年畫家畫的，那么，從原則上說(shuō)，青年總有他生氣勃勃的一面，也必然有他不成熟的一面。這就叫做事物的規(guī)律性。

明：爸爸，要是你問我為什么喜歡它呀，我才不會(huì)那么吞吞吐吐呢。我就干脆告訴你。我喜歡蘆葦旁邊浮著的那群鴨子。瞧，老鴨子打頭，后邊跟著（數(shù)）一、二、三、四……七只小鴨子。我好像看見它們背上羽毛的閃光，聽到它們的小翅膀拍水的聲音。

上：孩子，評(píng)論一件完整的藝術(shù)品，你怎么能抓住一個(gè)具體的部分？而且，“喜歡”這個(gè)字眼兒太帶有個(gè)人趣味的色彩了。

明（不等“上”說(shuō)完就氣憤地插嘴）：我喜歡，我喜歡。喜歡就是喜歡。說(shuō)什么，我總歸還告訴了你我喜歡它什么，你呢？你“上”了半天，（鼓著嘴巴，像是上了當(dāng)似的）可是你什么也沒告訴我！

妻：大丫頭，別跟你爸爸費(fèi)嘴啦。他幾時(shí)曾經(jīng)告訴過(guò)誰(shuí)什么！

【閱讀思考】

1.讀了這篇小說(shuō)之后，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這篇小說(shuō)諷刺了什么？

2.本文語(yǔ)言極富諷刺意味，讀來(lái)讓人忍俊不禁，請(qǐng)選擇其中你認(rèn)為精彩的一處，作簡(jiǎn)要的賞析。

3.小說(shuō)在諷刺“上”人先生時(shí)，除了直接描寫了他的語(yǔ)言之外，還寫了“上”人先生妻子和女兒的反應(yīng)，作者這樣寫有什么作用？

4.小說(shuō)中的明不等“上”人說(shuō)完就氣憤地插嘴，這是表明她對(duì)家長(zhǎng)無(wú)禮嗎？

病人

董黛

每天下午，她都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到醫(yī)院大門口左側(cè)的臺(tái)階上，鋪下一張報(bào)紙，靜靜地坐在那兒看書。那是一本很厚的書。她的面前是一個(gè)花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開放。在她若有所思的時(shí)候，能看到她的那雙大眼睛，平靜而且清澈。雖然病號(hào)服并不合體，但并不能掩蓋住她典雅的氣質(zhì)。她很友善，每當(dāng)有人找她問事的時(shí)候，她都表現(xiàn)得非常耐心。我想，她可能是位教師或幼兒園阿姨。

起風(fēng)了，她輕輕地合上那本書，又整整齊齊把那張報(bào)紙疊好，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了大樓。

樓內(nèi)的人漸漸多了起來(lái)，這個(gè)點(diǎn)兒有上班的，也有下班的，正好又是探視的日子。電梯剛停下，人們爭(zhēng)著擁了進(jìn)去。電梯馬上就有了反應(yīng)，發(fā)出“受不了”的報(bào)警聲。最后上來(lái)的人沒有下去的意思，她就從中間擠了出來(lái)，等下一趟。下一趟人照樣很多，不過(guò)還好，電梯沒有報(bào)警。人們紛紛選擇自己要去的樓層數(shù)。有個(gè)農(nóng)民模樣的大伯觸動(dòng)數(shù)字7的時(shí)候，那數(shù)字就是不亮。他有些著急，還有些緊張，一遍一遍地摁，但沒有人告訴他為什么。她發(fā)現(xiàn)后，急忙說(shuō)：“大伯，這部電梯雙層停?！贝蟛匀粵]有明白過(guò)來(lái)什么是“雙層?！薄Ｕf(shuō)話間已經(jīng)到了8層。大伯不知道該怎么辦，不肯下。她非?？蜌獾貙?duì)電梯內(nèi)的人說(shuō)：“請(qǐng)等我一下，我把他送到樓梯口?！彼尨蟛畯?層走到7層。其實(shí)樓梯離電梯也就只有四五步遠(yuǎn)，她很快就回來(lái)了，電梯內(nèi)的不少人只是表情嚴(yán)肅，并沒有說(shuō)什么。當(dāng)然，肯定有人心里會(huì)想：這人真多事。電梯慢慢上行，一位手捧花籃的小伙子自言自語(yǔ)：口腔科病房是不是在12層？她主動(dòng)接過(guò)來(lái)說(shuō)：是的，往左拐。

電梯到了14層，一位急忙下電梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒營(yíng)養(yǎng)品，但只有這一枝玫瑰。這時(shí)電梯門將要關(guān)上，她迅速觸動(dòng)開門按鈕并撿起那枝玫瑰，她還沒有說(shuō)完“請(qǐng)等我一下”就跨出了電梯，她一定是想把那枝玫瑰還給那位姑娘。對(duì)于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫溫馨的玫瑰，一枝可以療傷的玫瑰。但她沒有想到，她后腳剛剛邁出電梯，電梯內(nèi)一位戴眼鏡的女士“啪”一下就把電梯給關(guān)上了，并及時(shí)觸動(dòng)了上行的按鈕?！吧窠?jīng)?。　彼坪醣锪艘欢亲拥幕饸鉀]有發(fā)泄干凈，繼續(xù)說(shuō)，“真的，這個(gè)人我知道，在這里住了一個(gè)多月了，精神病人?！薄班?，我覺得她的行為不太正常?！绷硪粋€(gè)人接著說(shuō)。電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟。大家覺得甩掉她真是太正常了。

（選自《北京晚報(bào)》）

【閱讀思考】

1.在第一段中，“她的面前是一個(gè)花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開放”這一句描寫在文中有什么作用？

2.小說(shuō)為了塑造“她”這個(gè)鮮明形象，凸現(xiàn)主旨，在電梯中重點(diǎn)描寫了哪幾個(gè)場(chǎng)景？請(qǐng)加以概括。

3.小說(shuō)的標(biāo)題是“病人”，讀了全文之后，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)到底誰(shuí)是病人？得的是什么?。?/p>

4.這是一篇優(yōu)秀的小小說(shuō)，請(qǐng)你任選兩個(gè)角度（提示：可從結(jié)構(gòu)、寫法、主題表現(xiàn)等），賞析其藝術(shù)特色。

誤入城市的水鳥

彭平

事后有人說(shuō)，這事不能怪那只鳥，也不能怪那個(gè)冒冒失失的農(nóng)民。

事情發(fā)生在一個(gè)星期天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天。一只遠(yuǎn)道而來(lái)的鳥，確切地說(shuō)，是一只迷路的鳥在這個(gè)城市制造了不小的轟動(dòng)。

首先看到它的是一群準(zhǔn)備到郊外踏青的嘰嘰喳喳的小孩。他們善于發(fā)現(xiàn)的眼睛在各種強(qiáng)烈色彩充斥之中看見了一點(diǎn)活潑的令人心情舒暢的色彩，這是在繁華商業(yè)區(qū)域相當(dāng)可憐的一點(diǎn)綠地里，一點(diǎn)會(huì)跳躍的色彩。小孩們不善于掩飾自己的欣喜，不禁大呼大叫起來(lái)。

這時(shí)一個(gè)正忙于值勤的戴紅色袖章的老太太制止了他們的吹呼。老太太年齡大眼睛卻好使，瞎咋呼些什么，那是一只鳥，鳥都沒有見過(guò)，哼！但是她的話還沒說(shuō)完，她的目光就愣住了，話語(yǔ)隨即被一串的驚訝取代。

她看見的是一只很不普通的鳥。

她發(fā)愣的工夫，幾個(gè)等綠燈等得不耐煩的青年腳下一蹬自行車就躥進(jìn)了連貫的車流，頃刻間給交通帶來(lái)了小小的混亂。就怕沒有人先吃螃蟹，人們趁這工夫也不再遵守交通規(guī)則，該穿馬路就穿馬路，人和車糾纏在一起，把路口當(dāng)成了自由市場(chǎng)。經(jīng)過(guò)老太太身邊的人都禁不住朝她發(fā)愣的方多看一眼，便呆在了原地。更多的人停了下來(lái)，更多的車輛停了下來(lái)，越來(lái)越多的人從車窗里探出腦袋來(lái)瞧個(gè)究竟，路口的交通像幾支擰在一起的麻花，很亂。

再后來(lái)，交通完全陷入了癱瘓。人們徹頭徹尾被這只鳥征服了。

能夠征服高傲的人類的鳥，肯定是一只美麗的鳥。這的確是一只美麗的鳥，一襲羽毛翠綠而光滑，尖尖地長(zhǎng)喙線條流暢簡(jiǎn)潔，俏皮的尾巴隨著鳥的跳躍在空中畫著一條條優(yōu)美的弧線。這只鳥正在覓食，可能是城市草坪中的食物沒有想象中那樣豐富，鳥短時(shí)間內(nèi)難以找到果腹的東西，以至于它是那樣專心，沒有注意到在離它一兩丈遠(yuǎn)的地方已聚滿了一群情緒振奮的人。

人們都相信他們正在有幸目睹難得一見的珍稀鳥類。因此人首先想到的是應(yīng)該采取什么樣的措施把這一寶貝鳥兒保護(hù)起來(lái)。人們終于想起了有點(diǎn)陌生的珍稀動(dòng)物繁育基地。

珍稀動(dòng)物繁育基地被熱心群眾打來(lái)的電話驚動(dòng)了，幾個(gè)資深的動(dòng)物學(xué)家正在風(fēng)風(fēng)火火往這邊趕。

電視臺(tái)的現(xiàn)場(chǎng)直播車也風(fēng)馳電掣般地往這邊開了過(guò)來(lái)。

而在這個(gè)時(shí)候事情出現(xiàn)了變化，或者說(shuō)，事情變化得似乎讓整個(gè)城市都覺得臉上無(wú)光——一個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民不經(jīng)意就替代了那只鳥當(dāng)了事件的主角。

在圍觀群眾的外圍，一個(gè)從鄉(xiāng)下進(jìn)城買種子的農(nóng)民忍不住踮起穿著草鞋的腳往這邊瞥了一眼，就以一種鄙視的口氣很果斷地說(shuō)，你們這些城里人呀，這鳥哪有什么希罕的嘛，這明明是一種水鳥，我們那里的水田有的是，大家都叫它打魚雀。

你還呆在這里干什么，城市這地方你也敢來(lái)。這個(gè)不明世故的農(nóng)民似乎存心要搗蛋，撿起一粒石子朝鳥扔了過(guò)去。悠閑的鳥受到驚嚇，一振翅膀，箭一般射進(jìn)城市灰蒙蒙的天空。

事后有人在查了百科全書以后，在晚報(bào)“身邊科學(xué)”一欄里雜文說(shuō)，這鳥很常見，叫翠鳥。

（選自《百花園》）

【閱讀思考】

1.這篇小說(shuō)諷刺了什么？有什么現(xiàn)實(shí)意義？

2.作者善于使用荒誕的筆法，使得這個(gè)故事在夸張，幽默中又含有諷刺，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這種手法的特點(diǎn)。

3.文章開頭說(shuō)：“這事不能怪那鳥，也不能怪那個(gè)冒冒失失的農(nóng)民?！蹦敲淳烤乖摴终l(shuí)呢？

4.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)本文在情節(jié)安排上有什么特點(diǎn)？

【參考答案】

《“上”人回家》

1.諷刺了日常生活中某些人為了顯示自己有文化，有水平，說(shuō)話亂引亂套而又言之無(wú)物的人。

2.示例：如“我來(lái)當(dāng)翻譯吧?！币痪渲小胺g”一詞用的很好，“上”人先生說(shuō)的是漢語(yǔ)，而小妞子說(shuō)的也是漢語(yǔ)，但小妞子卻聽不懂自己爸爸說(shuō)的話，居然還要翻譯，這生動(dòng)形象地揭示了“上”人先生說(shuō)話不看對(duì)象，言之無(wú)物的特點(diǎn)。其他言之有理即可。

3.這是屬于間接烘托的手法，作者寫“上”人先生一家人對(duì)他的反應(yīng)，生動(dòng)地表明了他的滿口書面語(yǔ)言，言之無(wú)物的說(shuō)話方式是在日常生活中行不通的，是受到別人的反對(duì)的。

4.不是的。是她聽了她爸爸說(shuō)了半天的話也不明白他到底反對(duì)什么，喜歡什么，感覺到了與爸爸說(shuō)話像是浪費(fèi)了自己的時(shí)間。所以很生氣。

《病人》

1.襯托出“她”對(duì)生命的熱愛以及典雅的氣質(zhì)。

2.①在電梯發(fā)出超載的警報(bào)時(shí)，“她”從人群中主動(dòng)擠出，等下一趟;②“她”主動(dòng)幫助農(nóng)民模樣的大伯上樓，可是電梯內(nèi)不少人只是表情嚴(yán)肅，并不回應(yīng)“她”的請(qǐng)求;③“她”主動(dòng)回答小伙子的疑問。④“她”幫一位姑娘撿起一只玫瑰，被人關(guān)在電梯外，并被有些人稱作精神病。

3.電梯中的其他人才是病人。他們得了冷漠的、自私的病。

4.⑴呼應(yīng)，“電梯內(nèi)的不少人只是表情嚴(yán)肅，并沒有說(shuō)什么”與“電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟”前后呼應(yīng)，意在突出貢獻(xiàn)“大家”對(duì)“她”共同的不屑與奚落。

⑵對(duì)比，“她”只是做了她認(rèn)為是應(yīng)該做的也是每個(gè)人都能做到的事——幫助別人，卻被關(guān)在了電梯外，并被電梯里的人認(rèn)定是“行為不太正常”的“精神病人”。鮮明的對(duì)比，讓讀者感到了她心靈的美麗、人格的健全、形象的高大，也感到了那些認(rèn)定她有病的人人格的扭曲、冷漠的可怕、自私的可憎。

⑶以小見大。一間電梯，其實(shí)就是社會(huì)的縮影。作者慧眼獨(dú)具，選擇這一獨(dú)特的場(chǎng)景，以小見大，展示了人的或高大或渺小，或美麗或丑陋;揭示了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中人與人之間關(guān)系的畸形，沒有說(shuō)教，沒有明顯的褒貶，讓人物自己去表現(xiàn)。把到底誰(shuí)是病人的問題留給讀者去思考，可謂言有盡而意無(wú)窮。

《誤入城市的水鳥》

1.諷刺了人類在發(fā)展現(xiàn)代物質(zhì)文明的同時(shí)也有意無(wú)意地使大自然慘遭破壞的行為與過(guò)失。現(xiàn)實(shí)意義是提醒人類要保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡。

2.提示：從作者是如何把一件小事寫得煞有介事的這方面去思考。

3.怪人類自己，忽視了對(duì)環(huán)境的保護(hù)。

4.采用倒敘的寫法，把有關(guān)的人和事都濃縮在街頭中進(jìn)行描繪，既節(jié)省了筆墨水，又使得情節(jié)安排曲折緊湊，吊人胃口。