幸福安仔（5）

胡榮錦

中 篇

10 ?木棉花開

從公交車下來，安仔遙遙看見一株木棉樹，枝頭正怒放著火紅的木棉花。

他的腳不由自主向那株木棉走去。

這里離簸箕村不遠，放學后，他特意來看看。

昨天晚上，他在一個攝影網(wǎng)站看到一株火紅的木棉花，拍得非常有氣勢。作者在照片上寫了一首《紅棉題詠》詩：

萬炬春香燭，卿云曙海攢。

燒天天欲赤，照地地為丹。

信有英雄概，爭瞻氣象寬。

南州長蔚蔚，人物自桓桓。

安仔仔細看看圖片的介紹，原來這株木棉樹就在簸箕村附近。

“燒天天欲赤，照地地為丹?！睔鈩莺么蟀?！

今天，他要來實地看看它的風采。

安仔沿著河邊的棧道走，他以為很近，沒想到走了很遠還沒到木棉樹：

“這是一棵怎樣的木棉樹呀，值得這樣的推崇，真是把我的腳累壞了?！?/p>

雖然抱怨，安仔還是沒有停下腳步。

終于看到那棵木棉樹。果然氣度不凡，在河邊彎道的寬闊處，一棵獨立的古樹高聳入云，枝干懸空，姿態(tài)奇特，氣勢雄偉。走近，但見粗黑的樹干上有一塊金屬片釘在上面：“國家三級古樹”，安仔看了看“樹齡”，他驚叫了一聲：

“哇130年！”

原來這是一棵百年的老木棉樹。

他在樹下仰頭看，這棵老木棉在春天里開著花呢！紅棉朵朵，枝頭綻放，老而彌新，不由得令他生出一點敬意來。他看看地上，有不少落花，紅紅的布滿一地。果然樹上樹下，紅成一遍，真的是“燒天天欲赤，照地地為丹?！?/p>

好好欣賞了一會老木棉樹，暮色漸濃，安仔沿著河岸，走向簸箕村。

河岸下面忽然傳來一陣陣笑聲，原來是幾個大哥哥大姐姐在蘆葦叢拍照片。

一個大姐姐在晴柔的暮光中，滿眼充盈期盼。她的身前，是一束用手斜拽著的蘆葦;她的背后，絲絲葦絮逸飛著，緩慢地在她眼前飄搖，畫面靜中有動……

安仔停步，看得入神。

攝影真是神奇的東西，它能為人們留下一些照片，能讓人回憶起那些愜意的假日時光、春天的味道。在那些令人神往的時刻里，你可以一個人無所事事地眺望空曠的江河，也可以出發(fā)前往想去的任何美麗角落。

安仔坐在堤岸上，那幾個大哥哥大姐姐已經(jīng)走到別處拍照了，他還含情脈脈地望著蘆葦叢。那密不通行的蘆葦叢中，傳過來一股像柳葉子的酸澀味，讓他覺得臉上發(fā)皴。

天色已經(jīng)暗了下來，閃爍的星光落在蘆葦白花花的花穗條上。

他聽得見河水汩汩的流動聲，堤岸邊干枯的蘆葦也不時咯啦作響。它們在黑暗中鼓了出來的陰影，左一團，右一團。有時，陰影忽然一下瑟瑟縮縮，筆直豎立或者俯仰上下，好像巨大的黑浪，洶涌澎湃，仿佛是喑啞的大地發(fā)出的渴望聲音：

“帶我回家吧！帶我回家吧！”

有幾株蘆葦被江風陰陰涼涼地吹著，白花花的花穗條差不多伏到地上，似乎在用寬大的舌頭舔卷著草尖。

安仔走過去，伸手要扶起它們，卻無法扶正。

他想：

“我拿回家養(yǎng)它們吧！”

便拔起了這些倒伏的蘆葦，抱著向家里走去。

11 ?安仔做爸爸的模特

安仔在簸箕村的新家，是一間握手樓的四樓。

村里的環(huán)境雖然不好，但他們在頂層，房東也允許他們上天臺晾衣。

這里空氣似乎比村里的空氣清新一些，視野也開闊。

愛好攝影的安仔見天臺上有幾個花盆空著，便打起了主意。畢竟在天臺就能拍到花草，就可以不用到村外啦。

上星期，安仔在村邊看到幾株才長出幾片嫩芽的小海芋。

它們探出地面的頭部，是那樣的柔弱，似乎禁不住風吹，卻始終堅強地直立著。

他很想將它們帶回家。

他在地上找到一根小樹枝，把小海芋根旁的泥土撬松。

回到家，他到天臺上找到一個花盆，把海芋立在盆中，填上泥土，用杯子幫它澆了點水。

第二天安仔上課前，特意跑上天臺，去看看那小海芋。只見有兩片葉子開始變黃了。

他有點擔心：

“它能不能活下來呢？”

過了一天，安仔看到小海芋那變黃的葉子無力地垂了下來。

第四天他把那兩片黃葉修剪掉，剩下最中間挺立的兩片綠葉。

對著那孤單的小海芋，安仔傷心到要哭了：

“為什么小海芋就不能落戶我家？陪我長大？”

最近幾天，安仔沒有去天臺看小海芋了，因為他覺得它們應(yīng)該沒有生存的意義了。

今天，他在江邊采來了蘆葦，就是想要替代小海芋的。

安仔背著書包，抱著蘆葦，嗵嗵嗵地跑上天臺。

天臺亮著燈。房東伯伯正在打掃衛(wèi)生。

安仔走過去，想拿種小海芋的花盆改種蘆葦。

安仔以為小海芋早已經(jīng)死了，沒想到，它在燈光中依然挺立著。

那兩片葉子明顯長高了，看得出有種青翠的模樣。

令他驚喜的是，在它兩片葉子的中間，冒出了一點小嫩芽。

安仔激動得嚷了起來：

“哈哈！哈哈！小海芋活啦！”

看似普通的小海芋，居然有那么頑強的生命力，安仔一臉樂趣無窮的樣子。

房東伯伯拄著掃帚，笑瞇瞇看了看安仔，說：

“傻小子，你澆了幾天水，就不理它了，哪有不死的道理？”

安仔奇了：

“它怎么活下來？”

房東伯伯，感慨地說：

“你上學后，你爸爸上來早晚都幫它澆水、松土呢。花草也像人一樣，到了一個新的環(huán)境，得有時間適應(yīng)?！?/p>

“噢！”

安仔抓抓頭，明白了。

他想找一個花盆種手中的蘆葦。

房東伯伯又調(diào)笑他，說：

“哪有人種野蘆葦?shù)?？放在家里，插在花瓶里就很美。?/p>

“噢！”

安仔又抓抓頭，他覺得自己太沒知識了，趕緊謝謝房東伯伯，跑下樓回家。

燈下，爸爸深深地陷坐在沙發(fā)上看報，他那修長的腿疊成二郎腿，輕微地搖動著。

安仔丟下背包，將手里的蘆葦橫放在沙發(fā)前的茶幾上，興奮地說：

“爸爸，謝謝你救活了小海芋！”

爸爸將手中的報紙拉下了一點，露出半個頭來，眼角瞇起細小的皺紋，說：

“我也想看看你拍它生長的經(jīng)過呢。”

安仔嘟起了嘴，像是責怪自己似地說：

“可惜我沒耐心陪它成長，它最初的生長情景沒拍到呢?！?/p>

爸爸從容地撫摸著他那發(fā)青的胡子茬，臉色鎮(zhèn)定，出其不意地說：

“怎么會看不到小海芋最初的樣子呢？”

安仔莫名其妙地看看爸爸，不明白他的話是什么意思。

爸爸丟開報紙，嘴角一揚，示意安仔看看茶幾上的手提電腦。

安仔瞳孔呼啦一下，閃出一道光。

翻開手提電腦的上蓋，安仔看到了奇跡。

屏幕上，就是那株小海芋最初的樣子，從有黃葉的開始，到只剩下兩片綠葉子，到冒出的小嫩芽……前段時間小海芋生長的經(jīng)過，一一被爸爸用手機拍了下來！

“哇，爸爸好厲害??！”

安仔驚喜異常，反復翻看著小海芋。

聽到安仔表揚自己，爸爸興致勃勃，仿佛要吹口哨的樣子，他說：

“可惜是用手機拍的，如果我有你那樣的技術(shù)，一定能拍得更加好?！?/p>

爸爸是搞文字工作的，攝影并不是他的特長，他拍的照片像素差、構(gòu)圖不佳，但又怎么能按攝影家的要求來要求他呢？

安仔安慰他說：

“你能幫我記錄它們最初的樣子，就是最大的成功啦?！?/p>

爸爸眉心緊蹙著，說：

“這技術(shù)，還不如你3年級時拍的綠豆呢?！?/p>

爸爸拿過手提電腦，打開一個文件夾，翻看著照片。

安仔一看，臉有點紅，那都是以前他拍的幼稚作品。

爸爸那瞳孔的色調(diào)里，充滿著困惑、疑慮及其他所有復雜的感情，他邊翻照片，邊贊賞著說：

“我還記得那時你種綠豆的情景。”

安仔當然也記得。

那天下午，生物老師要求學生們回家用水種綠豆。

他心里很奇怪：

“水可以種綠豆的嗎？綠豆不是長在土里的嗎？”

晚上，安仔從冰箱取出還在“冬眠”的綠豆，他把一次性的紙杯子裝了些許水，倒入五、六顆綠豆，放在溫和有風的陽臺邊上靜候。

爸爸指著一張照片，說：

“你那時拍的，綠豆小寶寶們躺在水里呼呼大睡，是不是很可愛呢？”

安仔記得它們滑稽的樣子。第二天一大早，他就起床去看看自己惦記了一晚上的綠豆寶寶。哪知一看，它們竟然裂殼了，變身為一個個肥肥的小胖子。他拿起相機，拍下它們快要脫掉綠色小外衣的樣子。鏡頭中的它們，有著又白又嫩的皮膚，真可愛。

又過了一天，小胖子們顯露出了嬌小的身軀，它們都拖著一個白嫩的小尾巴。

爸爸說：

“安仔，你看，你用鏡頭記錄它們的成長，很認真，很詳細啊！你看，到了第四天，它們一個個都長得多健壯，就像一個個小男孩般挺拔。一個星期后，它們的顏色是那么嫩綠，遠遠望去，就像一個迷你的小樹林?！?/p>

安仔看著照片，也很感慨：

“觀察綠豆成長，就像看管自己鐘意的寵物，要有耐心。我們小孩子正如溫室里的花朵，常被父母憐愛。父母為我們付出了多少心血?。　?/p>

爸爸從茶幾腳邊拎了一個灰色的大包上來，安仔眼尖，一眼就認出是阿昌叔叔的攝影包。里面的相機可昂貴了。他肯借給爸爸玩？

爸爸一直凝視著那個攝影包，說：

“是阿昌叔叔放在這的，他說，以后有機會跟我合作，拍點圖文并茂的東西。我想，不如我也跟你學學攝影吧。等我學會了，以后有錢，我們也買一個這樣的高級相機?！?/p>

安仔齜著牙，露出了吃驚的笑容。這相機，得8萬到10萬元的呢。

爸爸用長長的手指撫摸著下頦，沉默了一會兒，陡然間斬釘截鐵地說：

“你有3年的攝影經(jīng)驗，可以教我攝影技術(shù)了。以后再向阿昌叔叔請教?！?/p>

他拍拍那個攝影包，問安仔：

“你做我的模特好嗎？”

安仔找出一個空花瓶，將茶幾上的蘆葦插入去，用喜悅的聲音說：

“爸爸！蘆葦和我，靜物攝影、人像攝影，你的模特都有了！”

12 ?莫明其妙的“頭條號”

周五下午放學時，安仔出校門后就公交車站趕。身后響起了娃娘的聲音：

“安仔，謝謝你！”

安仔笑了笑：

“謝什么呢？”

娃娘緊跑兩步追了上來，腮邊圓潤的酒窩盛著笑意：

“小鳳仙的Sweet Lolita（甜美洛麗塔）在區(qū)賽中勝選，將送到市里參加全市小學生手工技能比賽。”

噢，她是向自己報喜呢。

娃娘是根據(jù)安仔拍的照片和說明文字，找到了完善小鳳仙衣飾的靈感，能取得好成績，算上他一份。

不過，這些話是可以在學校對自己說的。

安仔知道她肯定有別的話要對自己悄悄說，于是站定，抿嘴微笑，在等她說后面的話。

路邊一輛小車似乎對娃娘打招呼。她回頭，示意那車上的人“等一下”。

娃娘沒再說自己的小鳳仙了，她問安仔：

“網(wǎng)上那個叫‘安仔的頭條號，是不是你開的？”

安仔一頭霧水：

“什么‘頭條號？什么‘安仔？你說什么??？”

昨天，安仔因為沒交費，手機被電信公司停用了，他根本沒有上網(wǎng)去看東西。

娃娘從書包里掏出手機。手機封面居然是春節(jié)時她在娃娃店門口抱著黃澄澄的皮卡丘的樣子，安仔一下子回憶起他們曾經(jīng)快樂的時刻。

在等待網(wǎng)頁打開時，娃娘說：

“我在‘安仔的頭條號上，看到一篇‘安仔寫的小文章《試飛》，旁邊配了一些圖片，非常漂亮。我看上面那個拿著飛機模型的人，很像你！”

噢。安仔記得自己是去玩過飛機模型，也寫過一篇文章，題目就叫《試飛》，不過，還沒寫完呢，就放在書桌上。

娃娘興奮地說：

“我很喜歡文章里爸爸鼓勵安仔說的話：‘美國航天飛機都因為失誤爆炸過，后來修正錯誤，不也一樣重返太空，千萬不要灰心?！?/p>

安仔一想，說：

“對啊，我在文章中回答爸爸說：‘一次試飛失敗，不等于永遠失敗，我可以重新試驗呢?！?/p>

娃娘得意了，指著打開的“安仔”頭條號，說：

“這個頭條號都是你的照片，還有你的文章，你怎么不知道的？誰幫你開的頭條號？”

安仔遲疑著，對娃娘說：

“應(yīng)該是我爸爸吧，他最近說要跟我學攝影，還要我做模特呢?！?/p>

娃娘夸張地說：

“哇，做你爸爸的攝影老師呢！厲害哦?！?/p>

路邊那輛小車似乎等得太久了，猛地對娃娘響笛。她只好跟安仔揮揮手，說“拜拜”，便跑過去了。

周六?？斓街形绲臅r候，爸爸還沒動靜要做飯。

安仔的肚子咕咕叫了。他到客廳轉(zhuǎn)了幾回，爸爸仍然陷在沙發(fā)上，沒有一絲想做飯的意思。要是換了以前，爸爸怎么樣也得問他一下“是想找吃的，還是找喝的”。

此刻，爸爸完全無視安仔。他拿著手機，聚精會神在看著。

安仔想：

“爸爸一定是在看‘安仔?！?/p>

爸爸現(xiàn)在是在家待業(yè)，媽媽又不常回來，安仔都不好意思告訴他們，自己的手機沒交話費，不能用了。

“還是幫爸爸媽媽省點錢吧！”

眼看快12點了，安仔終于向爸爸強烈抗議：

“我很餓！什么時候才有飯吃呢？”

爸爸頭也不抬，說：

“你都這么大的人了，自己學做飯吧。”

安仔想了一想：

“是啊！沒理由讓爸爸照顧我一輩子吧？”

他頭腦一熱，自信地說：

“我來做飯吧！”

安仔進入廚房才發(fā)現(xiàn)，自己從小到大都沒煮過飯炒過菜，做什么好？他一時間不知從哪里下手。

爸爸探頭進來說：

“做你愛吃的蛋炒飯吧?！?/p>

安仔知道爸爸是想教他做飯，便問：

“怎么做？”

爸爸站在廚房的門口教路：

“你先點著爐子，用水熱一下鍋。然后調(diào)到最小的火位，往鍋里多放點油。接著打開雞蛋放進鍋里，隔一會兒翻一下蛋，不要讓它焦了……”

安仔邊聽爸爸的指揮邊操作，手忙腳亂的，“荷包蛋”根本就不成型。

雞蛋被他炒得大一塊小一塊的，成了炒蛋丁。

閃光燈在安仔身后快活地閃亮。爸爸在拍照。

嘿嘿……這么難看的炒雞蛋，安仔可不想入鏡頭呢，他揮舞了一會木頭鍋鏟，也沒能阻擋爸爸的攝影熱情。

按爸爸的指點，安仔將先炒好的“蛋丁”用碟子盛好，然后將昨晚的剩飯倒進鍋里炒熱，最后把“蛋丁”放進去一起攪拌。他朝飯里澆了一些醬油，鍋里的飯“吱吱”作響，他用木頭鍋鏟將飯裝到碟子上，一份色香味俱全的“蛋丁炒飯”做好了。

安仔拿勺子吃了一口，又連忙吐了出來，接著大叫一聲：

“哇，咸死人啦！”

爸爸也拿起勺子準備要試試。安仔很不好意思地對爸爸說：

“我手太重了，多澆了醬油，好咸，你還是不要吃啦?！?/p>

爸爸笑了笑，說：

“你第一次做飯，我怎么能不嘗嘗?！?/p>

一勺“蛋丁炒飯”入口，爸爸的臉立刻變成一個“冏”字：

“嘩，我是不是到死海游泳，喝的都是一口一口的鹽水，咸死人了！”

安仔看到爸爸那副“咸死人”的樣子，很想笑，卻不敢笑。

他其實也咽不下。

丟下勺子，安仔癱倒在沙發(fā)上。

“咦，你想睡覺??！那我和阿昌叔叔去野餐了！”

爸爸抬起手，看看手表，得意地說。

安仔以為爸爸在騙自己呢。

可他看爸爸已經(jīng)背起了阿昌叔叔的攝影包，一手還拿著他的微單相機，才明白爸爸是約好了去見阿昌叔叔。原來剛才那一出中午沒飯吃的鬧劇，是爸爸在玩他。

13 ?做自媒體能賺錢嗎

簸箕村東面的西餐廳舊址仍然存在，那幾張西式的桌椅依然擺著，只是，白色的桌椅上沒有了頻婆樹白色的小花落下。

安仔抬頭，頻婆樹葉中，藏著不少微紅的果實，它們此時還未熟透，果殼上的縫只是微微裂開了一條窄窄的小縫。鳳眼果的“丹鳳眼”還沒睜開眼睛呢。

阿昌叔叔走過來了，他提著一袋打包盒。

爸爸在白色的桌上鋪了一張報紙。

三個人圍著桌子坐下。

阿昌叔叔帶來的食品，都是安仔最愛吃的，有咸煎餅、糯米雞、干蒸燒賣、干炒牛河……

香噴噴的美食下肚，安仔本來就非常貼身的紅色小背心此刻更加緊身了，他的小肚子輪廓被顯出來了。他的心情舒暢，這種愉快之情滿載著希望，流遍了大腦和肌體的根根血管。

他站起來，想去看看樹上的蟬是不是午休了。

剛才，它們不甘寂寞地嘰里嘩啦，此刻仿佛被初夏的陽光曬啞了一樣。

爸爸示意安仔坐下。他指著桌上的報紙說：

“你好浪費??！”

報紙上有不少黃色和黑色的小點點，那是芝麻。

咸煎餅上，會粘有許多芝麻，但在吃的時候，如果沒有用手接，芝麻會掉下來的。

安仔看看爸爸和阿昌叔叔面前的報紙，他們在吃的時候用手接住芝麻，所以沒有掉到報紙上。

安仔呆站著，心想：

“難道爸爸要自己撿起來吃？”

“人窮的時候，這芝麻可是寶物呢?！?/p>

爸爸跟安仔講了一個笑話：

“這是晚清時期的一個故事，在京城的茶館里，有一天，來了一個家道破落的旗人。泡上茶后，他買了一個燒餅，在那里撕著吃。吃完了，他忽然伸出一個指頭，蘸了些唾沫，在桌上寫字，蘸一口，寫一筆。旁邊的人看了，想看他寫什么字?！?/p>

安仔的好奇心被這個故事吊起來了，他坐下，雙手在桌上撐著下巴，眼眨眨的，等爸爸把故事講下去。

爸爸笑了笑，繼續(xù)說：

“原來，他哪里是寫字！雖然他吃燒餅時十分小心，但是那餅上的芝麻，總不免有些掉在桌上。他要拿舌頭舐，拿手掃來吃，恐怕叫人家看見，丟了架子，所以在那里假裝著寫字，蘸起芝麻來吃。”

聽到這，安仔笑彎了腰。

爸爸又說：

“大家看他寫了半天字，桌上的芝麻一顆也沒有了。他又忽然在那里出神，像在想什么似的。想了一會，忽然又像醒悟過來似的，把桌子狠狠地一拍，又蘸了唾沫去寫字。你以為他這是為什么呢？原來啊，他吃燒餅的時候，有兩顆芝麻掉在桌子縫里，任憑他怎樣蘸唾沫寫字，芝麻總寫不到他的嘴里。所以，他故意扮出忘記什么的樣子，又故意扮成忽然醒悟的樣子，把桌子拍一拍，那些芝麻自然震了出來，他再做成寫字的樣子，自然就蘸到嘴里了。”

安仔聽完這個窮酸文人的故事，笑得抱住肚子不住發(fā)抖。

笑過之后，安仔就學那個旗人的樣子，用右手的食指蘸了些唾沫，去粘桌面報紙上的芝麻。果然能蘸到芝麻，他裝樣子要用舌頭去舔。

爸爸一臉嚴肅地說：

“那個人哪有你吃芝麻吃得那么開心的？”

安仔馬上端起臉來，扮出個苦兮兮的窮酸樣子，做了幾個蘸芝麻的造型，逗得爸爸也笑得花枝亂顫，連聲說：

“好！好！好！”

對面的阿昌叔叔早端起了相機，對著搞怪的安仔猛拍起來。

阿昌叔叔拿著他的高級相機離開后，爸爸提議去江邊走走，他拿出安仔的微單相機，說：

“現(xiàn)在有空，你可以教我攝影技術(shù)了?！?/p>

安仔說：

“好?。　?/p>

以往，大都是媽媽陪他逛街的，難得今天爸爸陪自己。

他們沿著江邊，從東慢慢向西走。

安仔一路上就教爸爸如何取景，怎么用光……他們互相做模特。

不知不覺來到了市區(qū)中心。

這里的江邊很亂，人多不算，那些紅紅綠綠的智能共享自行車亂七八糟地擺放，爸爸也沒有了攝影的樂趣。他說：

“這里‘親戚太多了?！?/p>

“親戚”是指同時進入鏡頭的陌生人，他們來來往往，常常影響爸爸攝影的興致。安仔接著說：

“爸爸，這里還有‘哪吒爸爸呢！”

爸爸一看，安仔說的“哪吒爸爸”正騎著一輛獨輪電動平衡車從遠處飛來。

這種獨輪車滿大街都是，可以跑得飛快，跟傳說中哪吒的“風火輪”有得一拼。

抱著一個小孩的“哪吒爸爸”踏著“風火輪”，靈巧地繞過路上橫生的樹根、坑洼、行人……

爸爸將安仔拉到江邊靠近欄桿，怕他被“風火輪”撞到。

爸爸朝“哪吒爸爸”的身影罵道：

“江邊人來人往，假如摔倒了，會害了小孩子的！”

來江邊玩風火輪的人還真不少呢。

爸爸不想再往前走了，怕被撞到。

爸爸忽然要考考安仔：

“有一個成語，狼奔豕突，你知道是形容什么的嗎？”

安仔想了一下，說：

“從字面上看，應(yīng)該是指狼啊豬啊什么的到處亂跑吧。形容什么呢？形容亂七八糟吧！”

安仔仰頭看著爸爸找答案。

爸爸摸摸他的頭：

“你解釋得對，可以用這個成語來形容眼前看到的混亂情景?！?/p>

安仔眼里滿是敬佩：

“爸爸，你真厲害，見到什么，馬上可以聯(lián)想到一個成語！”

這對在學校作文已經(jīng)很不錯的他來說，要做到還是很高難度的啊。

爸爸沒有回應(yīng)安仔的話。他轉(zhuǎn)過身，投向江面的眼神帶著迷惘。

安仔繼續(xù)說：

“爸爸的文筆那么好，難怪那么多人欣賞！”

爸爸側(cè)頭看著安仔，眼里多了些探尋：

“你看過‘安仔？”

安仔解釋說：

“有同學在網(wǎng)上看到照片，說很像我，我才看到的！”

爸爸說：

“我閑著沒事，上網(wǎng)寫點東西來玩的?！?/p>

安仔贊嘆：

“爸爸的圖文精美，很多人點擊呢?！?/p>

爸爸說：

“現(xiàn)在進入自媒體時代，有點擊率，還會賺到錢呢?！?/p>

點擊率、賺到錢這些字眼今天特別吸引安仔，他興奮地說：

“我也要玩自媒體?！?/p>

他一直不敢要求爸爸給他的電話續(xù)費，如果有可能賺錢，他真希望自己能做到。

爸爸勸他：

“你還是讀書為重！寫稿、發(fā)圖，我來做就好了?！?/p>

安仔很無奈，說：

“那，我?guī)湍忝?，總可以吧？?/p>

爸爸眼睛一亮：

“好！”

通過爸爸的介紹，安仔明白了一點：

只要能成為網(wǎng)上自媒體的大V，會擁有大量的粉絲，這樣可以帶來點擊率，會帶來經(jīng)濟利益。現(xiàn)在有不少人就專門做這種大V來過日子的。他現(xiàn)在才明白，爸爸為什么要向自己請教攝影的事呢：

“爸爸，你一定可以成為大V的！”

安仔很樂觀：爸爸曾經(jīng)是雜志社的編輯，文筆十分厲害，成為大V不是難事。他的眼前似乎一片美景，就像江邊的美色。

夜色漸濃，安仔望了望江南岸的一帶民居，好像能看到萬戶人家煙火的舒緩，體味到安逸的幸福。

夏初的天光云影下，江的兩岸畫面精致動人。

安仔舉起相機，趁著夜霧的流動和夕陽的映射，拍下江水鍍上金色霞輝的瞬間。

綠色雜著黃色的波浪，在他們身邊翻滾東流，閃光的水色此刻比蛇皮還要斑斕。

城里巍峨的建筑，燈光輝煌，是一座座發(fā)光的堡壘：

每一扇窗子都是燦爛的蜂巢孔，演繹著不同的人生故事呢。

（未完待續(xù)）