讓文章立意更深遠

林新發(fā)

【文題感知】

借物喻人，就是通過描寫一種物的特點，來比喻一個人（或一種人）的某種品格，從而抒發(fā)作者的思想感情。這也是作文中常用來突出中心思想的一種寫作方法。無論寫人敘事還是寫景狀物，借物喻人的寫作方法運用得好，就可以使文章立意更深遠、表情達意更含蓄，還可以大大增強文章的表現(xiàn)力和感染力。

【指點迷津】

雖然借物喻人的手法有諸多好處，但是在實際寫作的過程中，需要注意以下幾點：首先，要明確所要描寫的事物的特點、內(nèi)在本質(zhì);其次，要抓住物與人的相似之處，讓別人讀了文章，就能清楚地認識到，本文借物要說明什么精神，要借物贊譽怎樣的人，感悟物與人的精神品質(zhì)，從而體會作者的情感。

【牛刀小試】

看了上面的介紹，相信你已經(jīng)對借物喻人的寫作手法有了一定的了解吧？接下來，請你參考下面的例子，選一種你熟悉的事物，用準確、生動的詞語把事物的特點寫出來。想一想，你會把它比喻成什么樣的人？盡量寫得精練、準確。

有了這份表格的幫助，你是不是已經(jīng)確定要寫的對象了？別忙著動筆，先讓我們來看一篇范文吧！

【范文指路】

小草

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”的確，小草沒有鮮花醉人的馨香，沒有身姿妖嬈;小草也沒有大樹挺拔的軀干，沒有枝繁葉茂。小草只有一件碧綠的衣服，只有一個瘦小的軀體。在大自然中，小草應該是最平凡、最不起眼的。

老師卻常對我們說∶“不要瞧不起小草，它的生命力是很頑強的?！蔽覍Υ顺謶岩傻膽B(tài)度。直到一次暴雨過后，我特意去觀察小草，才真正認識了它。記得那天，天降暴雨。我望著窗外，透過繁密的雨簾，大樹在風雨中瘋狂搖擺，花草在風雨中苦苦掙扎。第二天早上，我來到草地上，看到原本綻放的花朵，絕大部分不堪風雨的擊打，只剩下滿地的殘破花瓣和枝葉，一片狼藉。而小草卻依舊傲然挺立。那一簇簇鮮活的小草，給大地注入了無限生機。

后來，通過仔細觀察，我終于明白了，小草之所以能綠遍山野，就是因為它擁有堅強不屈的品格。盡管被無情的風雨吹打過，也被無心的腳步踐踏過，但是小草不會因此而低頭。就算生存的條件再惡劣，它也能頑強地活著;就算注定渺小，它也要將大地擁抱。哪怕是無情的大火，也燒不滅它心中的理想，等到春風一吹，它會再次綠遍大地。

小草是平凡的，就像我們的解放軍戰(zhàn)士;小草擁有堅強的品質(zhì)，無懼艱苦，也像解放軍戰(zhàn)士。他們默默扎根在祖國的邊疆，笑對風霜雨雪，從不叫苦，從不喊累，他們是守護和平盛世的英雄。我贊美小草，因為它不僅象征著那些平凡卻偉大的人，更象征著我們中華民族質(zhì)樸、堅強以及奮發(fā)上進的精神。

大自然需要小草的點綴，社會的發(fā)展需要小草的精神。我視小草為楷模，讓小草精神時刻激勵著我努力向前！

開篇引用歌詞，通過將小草與鮮花、大樹的對比，形象地描寫出小草平凡的外形。

小作者通過實地觀察，終于體會到小草雖然平凡、渺小，卻有著堅忍不拔的精神;雖然不美麗，卻具有極其旺盛的生命力。

通過對小草更進一步的了解，小作者深刻揭示了小草的內(nèi)在本質(zhì)。

借物喻人，贊譽了具有小草精神的解放軍戰(zhàn)士，更贊美了中華民族的“小草精神”，從而引發(fā)讀者的共鳴。

總結(jié)全文，自然升華了文章的主題。

老師的話：這是一篇比較成功的借物喻人作文，小作者先是介紹了小草平凡的外形，接著通過自己對小草認識的不斷加深，從而一步步揭示出小草不平凡的精神，最后再寫到具有小草精神的人，一切水到渠成。

范文供稿：福建省泉州市臺商投資區(qū)龍騰學校四（1）班 謝雅茹