湖岸閑談

黃小桐

一湖、一墻、幾桌、幾椅，校園秘境里友人相逢，交談甚歡，便勝卻人間無(wú)數(shù)。

三年前作為新生，我來(lái)參觀坐落在此處的萬(wàn)國(guó)墻時(shí)，便發(fā)現(xiàn)密密麻麻的青蔥樹(shù)木后掩藏著一個(gè)小湖，歲月安好地坐落于靜謐之中。要不是多看了一眼，我便無(wú)法發(fā)現(xiàn)湖邊這一處隱匿的“秘境”，只會(huì)當(dāng)作一片再普通不過(guò)的樹(shù)林，與它擦肩而過(guò)。只因一個(gè)小小的駐足，我回眸望見(jiàn)微風(fēng)輕撫時(shí)，成千上萬(wàn)相互遮掩的枝條中，一個(gè)不一樣的輪廓若隱若現(xiàn)。

層層樹(shù)木掩映仿佛在守護(hù)什么，某處留白的地方又流出白色的日光，好似在召喚著人們前去一探究竟。

我踏過(guò)層層林蔭，眼前倏地豁然開(kāi)朗，一面墻靜靜地坐落在這里，一片湖涌動(dòng)著生命的氣息，波光粼粼的湖面上間或有魚(yú)群越過(guò)，風(fēng)兒吹來(lái)樹(shù)葉的香氣，鳥(niǎo)兒歡叫的聲音和人們交流的聲音交織著，我這才意識(shí)到：原來(lái)自己便是誤入桃花源的漁人。

正如“緣溪行忘路之遠(yuǎn)近，忽逢桃花林，甚異之”一般，我驚嘆于這方天地的自然與美麗。只見(jiàn)萬(wàn)國(guó)墻的墻面略微彎曲，仿佛一位睿智的老者，脊背雖駝，卻激蕩著歲月和歷史的滄桑。墻上寫(xiě)著上百個(gè)國(guó)家的名字，是各位北語(yǔ)留學(xué)生的祖國(guó)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它好似彎彎的一片白玉石，代表著中國(guó)與各國(guó)之間友好、純潔的深厚友誼，總是引得人們競(jìng)相拍照。

然而，更吸引我的，是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)望見(jiàn)的那一片青翠欲滴、碧波蕩漾的秘境。它被周圍的樹(shù)木包圍著，像被擁起的珍珠，神秘而又耀眼。微風(fēng)輕撫時(shí)，群樹(shù)呼應(yīng)著，水流潺潺，小野花襲到你的腳邊。特別是夏天，閃耀的日光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，穿過(guò)樹(shù)干上凸起的片片紋理，賜予水面波光粼粼，反射出天空的澄碧，反映著枝丫的嫩綠，反照著戲水的孩童，反現(xiàn)著交談的友人。地上的磚塊組成神奇的圖標(biāo)，伸著奇奇怪怪的“手腳”，仿佛念著什么古老的咒語(yǔ)。河邊樹(shù)上的葉片被太陽(yáng)曬得綠油油的，像是未干的染料將要滴下來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)漫畫(huà)里的情景，可以不只出現(xiàn)在畫(huà)里。

我一直都想知道這片秘境的名字，后來(lái)在地圖上看到“枕石園”這三個(gè)字，“原來(lái)這就是它的名字啊”，我心想。

真正和這片園地結(jié)緣，是我在大一上中文寫(xiě)作課的時(shí)候。教學(xué)樓后有一扇小門(mén)，推開(kāi)，這片美妙的景象便一下子出現(xiàn)在我眼前。它的東邊是留學(xué)生的教學(xué)樓，所以經(jīng)常有各種膚色的學(xué)生坐在石凳上交談。

這里的石桌上，總是擺著書(shū)本和零食，坐在石椅上的留學(xué)生們手里握著奶茶杯或是可樂(lè)罐，天南地北地說(shuō)著不怎么流利的中文，歡笑著，讓這里成為絕佳的會(huì)友之地，神奇地將不同人種包容進(jìn)來(lái)，將他們的精神、他們的話語(yǔ)恰如其分地融合在一起，匯成文化交流的神奇樂(lè)章。

也曾想象過(guò)自己可以跟這些外國(guó)留學(xué)生圍坐在一起，喝著冰凍的飲料、聊著天，棄時(shí)間如遺，可是由于膽怯，我始終不敢上前和他們交流。

后來(lái)，我需要結(jié)交語(yǔ)伴來(lái)練習(xí)口語(yǔ)，就想著來(lái)這個(gè)地方碰碰運(yùn)氣。剛好碰見(jiàn)三個(gè)韓國(guó)留學(xué)生在聊天，他們穿著韓國(guó)人的標(biāo)配服裝——棒球帽、人字拖，正在用我偶爾能聽(tīng)懂的韓語(yǔ)說(shuō)著什么，青春的臉上洋溢著笑容。

和他們當(dāng)朋友應(yīng)該會(huì)很快樂(lè)吧，我心里想，可當(dāng)時(shí)我的口語(yǔ)很一般，幾番糾結(jié)之下，才好不容易鼓足勇氣走近他們，用磕磕絆絆的韓語(yǔ)表達(dá)了自己的交友愿望。

那時(shí)的我，就像等待老師點(diǎn)評(píng)的小學(xué)生，低著頭看著地面等待他們的回應(yīng)。本以為他們會(huì)以聽(tīng)不懂我說(shuō)話為理由來(lái)拒絕，沒(méi)想到他們不但沒(méi)有不耐煩，還非常開(kāi)心地用不太標(biāo)準(zhǔn)的中文說(shuō)：“好??！好??！我們也想交中國(guó)朋友！”臉上洋溢著無(wú)法言喻的開(kāi)心。

于是我們互加了微信，他們也非常熱情地邀請(qǐng)我加入了聊天。就這樣，我第一次收獲了一群韓國(guó)朋友，也更加相信這里是個(gè)有魔力的地方。我順利地交到這樣一群好的語(yǔ)伴，讓我們?cè)緵](méi)有交集的人生漸漸相互交融。

后來(lái)我們經(jīng)常約在這里聊天，或者互相討論學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。有次我們聊著天，湖水在風(fēng)的輕拂下微微地響著，湖里盛滿亭亭玉立的荷花，半明半暗的云在空中飄著，韓國(guó)朋友忽然吟誦了一句：“此樂(lè)何極！”此情此景，讓我的思緒一下子跨越了時(shí)間的長(zhǎng)河。

多少年前，我們的先人也曾在亭臺(tái)樓榭中觥籌交錯(cuò)，互訴衷腸;或是在燦爛艷陽(yáng)下游山玩水，歡聲笑語(yǔ)。古人還喜歡借景抒情，總是有感而發(fā)，當(dāng)看到一處景色，或磅礴或凄涼或美艷或悲壯，都能激起他們心中不同情感的碰撞和迸發(fā)，一旦觸及到內(nèi)心深處某個(gè)閘門(mén)，思緒便如洪水猛獸，一發(fā)不可收拾。

而我和朋友們?cè)谶@片園地里收獲的感情、相識(shí)的經(jīng)歷，又有多少古人在相似的場(chǎng)景中曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)？又有多少來(lái)者在未來(lái)的某個(gè)場(chǎng)景中將要經(jīng)歷？而這些情感，又得無(wú)異乎？

后來(lái)這些韓國(guó)朋友陸續(xù)回國(guó)，這片園地也不再是我們的相會(huì)之地。但我還是會(huì)時(shí)常到這里，不論是什么季節(jié)，它都有著含蓄獨(dú)到的韻味。

初春時(shí)分，嘰嘰喳喳的麻雀在這里歡欣地唱著贊歌，溫柔的風(fēng)兒輕輕劃過(guò)水面泛起層層漣漪;仲夏時(shí)分，金色的陽(yáng)光毫不吝嗇地撒向湖面，曬得樹(shù)上的知了不停地鳴叫;深秋時(shí)分，葉子紛紛換上老年的服裝，墜到地上、湖面上，靜靜等待變成養(yǎng)料;隆冬時(shí)分，寒冷凍結(jié)了湖面，一動(dòng)不動(dòng)的它像深不見(jiàn)底的淵，把一年的經(jīng)歷默默吞下，被漫天的飛雪完全覆蓋。

我喜歡徜徉其中，感受那種不可言說(shuō)的魅力，冥想透過(guò)這片小小的湖岸窺探文人們?cè)诰吧锊蹲降母星?遐想通過(guò)這秘境一般的山水來(lái)跨越時(shí)代的溝壑，讓前人曾經(jīng)置身的園地展現(xiàn)在我的眼前，將那些他們?cè)@得的真諦和觸動(dòng)，注入屬于我的奔波、勞作和冒險(xiǎn)。

后來(lái)我才知道，“枕石園”不是它的名字，而是教學(xué)樓旁那個(gè)古色古香的小園子。我卻沒(méi)有任何的意外和失落，因?yàn)樵瓉?lái)此景，本該沒(méi)有名字。

責(zé)任編輯：曹曉晨