邵晏陽(yáng)
當(dāng)?shù)谝豢|晨光射穿薄霧,晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕。我睜開(kāi)蒙眬的睡眼,灰暗的光線中,萬(wàn)物漸漸展露柔美身姿。一夜的壓抑本讓我內(nèi)心滿是憂郁,但眼前的光景讓我的心境也柔美起來(lái)。
公雞唱鳴劃破天際的那一刻,萬(wàn)物都欣欣然張開(kāi)了眼。我也在晨光與鳥鳴中睜大眼睛,緩緩抬頭審視這個(gè)多彩世界。
絢爛奪目的紅浸透了東方的天空。不久,太陽(yáng)羞怯地露出了一點(diǎn)橙紅。在橙紅色光芒的籠罩下,世界漸漸蘇醒。小草們輕輕抖動(dòng)身上的露珠,滾落的露珠驚得青蛙蹦跳著躲進(jìn)了水洼。我追著太陽(yáng),驕傲地挺起胸膛,迎著絲絲暖風(fēng),綻開(kāi)了笑臉。
清風(fēng)徐來(lái),陽(yáng)光變得越來(lái)越熱情,我被逗得“咯咯咯”笑出了聲。在我笑聲的感染下,伙伴們也忍不住笑得前仰后合,有的伙伴甚至笑彎了腰。我們的笑聲伴著葉子“沙沙沙”的摩擦聲,隨清風(fēng)飄向遙遠(yuǎn)的地方。
風(fēng)更燥了,陽(yáng)光更炙熱了。我不由自主地被太陽(yáng)那張熱情的臉深深吸引,似有一塊兒魔力巨大的磁鐵粘住了我的目光。鳥兒“嘰嘰喳喳”地唱著美妙的歌兒,呼朋引伴地來(lái)到我身邊,在我的肩膀上歡快地舞蹈;翩躚的蝴蝶們也來(lái)湊熱鬧,它們優(yōu)雅、輕盈地晃動(dòng)著一對(duì)纖細(xì)得像云錦般的淺藍(lán)觸須,蜻蜓點(diǎn)水般地蹭我的臉,柔柔的;蜜蜂們也不甘落后,“嚶嚶嗡嗡”地鬧著,爭(zhēng)著用尖尖的嘴撓我的臉。在它們的逗引下,我忍不住再次“咯咯”笑了起來(lái)。
中午時(shí)分,刺眼的陽(yáng)光令我眼睛干澀,肢體發(fā)軟,我不禁瞇了瞇眼睛。
一陣溫?zé)岬娘L(fēng)裹挾著馨香拂過(guò)我的每根毛發(fā)、每個(gè)氣孔,我把腰板挺得更直了。身下細(xì)細(xì)的泥土緊擁著我的腳,生怕我會(huì)一不小心逃掉。蚯蚓蠕動(dòng)著涼涼的身子在我的趾縫中擠來(lái)擠去,癢癢的。小兔子躲在我的影子里,偷偷窺視著周圍的一切,還伺機(jī)抓棵小草迅速塞進(jìn)嘴里。正當(dāng)它準(zhǔn)備大吃一頓時(shí),農(nóng)夫的腳步聲驚得它“哧溜”一聲跑沒(méi)了影。幾只勤勞的螞蟻匆匆爬到我身上嗅了又嗅,它們一定在等待我果實(shí)累累的時(shí)刻。
太陽(yáng)開(kāi)始偷偷往山后躲,我的臉也隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一百八十度。忙碌了一天的農(nóng)夫開(kāi)始收工回家,經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)微笑著沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí),似有一股暖流穿過(guò)我的身體,幸福頃刻間彌漫全身。
薄暮時(shí)分,家家戶戶的煙囪冒出縷縷輕煙,小孩的啼哭聲,家狗的吠叫聲,老黃牛嚙草歸家后歡快的“哞哞”聲……空氣中氤氳著濃濃的家的味道。
我還沒(méi)來(lái)得及跟太陽(yáng)道別,它就溜了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,明天我們還會(huì)相見(jiàn)。我伸伸懶腰,輕輕觸碰周圍的伙伴,繼而相視一笑。“天上一個(gè)大太陽(yáng),地上好多小太陽(yáng)。我們都是大太陽(yáng)的孩子!”伙伴笑著說(shuō)。
“明天,待我盛開(kāi)時(shí),一定會(huì)成為最美的大太陽(yáng)!”我默默想著。隨后,低頭,閉眼,在大地的懷抱中,墜入沉沉夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,我變成了一顆最耀眼的太陽(yáng)。
[評(píng)? 改]
環(huán)境描寫,展現(xiàn)了黎明時(shí)的情景。
生動(dòng)地寫出了太陽(yáng)初升,萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。
“追”字用得好,寫出了“向日葵”的特點(diǎn)和姿態(tài)。
擬人,把陽(yáng)光和微風(fēng)寫活了。
從聽(tīng)覺(jué)角度,寫了“我”和伙伴們?cè)陲L(fēng)中搖擺的情景。
比喻、擬人的運(yùn)用使文字極其靈動(dòng)。
展示了一幅陽(yáng)光下極具生命張力的美麗圖畫。
“擁”字體現(xiàn)了泥土對(duì)“腳”的緊密包裹,以及對(duì)“腳”的細(xì)心呵護(hù)。
觀察角度由天空轉(zhuǎn)到地面、地下,生動(dòng)地寫出了周圍 的精彩世界。動(dòng)作描寫,細(xì)致刻畫了蚯蚓蠕動(dòng)的情形和兔子的警惕之態(tài),生動(dòng)、有趣。
農(nóng)夫的微笑點(diǎn)頭,側(cè)面寫出“我”茁壯而令人贊嘆的狀態(tài)。
極富鄉(xiāng)村特色的場(chǎng)景,情景交融。
卒章顯志,表達(dá)美好追求。
【總? 評(píng)】? 文章按照時(shí)間順序,圍繞一棵即將盛開(kāi)的向日葵展開(kāi)敘述。托物言志,表達(dá)了樂(lè)觀積極、努力追夢(mèng)的人生態(tài)度。語(yǔ)言雋永,文質(zhì)兼美,彰顯了小作者深厚的語(yǔ)言功底。擬人等修辭手法的運(yùn)用,把向日葵和動(dòng)物們寫得活靈活現(xiàn);環(huán)境、動(dòng)作、心理等細(xì)節(jié)描寫,形象、鮮活;視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等多種感官的運(yùn)用,使所寫事物變得可感可觸,更具畫面感。
(講評(píng)教師? ?苗? 芳)