在全國科學大會開幕式上的講話（節(jié)選）

（一九七八年三月十八日）

四個現代化，關鍵是科學技術的現代化。沒有現代科學技術，就不可能建設現代農業(yè)、現代工業(yè)、現代國防。沒有科學技術的高速度發(fā)展，也就不可能有國民經濟的高速度發(fā)展。黨中央決定召開這次全國科學大會，目的就是動員全黨全國重視科學技術，制訂規(guī)劃，表彰先進，研究加速發(fā)展科學技術的措施。今天，我就有關的幾個問題講點意見。

第一個問題，對科學技術是生產力的認識問題。在這個問題上，“四人幫”曾經喧囂一時，顛倒是非，搞亂了人們的思想?？茖W技術是生產力，這是馬克思主義歷來的觀點。早在一百多年以前，馬克思就說過：機器生產的發(fā)展要求自覺地應用自然科學。并且指出：“生產力中也包括科學”?，F代科學技術的發(fā)展，使科學與生產的關系越來越密切了?？茖W技術作為生產力，越來越顯示出巨大的作用。

現代科學技術正在經歷著一場偉大的革命。近三十年來，現代科學技術不只是在個別的科學理論上、個別的生產技術上獲得了發(fā)展，也不只是有了一般意義上的進步和改革，而是幾乎各門科學技術領域都發(fā)生了深刻的變化，出現了新的飛躍，產生了并且正在繼續(xù)產生一系列新興科學技術?，F代科學為生產技術的進步開辟道路，決定它的發(fā)展方向。許多新的生產工具，新的工藝，首先在科學實驗室里被創(chuàng)造出來。一系列新興的工業(yè)，如高分子合成工業(yè)、原子能工業(yè)、電子計算機工業(yè)、半導體工業(yè)、宇航工業(yè)、激光工業(yè)等，都是建立在新興科學基礎上的。當然，不論是現在或者今后，還會有許多理論研究，暫時人們還看不到它的應用前景。但是，大量的歷史事實已經說明：理論研究一旦獲得重大突破，遲早會給生產和技術帶來極其巨大的進步。當代的自然科學正以空前的規(guī)模和速度，應用于生產，使社會物質生產的各個領域面貌一新。特別是由于電子計算機、控制論和自動化技術的發(fā)展，正在迅速提高生產自動化的程度。同樣數量的勞動力，在同樣的勞動時間里，可以生產出比過去多幾十倍幾百倍的產品。社會生產力有這樣巨大的發(fā)展，勞動生產率有這樣大幅度的提高，靠的是什么？最主要的是靠科學的力量、技術的力量。

大家知道，生產力的基本因素是生產資料和勞動力。科學技術同生產資料和勞動力是什么關系呢？歷史上的生產資料，都是同一定的科學技術相結合的;同樣，歷史上的勞動力，也都是掌握了一定的科學技術知識的勞動力。我們常說，人是生產力中最活躍的因素。這里講的人，是指有一定的科學知識、生產經驗和勞動技能來使用生產工具、實現物質資料生產的人。石器時代，青銅器時代，鐵器時代，十七世紀，十八世紀，十九世紀，人們使用的生產工具，掌握的科學知識、生產經驗和勞動技能，都大不相同。今天，由于現代科學技術的日新月異，生產設備的更新，生產工藝的變革，都非常迅速。許多產品，往往不要幾年的時間就有新一代的產品來代替。勞動者只有具備較高的科學文化水平，豐富的生產經驗，先進的勞動技能，才能在現代化的生產中發(fā)揮更大的作用。在我們的社會里，廣大勞動者有高度的政治覺悟，他們自覺地刻苦鉆研，提高科學文化水平，從而必將在生產中創(chuàng)造出比資本主義更高的勞動生產率。

承認科學技術是生產力，就連帶要答復一個問題：怎么看待科學研究這種腦力勞動？科學技術正在成為越來越重要的生產力，那末，從事科學技術工作的人是不是勞動者呢？

在剝削階級統(tǒng)治的社會里，有各種各樣的腦力勞動者。有些人是完全為反動統(tǒng)治階級服務的，他們同從事體力勞動的勞動者處在對立的地位。但就在那個時候，也有很多從事科學技術工作的知識分子，如同列寧所說，盡管浸透了資產階級偏見，但是他們本人并不是資本家，而是學者。他們的勞動成果為剝削者所利用，這一般是社會制度決定的，并不是出于他們的自由選擇。他們同那些絞盡腦汁直接為反動統(tǒng)治階級出謀劃策的政客是截然不同的。馬克思曾經指出，一般的工程技術人員也參與創(chuàng)造剩余價值。這就是說，他們也是受資本家剝削的。

在社會主義社會里，工人階級自己培養(yǎng)的腦力勞動者，與歷史上的剝削社會中的知識分子不同了。在我國社會主義改造的過程中，毛澤東同志曾經指出過，從舊社會過來的知識分子，有一個依附在哪張“皮”上的問題。在社會主義歷史時期中，只要還存在著階級矛盾和階級斗爭，知識分子就需要注意解決是否堅持工人階級立場的問題。但總的說來，他們的絕大多數已經是工人階級和勞動人民自己的知識分子，因此也可以說，已經是工人階級自己的一部分。他們與體力勞動者的區(qū)別，只是社會分工的不同。從事體力勞動的，從事腦力勞動的，都是社會主義社會的勞動者。隨著現代科學技術的發(fā)展，隨著四個現代化的進展，大量繁重的體力勞動將逐步被機器所代替，直接從事生產的勞動者，體力勞動會不斷減少，腦力勞動會不斷增加，并且，越來越要求有更多的人從事科學研究工作，造就更宏大的科學技術隊伍?！八娜藥汀卑呀裉煳覀兩鐣锏哪X力勞動與體力勞動的分工歪曲成為階級對立，正是為了打擊迫害知識分子，破壞工人、農民和知識分子的聯盟，破壞社會生產力，破壞我們的社會主義革命和社會主義建設。

正確認識科學技術是生產力，正確認識為社會主義服務的腦力勞動者是勞動人民的一部分，這對于迅速發(fā)展我們的科學事業(yè)有極其密切的關系。我們既然承認了這兩個前提，那末，我們要在短短的二十多年中實現四個現代化，大大發(fā)展我們的生產力，當然就不能不大力發(fā)展科學研究事業(yè)和科學教育事業(yè)，大力發(fā)揚科學技術工作者和教育工作者的革命積極性。

（根據《鄧小平文選》第二卷刊印。）