宋睿涵
【摘要】融媒體時代,讓新聞從業(yè)人員有了很多便利條件,也有了很多達(dá)成的渠道。同時因為新媒體對傳統(tǒng)新聞媒體的沖擊,很多新聞從業(yè)人員不得不持續(xù)提升自身綜合素質(zhì),滿足職業(yè)要求,提升工作效率,保障新聞及時發(fā)布,增加與大眾的互動性。新聞從業(yè)人員的新聞采編能力的提升,必然增強廣播電視新聞時效性、真實性、權(quán)威性,提高廣播電視新聞采編質(zhì)量。如何保證能拿到第一手素材,新聞記者需深入基層、扎根基層,不斷學(xué)習(xí)新知識,保持新聞敏感性、迅速判斷,針對錯綜復(fù)雜的新聞事件新聞從業(yè)人員要勤于思考、善于追問,真正做到內(nèi)容為王、制造精品。
【關(guān)鍵詞】融媒體時代;新聞記者的新聞采編能力;提升策略
中圖分類號:G221? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2021.011..040
新聞記者要重視提升自身在采編工作中的綜合素質(zhì),除了不斷學(xué)習(xí)傳統(tǒng)媒體的技術(shù)手段也要積極融入現(xiàn)代化融媒體技術(shù)特色中,改善工作模式,提升工作創(chuàng)新力,在新聞采編的質(zhì)量和效率改善上,才能發(fā)揮出新聞記者的優(yōu)勢特點,在日常工作中不斷學(xué)習(xí)新知識,才能提升新聞工作實際水平。
1. 融媒體時代新聞采編面臨的機遇及挑戰(zhàn)
1.1 機遇
融媒體時代下,新聞采編面臨的機遇較多,對信息資源的利用率提升,對融媒體技術(shù)的提升,對傳播渠道提升,對信息傳播能力提升,對信息的獲得能力提升,同時也導(dǎo)致很多的沉浸式新聞采編、融合性新聞采編、現(xiàn)場新聞采編等多種形式建立,豐富了新聞采編模式,利于滿足不同的新聞服務(wù)需求,對信息傳播能力提升,保障在新聞采編中,發(fā)揮新聞傳播優(yōu)勢。利用融媒體信息管理技術(shù),在信息管理層面上突出信息管理能力。保障新聞采編的提升信息服務(wù)效果,保障在信息管控中,可以激發(fā)不同新聞信息服務(wù)優(yōu)勢,在新聞采編中,可以突出對特定需求的滿足能力,做到在新聞管控中,發(fā)揮較高的管理價值,突出新聞采編信息服務(wù)的針對性,保障新聞及時、有效,增加新聞采編互動性,突出新聞采編水平,充分掌握社會動態(tài),以貼近事實的新聞報道機制,獲得較高的新聞管理價值,例如泰安市為滿足廣大中小學(xué)生中午就餐的問題,專門從市財政撥出兩千萬元的專款打造放心午餐。記者了解有關(guān)信息后,第一時間請示臺領(lǐng)導(dǎo),通過微信平臺及時發(fā)布了有關(guān)信息。此消息已經(jīng)推出,在社會上就獲得了很大的反響。隨后,記者又深入采訪了關(guān)于放心午餐的路徑、渠道等詳細(xì)情況。當(dāng)天便在電視頻道進(jìn)行了全面的綜合報道,讓社會上對市政府這次良心工程有了全面的了解。這次新老媒體的互動,不僅鍛煉了記者的應(yīng)變能力,也發(fā)揮了良好的新聞采編主動優(yōu)化管理能力,適應(yīng)時代發(fā)展要求。
1.2 挑戰(zhàn)
媒體競爭管理需要做到對各種現(xiàn)代化融媒體技術(shù)全面分析控制,主要是進(jìn)行視頻控制,整合融媒體技術(shù),做到在媒體技術(shù)信息的采集中,發(fā)揮積極新聞價值,突出對客戶的針對性,優(yōu)化信息資源,充分做到技術(shù)的合理應(yīng)用管理。而在新聞采編中,如果不能掌握各種融媒體技術(shù)的實際應(yīng)用場景,很多問題矛盾就會激增。因為新聞采編中,利用融媒體技術(shù)能提升信息獲取能力和獲取效率,但是也會導(dǎo)致大眾差異化需求特點突出,在利用融媒體技術(shù)開展信息采編中,為迎合大眾差異化需求,需進(jìn)行大量差異化新聞采編工作分析,解決各種電視節(jié)目隱患,突出節(jié)目的管理能力,增加了新聞采編人員的工作量,很多信息問題突出,難以保障在信息化管理中,存在很多的媒體資源隱患,各種融媒體環(huán)境對新聞采編人員的專業(yè)能力也提出明確要求。
2. 融媒體時代對新聞記者采編能力的要求
2.1 具備較高的工作效率
融媒體時代,新聞記者要處理海量的新聞信息,在技術(shù)的不斷發(fā)展中,可以借助各種信息化工具,進(jìn)行各種新聞采編工作,在新聞管理中,需要解決各種有效的信息管理手段,突出信息化處理效果,新聞記者為提取重要的新聞內(nèi)容,需進(jìn)行大量新聞采編工作,應(yīng)重視提升新聞管理效率,整合新聞信息數(shù)據(jù),提升新聞質(zhì)量。
2.2 保障新聞及時發(fā)布
融媒體時代信息資源得以全面整合,首先要借助各種移動終端、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)信息資源來提升傳播效率,讓大眾能及時獲取信息資源,為解決提升新聞采編的價值意義,也需要做好必要信息發(fā)布效率控制,提升傳播水平,掌握新聞的時效性管理價值,突出新聞管理水平,發(fā)揮信息優(yōu)勢。
2.3 互動性強
融媒體時代需要充分對大眾的新聞獲取訴求深入了解,做好新聞管理,解決各種新聞采編問題,應(yīng)能突出互動管理能力,解決信息發(fā)布隱患,突出信息化建設(shè)的交互性、共享性特點,突出對新聞信息的采編模式創(chuàng)新力,建立與大眾的信息反饋力,因此需要提升新聞采編記者與大眾的溝通力,不斷提取關(guān)鍵、有價值的意見,改善自身工作,提升新聞采編記者的專業(yè)水平,獲得大眾的認(rèn)可,提升新聞記者的競爭力和服務(wù)力。
3. 新聞記者新聞采編能力提升的意義
3.1 增強廣播電視新聞權(quán)威性
在新聞記者不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識、提升能力的過程中,也使得新聞信息的專業(yè)度、價值度會大幅提升,在廣播電視新聞的管理和發(fā)展中,能逐步發(fā)揮較高的新聞權(quán)威性管理能力,在新聞采編管理中,可以具備更加到位的管控價值,很多新聞采編模式得以發(fā)展,可以建立良好的大眾口碑,解決新聞采編的管理能力,突出信息化管理水平,保障新聞采編管理能力突出,很多新聞的真實性控制,消除了內(nèi)容夸張、斷章取義等問題,在廣播電視的新聞發(fā)布上,不斷落實專業(yè)審核和真實性管控機制,突出了廣播電視的管理水平,具備較高的新聞發(fā)布管理效果,獲得新聞判斷優(yōu)勢。
3.2 提高廣播電視新聞采編質(zhì)量
在不斷提升新聞記者新聞采編能力的前提下,新聞質(zhì)量必然不斷提升,符合主流社會的新聞獲取需求,滿足大眾的新聞信息接受要求,新聞記者新聞采編能力發(fā)展,需要提升其對新聞制作便捷專業(yè)知識的學(xué)習(xí),同時積極利用現(xiàn)代化新聞采編技術(shù)工具,突出對新聞管理的控制力,在信息化建設(shè)中,通過建立可靠的互動機制,具備持續(xù)改善能力,這些專業(yè)化發(fā)展措施,都使得廣播電視的采編模式不斷優(yōu)化,質(zhì)量不斷提升,對廣播電視的行業(yè)的長期發(fā)展具有重要價值。
4. 融媒體時代新聞記者新聞采編能力的提升措施
4.1 深入基層、扎根基層
新聞記者新聞采編能力的提升,主要是能做到在實踐和基層工作中,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,對自身掌握的知識和采編模式進(jìn)行實踐論證,突出新聞記者的新聞管理水平,突出新聞管理效果,在基層管理上,能發(fā)揮積極的新聞報道優(yōu)勢,突出對基層實際狀況的了解能力,突出基層務(wù)實水平,發(fā)揮良好的基層管理優(yōu)勢,凸顯新聞記者與大眾的長期互動能力,能在新聞采編中,對特定的受眾服務(wù)人群的基本需求全面掌握,利于不斷調(diào)整工作,創(chuàng)新工作模式,將群眾最關(guān)心、最需要的新聞信息報道出來,獲得大眾的喜愛,以提升新聞記者新聞采編市場競爭力,不斷引導(dǎo)大眾的思想認(rèn)知,抨擊社會丑惡、弘揚社會正氣、傳播正能量。從基層實踐出發(fā),解決基層的人文情懷,突出人文管理水平,保障記者采編效果凸顯。
4.2 保持新聞敏感性、迅速判斷
新聞記者新聞采編能力提升,要不斷培養(yǎng)新聞素養(yǎng),主要是指新聞記者需對各種突然新聞事件的價值迅速判斷,能技術(shù)做好有關(guān)信息的提取,掌握關(guān)鍵性信息資源數(shù)據(jù),做好信息化管控,提升新聞敏感性,解決各種新聞管理優(yōu)勢,凸顯新聞管理水平,在職業(yè)發(fā)展中,能發(fā)揮較高的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)能力。在報道春晚的節(jié)目同時,我又有針對性的在旅游、服務(wù)、餐飲等方面做了詳細(xì)調(diào)研。待春晚播出后,我立即將這方面的新聞素材向上級媒體報送,當(dāng)天多條新聞被上級媒體采用。
4.3 勤于思考、善于追問
新聞記者新聞采編能力提升,需要不斷激發(fā)新聞記者提升自身綜合素質(zhì)的欲望,建立明確的新聞記者能力素質(zhì)要求,督促有關(guān)人員不斷在工作實踐和日常學(xué)習(xí)中,重視提升自身素質(zhì),形成勤于思考、善于追問的好習(xí)慣。以實現(xiàn)在新聞記者的采編工作中,始終激勵自身長期開展專業(yè)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行工作總結(jié),對各種采編問題全面匯總,深入分析,不斷進(jìn)行創(chuàng)新思考,提升新聞記者的專業(yè)水平,保障在工作中,可以激發(fā)實事求是,求真務(wù)實的工作理念,在總結(jié)與思考中,規(guī)避采編報道的負(fù)面影響,并在采編報道的實踐中總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),也使得采編報道工作完成得更出色。而且,要想真正提升“腦力”,保持采編的靈活性,記者必須在日常工作中養(yǎng)成多讀、多聽、多看的習(xí)慣,多涉獵學(xué)習(xí)其他新聞報道,勤于思考,從中獲取采編靈感,學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)新聞作品的采編思路、敘事結(jié)構(gòu)以及報道特色。
4.4 內(nèi)容為王、制造精品
新聞記者要提升自身的采編能力,需要注重提升內(nèi)容質(zhì)量,在制作各種新聞類作品中,能不斷進(jìn)行作品優(yōu)化,提升新聞作品的報道能力,進(jìn)行信息化采集管理,建立信息采編的質(zhì)量分析目標(biāo),解決各種內(nèi)容隱患,在新聞采編中,始終進(jìn)行指標(biāo)質(zhì)量分析,保障新聞輸出質(zhì)量。因此,要做好新聞記者的質(zhì)量意識教育,使其能在長期的工作中,始終控制新聞采編質(zhì)量,守住質(zhì)量底線,定期對新聞記者的有關(guān)工作質(zhì)量評估分析,提升其內(nèi)容的管控和制作優(yōu)化意識,不斷提升自身能力素質(zhì),落實各種新聞采編要求。
5. 結(jié)語
融媒體時代,要充分利用各種融媒體管理工具,重視提升新聞記者的綜合素質(zhì),使其在工作中,堅持實踐分析,不斷學(xué)習(xí),提升新聞采編綜合素質(zhì),在新聞記者的學(xué)習(xí)管控中,能發(fā)揮較高的綜合素質(zhì),提升電視廣播在現(xiàn)代化新聞傳播體系中的影響力。
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