文/知 行
在之前的欄目中,我們了解到,在成年以前,小朋友們由于心智尚不成熟,可能無(wú)法適時(shí)做出合適的決定,也很難獨(dú)自承擔(dān)一些行為帶來(lái)的后果與責(zé)任,因此,為了更好地保護(hù)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中不犯下嚴(yán)重錯(cuò)誤,遭受經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失,受到身體或心靈的傷害,法律要求未成年人需要在監(jiān)護(hù)人(一般是父母、家人)的陪伴與養(yǎng)育下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。而作為監(jiān)護(hù)人的父母,則需要一方面遵循最有利于未成年人的原則,一方面根據(jù)未成年人的年齡和智力狀況,履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。
針對(duì)未成年人保護(hù)領(lǐng)域,立法者在《民法典》有關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上,專門(mén)制定了更為詳細(xì)的法律——《未成年人保護(hù)法》,將家庭對(duì)于保護(hù)未成年人的職責(zé)進(jìn)行細(xì)化,以期為小朋友們提供更為具體、全面的保護(hù)。都說(shuō)“家是每個(gè)人的港灣”,今天就帶小伙伴們一起來(lái)看看家庭都能夠?yàn)槲闯赡耆颂峁┦裁礃拥谋Wo(hù)吧!
《民法典》第二十六條第一款規(guī)定:“父母對(duì)未成年子女負(fù)有撫養(yǎng)、教育和保護(hù)的義務(wù)?!痹敿?xì)言之,父母為未成年人提供的照顧與保護(hù)主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:第一,撫養(yǎng),也就是為子女提供生活、經(jīng)濟(jì)等成長(zhǎng)道路上的必要支持,比如為孩子準(zhǔn)備餐食,帶孩子運(yùn)動(dòng)鍛煉身體等等;第二,教育,也就是為子女提供必要的智識(shí)教育以及學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的機(jī)會(huì),例如父母需要教導(dǎo)子女樹(shù)立正確的價(jià)值觀,保障子女就讀中小學(xué)校等;第三,保護(hù),也就是保障子女的身心健康成長(zhǎng)免受損害,例如保護(hù)子女不受他人傷害等等。
父母除了需要履行這三種職責(zé)外,《未成年人保護(hù)法》還作出了更多規(guī)定。新修訂的《未成年人保護(hù)法》第十五條規(guī)定,“未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),接受家庭教育指導(dǎo),創(chuàng)造良好、和睦、文明的家庭環(huán)境。共同生活的其他成年家庭成員應(yīng)當(dāng)協(xié)助未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人撫養(yǎng)、教育和保護(hù)未成年人?!币簿褪钦f(shuō),父母不僅要履行撫養(yǎng)、教育和保護(hù)子女的義務(wù),還要承擔(dān)維護(hù)家庭環(huán)境的重任,而家庭中的其他成員,如祖父母、外祖父母等,也應(yīng)當(dāng)配合父母一同教導(dǎo)、培養(yǎng)未成年人健康地長(zhǎng)大成人。
除了告訴每位家長(zhǎng)保護(hù)未成年子女的“大方向”外,《未成年人保護(hù)法》還針對(duì)三項(xiàng)職責(zé)列舉了九種主要任務(wù)(《未成年人保護(hù)法》第十六條):
責(zé)任類型 具體監(jiān)護(hù)職責(zé)撫養(yǎng)(一)為未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障。(二)關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和情感需求。(六)保障未成年人休息、娛樂(lè)和體育鍛煉的時(shí)間,引導(dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)。教育(三)教育和引導(dǎo)未成年人遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。(四)對(duì)未成年人進(jìn)行安全教育,提高未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力。(五)尊重未成年人受教育的權(quán)利,保障適齡未成年人依法接受并完成義務(wù)教育。(七)妥善管理和保護(hù)未成年人的財(cái)產(chǎn)。(八)依法代理未成年人實(shí)施民事法律行為。(九)預(yù)防和制止未成年人的不良行為和違法犯罪行為,并進(jìn)行合理管教。其他保護(hù)(十)其他應(yīng)當(dāng)履行的監(jiān)護(hù)職責(zé)。
可以看出,這些規(guī)定幾乎涉及未成年人生活的方方面面,既考慮到為未成年人創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,也考慮到要維護(hù)未成年人的身心健康,還對(duì)如何保護(hù)未成年人的人身安全與財(cái)產(chǎn)安全進(jìn)行了規(guī)定。在父母履行這些職責(zé)的同時(shí),《未成年人保護(hù)法》第十九條還專門(mén)規(guī)定:“未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年人的年齡和智力發(fā)展?fàn)顩r,在作出與未成年人權(quán)益有關(guān)的決定前,聽(tīng)取未成年人的意見(jiàn),充分考慮其真實(shí)意愿?!币簿褪钦f(shuō),雖然未成年人如何學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)主要由父母決定,但是他們的意見(jiàn)也應(yīng)受到父母的尊重,在家庭中不允許再出現(xiàn)“獨(dú)裁專斷”的情況了。
但是,現(xiàn)實(shí)情況可能并不“盡如人意”,生活中并不是每一名家長(zhǎng)都能夠忠實(shí)地履行自己的職責(zé)。有些不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)可能會(huì)放任自己的孩子養(yǎng)成惡習(xí),還有一些“黑心”家長(zhǎng)甚至可能會(huì)欺騙、傷害自己的骨肉,利用他們牟取不正當(dāng)利益。因此,為了更好地保護(hù)未成年人,《未成年人保護(hù)法》第十七條專門(mén)規(guī)定了父母的“行為禁區(qū)”,歸納來(lái)說(shuō),主要有以下幾項(xiàng):第一,禁止父母虐待或拋棄自己的子女;第二,禁止父母放任子女沾染惡習(xí),最終“黃賭毒”加身乃至實(shí)施違法犯罪行為;第三,禁止父母剝奪未成年人受教育權(quán);第四,禁止父母放任未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)或者其他不良書(shū)籍、報(bào)刊與電影,或者放任子女進(jìn)入酒吧、迪廳或網(wǎng)吧這類影響未成年人身心健康發(fā)展的場(chǎng)所;第五,禁止父母逼迫未成年子女“打童工”;第六,禁止父母逼迫未成年子女結(jié)婚或訂立婚約;第七,禁止父母侵吞未成年人的財(cái)產(chǎn)或者利用未成年人牟取不正當(dāng)利益等。
這些規(guī)定看似離我們的生活很遙遠(yuǎn),實(shí)則不然:例如,有些父母會(huì)擅自挪用子女在過(guò)節(jié)時(shí)收到的紅包,而這一行為就違反了上述規(guī)定。此外,值得一提的是,雖然這些規(guī)定都是針對(duì)父母行為的禁令,但是同樣也可以作為未成年人自身的警戒,例如不要對(duì)“黃賭毒”產(chǎn)生好奇、不要沉迷于網(wǎng)絡(luò),也不要自作主張外出“打童工”,這些行為可能表面看起來(lái)很“帥”,但實(shí)則危害性極大。
總而言之,《未成年人保護(hù)法》在《民法典》的基礎(chǔ)上,為家庭生活領(lǐng)域設(shè)定了更多的規(guī)定,能夠切實(shí)有效地維護(hù)每一個(gè)未成年人的利益,保護(hù)他們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上不受傷害。希望小伙伴們能夠在本文的介紹中了解、認(rèn)識(shí)《未成年人保護(hù)法》,記得在受到損害時(shí)舉起《未成年人保護(hù)法》這塊盾牌來(lái)保護(hù)自己。
未成年人是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,孩子們能夠優(yōu)秀成長(zhǎng),是黨和人民最大的心愿。讓未成年人健康成長(zhǎng)的責(zé)任不僅在父母、家庭,也同樣仰仗于全社會(huì)的努力。只有社會(huì)各界通力合作,才能為未成年人創(chuàng)造更加安全、健康、和諧的生活環(huán)境!