王忠
黨的百年奮斗歷程,鑄就了一系列偉大精神,構(gòu)筑起中國共產(chǎn)黨人的精神譜系,成為立黨興黨強黨的深厚滋養(yǎng)。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強調(diào):“要教育引導(dǎo)全黨大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因,賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈,始終保持革命者的大無畏奮斗精神,鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神?!毙聲r代高校黨組織承載著為黨育人、為國育才的神圣使命,要在黨史學(xué)習(xí)教育中傳承紅色基因,著力在提升“四個氣”上下足功夫。
一、樹牢旗幟鮮明講政治的正氣
中國共產(chǎn)黨從成立之初就旗幟鮮明地提出自己的政治綱領(lǐng)、政治方向和政治立場,講政治貫穿黨走過的風(fēng)雨征程。習(xí)近平總書記指出:“旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求?!秉h的十八大以來,習(xí)近平總書記站在戰(zhàn)略和全局的高度,系統(tǒng)回答了新時代領(lǐng)導(dǎo)干部為什么要講政治、講什么樣的政治、怎樣講政治等重大問題,創(chuàng)造性地提出了一系列新思想新觀點新論斷,為全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部旗幟鮮明講政治提供了根本遵循。
高校黨的建設(shè)、教育教學(xué)工作中的大事小情、點點滴滴都包含著政治,都具有鮮明的政治屬性,政治建設(shè)抓好了,各項工作就扎了根、有了魂。高校黨組織要通過黨史學(xué)習(xí)教育,切實把旗幟鮮明講政治作為“定海神針”,帶領(lǐng)和引導(dǎo)廣大師生切實把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”作為最大的政治原則,把堅定不移推動中央方針政策落地落實作為最具體的政治任務(wù),把學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為最重要的政治追求,辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險,遇事多想政治要求、辦事多想政治規(guī)矩、處事多想政治影響,時刻繃緊政治之弦、校準(zhǔn)政治之標(biāo),始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于中國特色社會主義,始終堅定政治信仰、把準(zhǔn)政治方向、站穩(wěn)政治立場、嚴(yán)守政治紀(jì)律、強化政治擔(dān)當(dāng)、永葆政治本色。
二、堅定理直氣壯抓黨建的底氣
我們黨善于根據(jù)不同歷史時期的形勢變化和自身實際,不失時機地推進自身建設(shè),由此黨的建設(shè)成為黨領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持“抓好黨建是最大的政績”理念,把加強黨的建設(shè)提升到前所未有的高度,推動和促進新時代黨的建設(shè)展現(xiàn)出全新局面。
堅持和加強黨對高校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),是我國高等教育快速健康發(fā)展的成功經(jīng)驗和根本保證。理直氣壯抓黨建,是著眼于我們黨執(zhí)政地位的鞏固和增強,強化守土有責(zé)的政治擔(dān)當(dāng)。高校黨委抓黨的工作、黨委書記抓黨的建設(shè),不僅是第一責(zé)任,更是分內(nèi)之事,天經(jīng)地義、責(zé)無旁貸。高校黨委要通過黨史學(xué)習(xí)教育進一步提升管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任意識,把方向、管大局、作決策、保落實,把黨建工作全面融入辦學(xué)治校、教書育人全過程、各領(lǐng)域。要正確認識“最大政績”與“第一要務(wù)”的關(guān)系,把抓好黨建工作作為辦學(xué)治校的基本功,把思想政治工作作為各項工作的生命線,在思想上堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,在政治上把牢社會主義辦學(xué)方向,在辦學(xué)上深入貫徹落實黨的教育方針,著力構(gòu)建健全完善的基層黨組織,在增強組織功能上下功夫,把基層黨組織建設(shè)的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢。著力建強素質(zhì)優(yōu)良的骨干隊伍,在提高執(zhí)政能力上下功夫,力求把黨員教師培養(yǎng)成學(xué)術(shù)帶頭人,把學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)成黨員,使廣大教職工緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,為學(xué)校的改革發(fā)展穩(wěn)定貢獻力量。著力完善科學(xué)管用的制度體系,在健全和落實制度上下功夫,以黨的工作“建起來、用起來、活起來、強起來”的生動實踐,創(chuàng)造學(xué)校黨建工作的新經(jīng)驗,提升黨建工作的新水平,增強扎根中國大地、辦好高等教育的自覺與自信。
三、永葆心無旁騖攻主業(yè)的心氣
1954年,毛澤東在第一屆全國人民代表大會上莊嚴(yán)宣布:“領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量是中國共產(chǎn)黨?!敝袊伯a(chǎn)黨始終把民族獨立、人民解放、國家富強作為自身的初心使命,這是我們黨創(chuàng)造歷史、把握當(dāng)下、引領(lǐng)未來的實踐擔(dān)當(dāng)。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央賦予我國高等教育的神圣職責(zé)。
高校黨組織要通過黨史學(xué)習(xí)教育,永葆心無旁騖攻主業(yè)的心氣,始終堅持把立德樹人根本任務(wù)擺在首位,把立德樹人的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人,如何培養(yǎng)人和為誰培養(yǎng)人”的根本性問題,堅持價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的教育理念和人才培養(yǎng)模式,以理想信念教育為核心,以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),以全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為關(guān)鍵,立足學(xué)校基礎(chǔ)和優(yōu)勢,體現(xiàn)“連續(xù)性、承接性、創(chuàng)新性、實效性”,全力整合各種育人資源,挖掘各群體、各崗位的育人元素,圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,在時間、空間、心間、網(wǎng)間打通育人工作“最后一公里”,開創(chuàng)高等教育工作新局面,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
四、匯集聚精會神謀發(fā)展的人氣
習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上指出:“贏得人民信任,得到人民支持,黨就能夠克服任何困難,就能夠無往而不勝。”當(dāng)前,我們站在了新的歷史起點上,加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供智力和人才支撐,更加需要匯集高校廣大干部教師的人氣,形成推動高校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的強大力量。
高校黨組織要通過黨史學(xué)習(xí)教育,把心思和精力用在破難題、克難關(guān)、著力解決師生最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題上,不斷明晰辦學(xué)定位、發(fā)展理念和戰(zhàn)略規(guī)劃,跳出高??锤咝?,跳出教育看教育,直面中國高等教育的大環(huán)境和大背景,自覺對標(biāo)對表,努力實現(xiàn)事業(yè)發(fā)展的思想共識、資源共享、政策共向、力量共聚。著力厚植基礎(chǔ),在更高起點、更高層次上再認識、再設(shè)計、再深化、再提升,把謀篇布局的重點放到學(xué)校事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實實踐和迫切需求中來考慮,同心同向、同力同行,打基礎(chǔ)、謀長遠,切忌急功近利、短期效應(yīng)。著力壯大優(yōu)勢,高校發(fā)展優(yōu)勢對外展示形象實力、對內(nèi)凝聚力量信心,要突出協(xié)作配合,最大限度整合優(yōu)化各方資源,握緊拳頭,集中力量使現(xiàn)有優(yōu)勢更優(yōu)、使?jié)撛趦?yōu)勢轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實優(yōu)勢,形成強大發(fā)展合力。著力培育特色,發(fā)展特色事關(guān)高校發(fā)展的生命和活力,要聚焦重點工作、階段目標(biāo)和特色傳統(tǒng),給予政策傾斜、力量傾斜,集中優(yōu)勢,聯(lián)合攻堅,探索形成鮮明特色,打造一流工作品牌。著力補齊短板,要堅持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向,深入把握黨中央關(guān)心、政府關(guān)切、社會關(guān)注的問題,抓住矛盾,瞄準(zhǔn)問題,找準(zhǔn)弱項,補齊短板,做出讓師生“眼前一亮、耳目一新、為之一振”的工作業(yè)績,確保高等教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
(作者:吉林省教育廳黨組書記)
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