筑廉潔校園 育文明之花
——太原市小店區(qū)開展“廉潔文化進校園”活動側記

○ 本刊記者 張 倩

百年大計教育為本，育人之基清廉為要。為堅定不移推進全面從嚴治黨，用廉潔文化浸潤校園，進一步營造風清氣正社會環(huán)境，太原市小店區(qū)紀委監(jiān)委聯合區(qū)教育局及學校，以“敬廉崇廉”為主題，開展“廉潔文化進校園”活動，將廉潔教育與學校德育、師德師風建設相結合，以理想信念教育為重點，全力打造了小店區(qū)一中等12 所廉潔文化示范校，引領全區(qū)廉潔文化進校園全面開花，異彩紛呈。為更加深入了解小店區(qū)開展“廉潔文化進校園”活動進展情況，本刊記者實地走訪了小店區(qū)沙河街小學和正陽街小學。

“三種課堂”——將廉潔種子種在孩子心中

對“廉潔文化進校園”活動，沙河街小學領導高度重視，成立了專門的工作組，對此項工作統(tǒng)一安排部署、統(tǒng)一落實執(zhí)行。學校針對全體學生這一受教群體，以學生對廉潔文化的認知和踐行為重點，將廉潔文化納入學校教育教學體系，為學生量身打造了“三種課堂”，通過多種方式，把廉潔文化的基因植入孩子們的靈魂深處。

“第一課堂”：每位班主任將區(qū)紀委監(jiān)委捐贈的《廉潔教育》書籍當作重點教材，上好廉潔文化課；各學科老師結合自己所教課程，從教材中挖掘有關向上、向善、文明、敬廉等內容，融入具體的教學過程中，加強學生對廉潔文化的深度認識與理解。

“第二課堂”：通過新聞早播報、學習周報、午間閱讀、主題班會、講故事、朗誦演講、小報、書法等不同方式，結合學生的年齡特點和知識水平，分年級引導學生閱讀與清正廉潔有關的故事、格言、警句、漫畫等，全方位接受廉潔文化教育，感悟廉潔文化的精神內涵。

“第三課堂”：學校以國學、戲曲、武術、管樂、籃球等社團為主體，把廉潔文化內容融入“我們的節(jié)日”、學雷鋒志愿服務、童謠兒童傳唱等教育實踐活動中，讓學生在體驗中受到教育，加強廉潔誠信的修養(yǎng)，從而培育學生崇廉尚潔的意識。

沙河街小學廉潔文化主題班會

在“三種課堂”的基礎上，學校整合各方資源，加強陣地建設，發(fā)揮環(huán)境育人、以文化人的作用。少先隊知識、中華傳統(tǒng)文化、山西地方特色、職業(yè)教育、校園文化等主題元素分布于教學樓道內；26個班級文化墻上，均有各自班級的廉潔座右銘，作為班級的廉潔教育主導思想；在學校特有的荷花池，每片荷葉上都記錄有教師的廉潔承諾踐諾話語，如“廉潔從教、教書育人”“不忘初心、牢記使命”等，師生們可以隨時隨地接受廉潔文化滋養(yǎng)。

“開講啦”——唱響廉潔文化主旋律

“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”“少年智則國智，少年強則國強”“要做一個堂堂正正的人，清清白白的人，敬廉崇潔的人”……晨光熹微中，“開講啦”成了正陽街小學最動聽的一首“晨曲”。各個班級利用早晨第一節(jié)課之前的時間，輪流在校園組織開展，把成語故事表演與廉潔文化進校園活動結合起來，有詩歌朗誦、手語操表演、古詩合唱、經典美文誦讀、“正陽少年說”誦讀等形式，形式多樣，讓大家在觀賞的同時，潛移默化地接受廉潔文化教育。

2018 年6 月，正陽街小學“開講啦”正式啟動，至今已舉行了315 期，受教育的教師、學生、家長達到1 萬余人次，為校園的文化建設、廉潔建設、家風建設起到積極作用。“‘開講啦’展示了正陽少年陽光向上的精神風貌，同時展示了各個班級的良好形象。在每日的活動中，感受了中華文化的源遠流長，接受了實實在在的‘中國人’教育、促進了學生良好品質的養(yǎng)成，讓廉潔的種子在學生幼小的心靈扎根?！闭柦中W校長安罡說道。

“開講啦”是正陽街小學開展“廉潔文化進校園”活動中的一個縮影。正陽街小學開展廉潔教育工作以來，秉承“正氣陽光”“廉潔教育有生命力、吸引力和群眾認同感”理念，根據自身實際情況制定了五方面的教育內容：一是以胸懷大志、為民為公為主要內容的理想信念教育；二是以誠信、責任、正直等為主要內容的道德品質教育；三是以清廉、節(jié)儉、自律為主要內容的傳統(tǒng)美德教育；四是以公正、民主、守法等為主要內容的法制意識教育；五是以規(guī)則、程序、公平等為主要內容的監(jiān)督意識教育，力求讓廉潔文化貼近校園實際和師生生活。

明確內涵后，正陽街小學打造廉潔文化品牌創(chuàng)建，以建設國韻成語特色校園為目標，組織專家、學者編著了《正陽少年說》。通過收集成語、讀成語、說成語、講成語、背成語、寫成語、畫成語、演成語、唱成語等一系列圍繞成語的活動，每年召開“成語大會”，邀請中國詩詞大會、中國成語大會總冠軍彭敏到校與師生交流，讓孩子們在厚重的成語沃野上穿行，為孩子們開啟一扇窗，讓成語文化成為學校廉潔文化底色。在學校舉行的慶“元旦”“六一”等節(jié)日的活動中，廉潔文化也是貫穿其中的一條主線，學生運用情景劇、相聲、舞蹈、朗誦等形式，傳播了廉潔理念，涌現了《一片丹心以身許國》《正陽少年說》等極富家國情懷的精品節(jié)目，展現了正陽街小學師生胸懷大志、誠信正直的品質。

正陽街小學在重視教師和學生廉潔文化教育的同時，還將廉潔的精神傳播延伸和浸潤著每個學生的家庭，注重家校共育。打造“書香家庭”，圍繞“習慣、閱讀、陪伴”的目標，以小手拉大手的形式，利用節(jié)假日，開放校園圖書館，家長陪伴孩子共讀廉潔書。并請學生把校內開展廉潔教育活動情況向家長宣傳，主動承擔“家庭廉潔小監(jiān)督員”任務。同時，請家長協(xié)助學校注重培養(yǎng)孩子的日常學習規(guī)范，形成家?；?，使廉潔文化滲透到每一個家庭。

廉潔文化入人心 教育率先當標兵

廉潔文化進校園，是弘揚行風正氣的需要，是加強黨風廉政建設的需要，更是培養(yǎng)“敬廉崇潔”接班人的需要。根據“深入開展廉潔文化品牌創(chuàng)建和廉潔文化進校園，打造拓寬特色品牌”的要求，小店區(qū)其他學校的廉潔文化進校園活動辦得也是各具特色。

九一小學立足校史文化深厚、優(yōu)秀畢業(yè)生眾多，打造九一校史館，選樹一大批當代、現代、新時代杰出人物，發(fā)揮引領作用，堅定九一自信。

太航小學把廉潔文化工作作為長期工作任務和年度重要課題，打造“廉潔文化墻”，以弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎，有勤政廉潔的內容、歷史名人的廉潔故事、廉潔方面的名言警句，讓廉潔文化在校園的每個角落散發(fā)著濃厚的氣息。

小店區(qū)恒大小學挖掘和整合語文、思品教學中廉潔文化資源，將中紀委、中央黨校編寫的《廉潔教育》讀本列入教學課程，由思想品德教師間周授課，教師們在《廉潔教育》“大觀園”“知識窗”給學生們介紹誠實守信、勤儉節(jié)約、謙虛禮讓的傳統(tǒng)美德，在“故事屋”講述曾子、周恩來、任弼時等名人故事，通過“廉潔墻”上正反面典型案例，讓學生們從小樹立廉潔意識、敬畏意識。

……

廉潔是治國之基，廉潔是強國之本。廉潔教育要從娃娃抓起，開展廉潔活動不僅在學生心中從小種下廉潔種子，還通過學生影響家長、影響一個家庭，最終輻射整個社會，營造風清氣正的社會環(huán)境。

正陽街小學“開講啦”活動現場