王亞晶
1925年,上海發(fā)生“五卅慘案”,一時(shí)間,反帝愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)在全國(guó)風(fēng)起云涌,年僅14歲的譚其驤參與罷課,被勒令退學(xué)。退學(xué)后的譚其驤接觸到了共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)刊物《新青年》和《向?qū)А冯s志,受革命思潮的影響,他報(bào)考了上海大學(xué)。上海大學(xué)由共產(chǎn)黨人蕭楚女和惲代英等人創(chuàng)辦,是宣傳馬克思主義的前沿堡壘。譚其驤在這里加入共青團(tuán),經(jīng)常跟隨組織上街發(fā)傳單、演講,并參加了轟轟烈烈的北伐運(yùn)動(dòng)。北伐勝利后,蔣介石發(fā)動(dòng)“四一二”反革命政變,上海大學(xué)被查封,譚其驤被捕,出獄后的譚其驤與組織失去了聯(lián)系,短暫的革命生涯被迫畫(huà)上了句號(hào)。
1927年秋,16歲的譚其驤考入暨南大學(xué)社會(huì)系,在發(fā)現(xiàn)對(duì)社會(huì)學(xué)毫無(wú)興趣后,又轉(zhuǎn)入中文系。在中文系,他遇到了世界現(xiàn)代文學(xué)領(lǐng)域的大師夏丏尊,他跟著夏先生拜訪(fǎng)民主戰(zhàn)士魯迅,心中的革命熱情再次澎湃,試圖寫(xiě)革命小說(shuō)來(lái)喚醒國(guó)人。好景不長(zhǎng),夏先生離職了,新來(lái)的老師無(wú)法與夏丏尊同日而語(yǔ),就這樣,譚其驤的文學(xué)救國(guó)夢(mèng)也隨著夏丏尊的離去破碎了。隨后,譚其驤轉(zhuǎn)到外文系,最后又輾轉(zhuǎn)至歷史系,在歷史系聽(tīng)了潘光旦先生的兩節(jié)課后,譚其驤心中的學(xué)術(shù)熱情被煥發(fā)。這一年是1928年,他18歲,在轉(zhuǎn)入歷史系后,他在日記中寫(xiě)下了這樣的話(huà):其驤十五以前渾渾噩噩,十六十七獻(xiàn)身革命,十八而志于學(xué),從今而后,矢志不移。
志于學(xué)且矢志不渝的譚其驤學(xué)術(shù)思維十分廣闊和跳脫,他總會(huì)提些與老師不同的觀(guān)點(diǎn),潘光旦對(duì)其“我愛(ài)我?guī)?,但我更?ài)真理”的學(xué)術(shù)態(tài)度頗為贊賞,但在多數(shù)老師眼里,譚其驤就成了“唱反調(diào)”的那一個(gè),并“聲名遠(yuǎn)揚(yáng)”。有一次,歷史系又有學(xué)生帶頭“鬧事”,教務(wù)總長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)得及調(diào)查就脫口而出,“一定是譚其驤”,但此時(shí)的譚其驤因成績(jī)優(yōu)異已經(jīng)提前畢業(yè),去燕京大學(xué)讀研了。這時(shí)是1930年,譚其驤才20歲。葛劍雄后來(lái)回憶道:“老師對(duì)我講,他(譚其驤)的智力是很超群的,學(xué)習(xí)對(duì)他來(lái)講很輕松,每到年終,到了要交論文的時(shí)候,他就寫(xiě)上五篇六篇,給那些寫(xiě)不出來(lái)的同學(xué)每人送一篇,最后一個(gè)班里幾乎都是他寫(xiě)的文章?!?/p>
初涉學(xué)界,譚其驤就能背出2000多個(gè)漢代的縣名,周邊同學(xué)驚嘆他記憶力超群。但他卻說(shuō)自己記性并不好,能叫出幾個(gè)地名全因翻爛過(guò)兩本書(shū),一本是《水經(jīng)注》,一本是《漢書(shū)·地理志》,以至于不能再讀?!稘h書(shū)·地理志》是中國(guó)第一部講述疆域政區(qū)歷代變化的著作,它的重要與難度是歷代學(xué)者公認(rèn)的,年輕的譚其驤對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在燕京大學(xué),譚其驤師從史學(xué)大家顧頡剛,此時(shí)的顧頡剛僅38歲,已是史學(xué)界的領(lǐng)軍人物??稍诘谝还?jié)中國(guó)上古研究史課上,顧頡剛就遭到了譚其驤的質(zhì)疑。他們的爭(zhēng)論點(diǎn)是《尚書(shū)·堯典》的著述年代,顧頡剛認(rèn)為此書(shū)成于西漢武帝時(shí)期,并將他的論據(jù)做成附錄發(fā)給每一個(gè)學(xué)生。而譚其驤卻認(rèn)為此書(shū)成立于東漢,他的依據(jù)恰是那本他極為熟悉的《漢書(shū)·地理志》。顧頡剛并沒(méi)有覺(jué)得譚其驤的想法天馬行空,反而鼓勵(lì)他把自己的意見(jiàn)寫(xiě)出來(lái)。譚其驤洋洋灑灑寫(xiě)了一封信給顧頡剛,顧頡剛也回了一封千字長(zhǎng)信。兩次往返后,顧頡剛認(rèn)為譚其驤解決了一個(gè)兩千年來(lái)沒(méi)有解決的問(wèn)題。顧頡剛將兩人“交鋒”的幾封書(shū)信作為講義發(fā)給全班,并在末尾附言:“要不是譚其驤提出質(zhì)問(wèn),我們一定循著傳統(tǒng)的見(jiàn)解,希望同學(xué)們更能在他處提出問(wèn)題,讓我們長(zhǎng)長(zhǎng)久久地爭(zhēng)論下去?!?/p>
這場(chǎng)師生爭(zhēng)論,不僅解決了重大學(xué)術(shù)難題,也激發(fā)了譚其驤對(duì)歷史地理的極大熱情,更成為了他一生堅(jiān)守歷史地理學(xué)領(lǐng)域的契機(jī)。譚其驤后來(lái)說(shuō)道:“正是在顧先生的感召下,我才對(duì)這個(gè)問(wèn)題努力深入鉆研下去,勇于獨(dú)立思考?!弊T其驤不迷信權(quán)威,不迷信現(xiàn)成文字,選擇歷史后,真的如他所說(shuō)矢志不移,他將“鍥而不舍,終生以之”當(dāng)做自己的座右銘,并將認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、求是求真的學(xué)術(shù)精神堅(jiān)守了一生,貫穿于他60多年歷史地理學(xué)術(shù)研究中。
1980年,老師顧頡剛與世長(zhǎng)辭,譚其驤將其珍藏50年的那份講義發(fā)在《復(fù)旦學(xué)報(bào)》上,這次輪到譚其驤附言了,他寫(xiě)道:“我一個(gè)二十歲出頭的毛頭小伙子竟敢對(duì)一個(gè)譽(yù)滿(mǎn)宇內(nèi)的名教授直言不諱地說(shuō)‘您那一點(diǎn)講錯(cuò)了,但老師絕不以權(quán)威自居,完全把我當(dāng)做一個(gè)平等的討論對(duì)手看待……這是何等寬宏博大的胸襟。”再回首,已是百年有余。但那個(gè)時(shí)代的學(xué)人身上有一種精神值得我們尊敬,那就是:歷史留給我們的東西,都看做是有待整理,有待發(fā)掘,有待重新思考的對(duì)象。顧頡剛?cè)绱?,譚其驤亦是如此。
譚其驤在念中學(xué)時(shí)就可以為國(guó)家的不平而奮起抗?fàn)?,作為一個(gè)熱血青年,他的內(nèi)心有著無(wú)窮活力,即使在學(xué)術(shù)領(lǐng)域也“不安分”,如果說(shuō)他大膽質(zhì)疑、小心求證的學(xué)術(shù)性格與他遇見(jiàn)的幾位恩師有關(guān),并由此確立了這一獨(dú)特的學(xué)術(shù)方向的話(huà),那么究竟什么原因,讓“不安分”的他沉靜下來(lái),決定為中國(guó)歷史地理終其一生。
青年譚其驤所處的那個(gè)年代,中國(guó)處于半殖民地半封建社會(huì),國(guó)土被列強(qiáng)瓜分,山河破碎,中國(guó)在歷史地理學(xué)領(lǐng)域更是一片空白。對(duì)此,譚其驤說(shuō),沿革歷史地理的研究不僅僅是學(xué)術(shù)旨趣,更是救亡圖存的時(shí)代使命感。1931年“九一八事變”后,面對(duì)日本帝國(guó)主義的侵略野心,國(guó)人的民族意識(shí)空前高漲。譚其驤決定填補(bǔ)空白,用歷史地理證明中國(guó)領(lǐng)土的合法性?!按蠹叶枷M幸徊俊吨袊?guó)通史》出來(lái),好看看我們民族的成分究竟怎樣,到底有哪些地方是應(yīng)當(dāng)歸我們的”。在譚其驤看來(lái),歷史地理不僅僅是歷史學(xué)的一個(gè)分支,更是歷史學(xué)的基礎(chǔ),是歷史發(fā)展的舞臺(tái)?!皻v史好比演劇,地理就是舞臺(tái);如果找不到舞臺(tái),哪里看得到戲??!”
1934年,譚其驤與老師顧頡剛共同創(chuàng)辦了中國(guó)第一個(gè)專(zhuān)門(mén)研究歷史地理的學(xué)會(huì),以我國(guó)最早一篇系統(tǒng)描述全國(guó)自然、人文地理的著作《禹貢》命名,并決定創(chuàng)辦《禹貢》半月刊。譚其驤在發(fā)刊詞中寫(xiě)道:“我們是一群學(xué)歷史的人,也是對(duì)地理很有興趣的人,為了不忍坐視這樣有悠久歷史的民族沒(méi)有一部像樣的史書(shū),所以立志要從根本做起。”
但是從頭開(kāi)創(chuàng)一門(mén)嶄新的學(xué)科是極度困難的,遠(yuǎn)超出一般人的想象。學(xué)會(huì)成立之初,會(huì)員就只有顧頡剛和譚其驤兩人,“禹貢學(xué)會(huì)”的牌子就掛在顧頡剛的家門(mén)口,所需費(fèi)用也都是兩人自掏腰包。就是在這樣一窮二白的條件下,譚其驤給自己定了個(gè)任務(wù):編一套能完整反映中國(guó)歷史疆域沿革變化的地圖集。這就意味著他要考證中國(guó)廣袤疆域上每一個(gè)坐標(biāo)在漫長(zhǎng)歷史中的來(lái)龍去脈。從浩如煙海、散漫雜亂的故紙堆中整理出一部中國(guó)地理沿革史,這無(wú)疑是枯燥而持久的工作。但正是在他的堅(jiān)持下,歷史地理學(xué)科才邁出了第一步。毋庸置疑,譚其驤是開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展歷史地理學(xué)科的奠基者。
很快,譚其驤就發(fā)現(xiàn)自己不適合編雜志,因?yàn)樗^真,他無(wú)法放過(guò)稿件中的任何細(xì)小問(wèn)題,便一一求證,最終造成自己比別人忙碌,不能專(zhuān)一于既定的學(xué)術(shù)方向。1936年,譚其驤辭別了《禹貢》雜志,也辭別了恩師顧頡剛,去廣州教書(shū)。1937年全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后,他走上了流亡之路,但在戰(zhàn)亂艱難的歲月里,譚其驤依然治學(xué)不輟。1940年春,他輾轉(zhuǎn)至已遷到貴州山嶺間的浙江大學(xué)教書(shū),開(kāi)設(shè)“中國(guó)沿革地理”一課,他沒(méi)有忘記自己的志向,仍然一點(diǎn)一滴地編繪著歷史地圖。新中國(guó)成立后,浙大沒(méi)有了歷史系,譚其驤應(yīng)聘到復(fù)旦大學(xué)擔(dān)任教授,之后的42年間都未曾離開(kāi)。
編繪、校訂歷史地圖,是一項(xiàng)需要大量財(cái)力、物力和需要眾多學(xué)者通力合作的工作,僅憑譚其驤和他的助手難以實(shí)現(xiàn)。一次偶然的機(jī)遇,這項(xiàng)工作出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。1954年春,毛澤東與北京市副市長(zhǎng)、歷史學(xué)家吳晗閑談,期間,毛澤東說(shuō)自己讀《資治通鑒》時(shí)有很多古地名都不知道,希望有一部歷史地圖工具書(shū)。吳晗便推薦了清代楊守敬的《歷代輿地圖》,并建議重編改繪,以適應(yīng)時(shí)代需要。很快,“重編改繪楊守敬《歷代輿地圖》委員會(huì)”在京成立,并將目標(biāo)改為編纂一部全面顯示中國(guó)的疆域政區(qū)變遷和中華各族共同締造歷史的《中國(guó)歷史地圖集》,吳晗向毛澤東推薦譚其驤做主編。同年秋,一紙調(diào)令將譚其驤調(diào)往北京,他將要完成這項(xiàng)特殊的政治性任務(wù),冥冥之中,與他編歷史地圖集的志向不謀而合。
在奔赴北京的火車(chē)上,譚其驤想到了這項(xiàng)任務(wù)的艱難,他覺(jué)得要想完成這一巨大工程,最多得耗費(fèi)3年,可沒(méi)想到這一做就是三十多年,直到1988年全部完工,吳晗和毛澤東也沒(méi)能親見(jiàn)。我們今天說(shuō)兩個(gè)政權(quán)以某某河和某某山為界,簡(jiǎn)單的一句話(huà)反映在地圖上卻極為復(fù)雜,分界線(xiàn)是畫(huà)在山南還是山北,是直線(xiàn)還是彎曲,這種具體的細(xì)節(jié)工作需要考證大量資料,很是繁瑣。期間,譚其驤除了外出開(kāi)會(huì)與活動(dòng)外,就是繪圖,他中風(fēng)半身癱瘓也依舊沒(méi)有停下。據(jù)譚其驤的長(zhǎng)子譚德?;貞洠3T诿河蜔粝庐?huà)圖。三十多年間,譚其驤用筆細(xì)心勾勒出祖國(guó)的山川河流,將全部的心血都耗費(fèi)在廣袤的中華大地上。可以說(shuō),他為《圖集》傾注了一生中作為學(xué)者最寶貴的時(shí)光。
1982年,一項(xiàng)新的更為艱巨的任務(wù)《中國(guó)國(guó)家歷史地圖集》又?jǐn)[在譚其驤的面前,他要把特殊年代遺留下來(lái)的錯(cuò)誤一一修正。不少友人勸他不要再承擔(dān)這樣大的集體項(xiàng)目,把時(shí)間留給自己的學(xué)術(shù)著作。但他還是毅然受命,他說(shuō):“學(xué)術(shù)之趨向可變,求是之精神不可變?!币?yàn)榫幚L出一本真實(shí)反映我國(guó)歷史自然地理和人文地理研究成果的、世界第一流的巨型地圖集是他最初也是最終的追求,“這件事情完成了,我這一輩子也就不白活了?!?/p>
1992年,譚其驤先生去世,彌留之際,他還念念不忘未完成的《中國(guó)國(guó)家歷史地圖集》編纂工作。如今,先生已經(jīng)逝世快三十年了,他對(duì)歷史地理學(xué)科的暢想正在一步步實(shí)現(xiàn)——浸淫幾代學(xué)者心血的《中國(guó)國(guó)家歷史地圖集》已基本完成,可以動(dòng)態(tài)顯示歷史信息的歷史地理地圖信息系統(tǒng)也已落地。一批批史地人在大師風(fēng)范的引領(lǐng)下艱苦跋涉,探索前行?!八皇翘咸辖?,但始終流淌著,就像那長(zhǎng)年的流水,滋潤(rùn)大地”。葛劍雄在《悠悠長(zhǎng)水:譚其驤傳》中如是寫(xiě)道。
本文資料來(lái)源于紀(jì)錄片《大師——譚其驤》、《悠悠長(zhǎng)水:譚其驤傳》(葛劍雄著)