高校圖書館經(jīng)典閱讀空間服務(wù)策略研究

關(guān)鍵詞：高校圖書館;空間改造;經(jīng)典閱讀;服務(wù)

摘 要：文章論述了高校圖書館經(jīng)典閱讀空間服務(wù)現(xiàn)狀，總結(jié)了高校圖書館經(jīng)典閱讀空間應(yīng)當(dāng)遵守的服務(wù)原則，提出了高校圖書館經(jīng)典閱讀空間的創(chuàng)新服務(wù)策略。

中圖分類號(hào)：G258.6文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-1588（2021）06-0067-03

1 背景

高校圖書館在轉(zhuǎn)型升級(jí)過程中，必須關(guān)注空間改造問題，打造高水平閱讀空間。經(jīng)典閱讀一直是我國(guó)高校圖書館空間改造升級(jí)的重要形式，這不僅有利于提升讀者的自我閱讀能力，同時(shí)也有利于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，發(fā)揮公共文化陣地的傳播價(jià)值。

2 高校圖書館經(jīng)典閱讀空間服務(wù)現(xiàn)狀

在快速發(fā)展的信息化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化推動(dòng)了高校圖書館的空間改造工作，結(jié)合國(guó)外高校的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，我國(guó)高校圖書館也開始改造傳統(tǒng)空間，北京大學(xué)、武漢大學(xué)等高校在進(jìn)行改造的過程中重視物理空間，不斷提升空間服務(wù)質(zhì)量，使讀者的學(xué)習(xí)和科研需求得到滿足，并對(duì)當(dāng)前的圖書館服務(wù)模式進(jìn)行創(chuàng)新。高校圖書館需要以學(xué)生為主，充分利用當(dāng)前資源，為其提供合理化服務(wù)，改變傳統(tǒng)的“藏書+借閱”空間形式，增加圖書館功能，不斷開發(fā)新型空間，使圖書館成為讀者學(xué)習(xí)、交流、體驗(yàn)、休閑中心，更好地滿足讀者群體的需求。高校圖書館會(huì)明確閱讀的主題，根據(jù)這一主題專門建設(shè)閱讀空間。大多數(shù)圖書館會(huì)把經(jīng)典閱讀設(shè)為主題。這主要是因?yàn)橹腥A經(jīng)典屬于優(yōu)秀文化，民眾只有不斷閱讀中華經(jīng)典書籍，才能傳承中華優(yōu)秀文化。因此，圖書館開展的經(jīng)典閱讀活動(dòng)極富意義，也是整個(gè)閱讀活動(dòng)的重點(diǎn)。閱讀經(jīng)典可以使閱讀推廣工作變得更有價(jià)值，圖書館只有意識(shí)到經(jīng)典閱讀的重要性，才能更好地推動(dòng)經(jīng)典閱讀的開展。高校圖書館可以為讀者提供一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，引導(dǎo)他們閱讀經(jīng)典，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，減少“快餐文化”的不良影響。例如，同濟(jì)大學(xué)、南京師范大學(xué)、南京郵電大學(xué)、華南師范大學(xué)及廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校的圖書館都積極開展經(jīng)典閱讀活動(dòng)。其中，華南師范大學(xué)圖書館專門為這一活動(dòng)提供相應(yīng)的空間，學(xué)生在“至善堂”可以朗讀經(jīng)典、開辦講壇、參加“閱讀馬拉松”等活動(dòng)，這一閱讀方式推動(dòng)了人文閱讀、經(jīng)典閱讀和深閱讀的開展，也使讀者可以在安靜的氛圍下閱讀經(jīng)典。

3 高校圖書館經(jīng)典閱讀空間服務(wù)原則

3.1 重視高水平領(lǐng)讀者隊(duì)伍建設(shè)

圖書館要想打造成功的經(jīng)典閱讀空間，只重視物理空間建設(shè)是不夠的，還需要重視經(jīng)典傳播的內(nèi)涵。一個(gè)成功的領(lǐng)讀者可以吸引更多的讀者參與活動(dòng)，因此如何挑選領(lǐng)讀者是圖書館打造經(jīng)典閱讀空間時(shí)需要考慮的重要內(nèi)容。圖書館在邀約經(jīng)典領(lǐng)讀者的過程中需要考慮以下內(nèi)容：一是領(lǐng)讀者要有責(zé)任意識(shí)，熱心向讀者分享經(jīng)典、傳遞正能量。二是領(lǐng)讀者需要深入理解作品內(nèi)涵，喜愛經(jīng)典的讀寫工作。三是領(lǐng)讀者要將推廣經(jīng)典視為一種榮譽(yù)和奉獻(xiàn)，甘愿以綿薄之力助推經(jīng)典傳統(tǒng)文化推廣。高校知名教授、著名閱讀推廣人、知名校友等都可以成為領(lǐng)讀者。能力較強(qiáng)的領(lǐng)讀人可以為閱讀效果的提升提供更多支持。圖書館可以把經(jīng)典閱讀的推廣活動(dòng)當(dāng)作責(zé)任、習(xí)慣，是對(duì)原有閱讀空間活動(dòng)方式的一種創(chuàng)新，使讀者感受經(jīng)典閱讀的魅力。

3.2 重視閱讀內(nèi)容和品讀方式

經(jīng)典閱讀空間服務(wù)能夠滿足學(xué)生學(xué)業(yè)和閱讀方面的需求，高校圖書館通過多次開展經(jīng)典名著閱讀和重點(diǎn)學(xué)科導(dǎo)讀活動(dòng)可提升閱讀空間的利用率，發(fā)揮其輔助教學(xué)的功能。圖書館在提供經(jīng)典閱讀空間服務(wù)的時(shí)候可以采用縱橫結(jié)合的思路提高服務(wù)質(zhì)量：“縱”是指圖書館在開展經(jīng)典閱讀的過程中需要采取多種步驟?！皺M”，則是需要閱讀活動(dòng)橫向發(fā)展，可以重復(fù)開展一種活動(dòng)，如：圖書館在推廣《論語》等經(jīng)典時(shí)可以只采取講座這種方式，主要目的是向?qū)W生宣傳各種名著的具體內(nèi)容。這種方式可以提升空間的利用率，減少推廣成本，有利于獲得更好的推廣效果，也會(huì)幫助讀者養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

3.3 重視培養(yǎng)學(xué)生的文化自信

圖書館建設(shè)經(jīng)典閱讀空間不僅是為了傳播、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，也是為了提升學(xué)生的文化自信。因此，圖書館需要制定長(zhǎng)效機(jī)制，選擇能力強(qiáng)的領(lǐng)讀者，不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容。當(dāng)然，圖書館打造經(jīng)典閱讀空間更重要的是為學(xué)生提供經(jīng)典閱讀服務(wù)，詳細(xì)規(guī)劃經(jīng)典閱讀內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，深入挖掘經(jīng)典的內(nèi)涵和精華。圖書館利用經(jīng)典閱讀空間為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)，可以使他們意識(shí)到閱讀經(jīng)典的重要性，提升他們的文化自信，不斷傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓其人生變得更加豐富。

4 高校圖書館經(jīng)典閱讀空間創(chuàng)新服務(wù)策略

4.1 永恒的閱讀主題：以傳統(tǒng)文化為核心

我國(guó)的現(xiàn)代化需要尊重和肯定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化增強(qiáng)民眾的民族氣節(jié)和文化認(rèn)同感，提升凝聚力，增加治理能力，達(dá)到民族復(fù)興的目標(biāo)。如果忽視傳統(tǒng)文化，就會(huì)使整個(gè)民族沒有凝聚力。因此，高校圖書館在打造經(jīng)典閱讀空間的過程中需要意識(shí)到弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重要性，把傳統(tǒng)經(jīng)典文化當(dāng)作核心主題，從多個(gè)角度對(duì)活動(dòng)方式進(jìn)行創(chuàng)新，利用講座、經(jīng)典閱讀、演講等方式培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者，讓當(dāng)代大學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸傳統(tǒng)文化、繼承傳統(tǒng)文化，助力國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展。

4.2 不變的發(fā)展趨向：以延伸服務(wù)為方向

所謂的延伸服務(wù)是相對(duì)于陣地服務(wù)和傳統(tǒng)服務(wù)來說的，高校圖書館需要充分利用館藏文獻(xiàn)資源，結(jié)合先進(jìn)的信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷擴(kuò)展服務(wù)內(nèi)容，在常規(guī)服務(wù)的基礎(chǔ)上為學(xué)生提供更多的延伸服務(wù)。延伸服務(wù)為高校圖書館謀得了更多的發(fā)展機(jī)遇，其需要開發(fā)更多的空間功能，更好地發(fā)揮閱讀空間的價(jià)值：一是需要正確認(rèn)識(shí)空間、文獻(xiàn)和知識(shí)服務(wù)的具體聯(lián)系，結(jié)合具體的空間和文獻(xiàn)提供延伸服務(wù)，擴(kuò)大服務(wù)的內(nèi)涵。二是不斷轉(zhuǎn)變服務(wù)角色，為學(xué)生提供高質(zhì)量的知識(shí)服務(wù)，創(chuàng)新閱讀服務(wù)內(nèi)容。三是重視服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)生感興趣的內(nèi)容有針對(duì)性地為他們推薦經(jīng)典書目，滿足他們的多樣化需求。四是增強(qiáng)策劃團(tuán)隊(duì)的能力，館員的能力對(duì)延伸服務(wù)的效果有直接影響，團(tuán)隊(duì)人員只有具備專業(yè)能力，才能更好地開展延伸服務(wù)。

4.3 主觀的閱讀信仰：以培育自覺為己任

能動(dòng)型自主學(xué)習(xí)理論需要發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和自覺能動(dòng)性。發(fā)揮學(xué)習(xí)積極性有利于獲得更多的知識(shí)，增強(qiáng)理解能力，而主觀能動(dòng)性為創(chuàng)新性學(xué)習(xí)提供了條件。因此，高校圖書館需要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)他們的積極性，使他們自愿參與活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)他們的組織能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新性思維和實(shí)踐能力。此外，高校圖書館還需要充分利用空間、設(shè)施和工具，為學(xué)生的經(jīng)典學(xué)習(xí)提供更多的創(chuàng)意，為他們提供發(fā)揮其創(chuàng)造力的舞臺(tái)。當(dāng)然，高校圖書館也需要落實(shí)空間管理機(jī)制和制定獎(jiǎng)勵(lì)政策，不斷提升學(xué)生的主觀能動(dòng)性和自覺性。

4.4 忠誠(chéng)的服務(wù)信念：以嵌入個(gè)性為目標(biāo)

高校圖書館需要堅(jiān)持以人為本的服務(wù)，打造多功能學(xué)習(xí)空間，滿足學(xué)生的多樣化需求。因此，高校圖書館需要加大變革力度，結(jié)合先進(jìn)的信息技術(shù)，不斷創(chuàng)新服務(wù)方式，根據(jù)教學(xué)科研的具體內(nèi)容尋找個(gè)性化服務(wù)路徑，利用服務(wù)創(chuàng)新挖掘空間的價(jià)值，使讀者的多樣化需求得到滿足，在享受圖書館提供的個(gè)性化服務(wù)中增強(qiáng)體驗(yàn)感。如果圖書館為讀者提供的個(gè)性化服務(wù)效果比較好，可以更好地滿足用戶的需求，將會(huì)不斷推動(dòng)圖書館空間服務(wù)的開展。高校圖書館也可以專門為讀者建立虛實(shí)結(jié)合的移動(dòng)閱讀空間和網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可以利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，把現(xiàn)實(shí)和虛擬空間聯(lián)系起來，為他們提供高質(zhì)量的個(gè)性化服務(wù)。

4.5 堅(jiān)守的職業(yè)初心：以培養(yǎng)人才為基礎(chǔ)

創(chuàng)新型人才非常可貴，所謂的創(chuàng)新型人才具有極強(qiáng)的開拓性和創(chuàng)造力，可以推動(dòng)社會(huì)不斷創(chuàng)新。培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是非常有必要的一項(xiàng)工作，也是高校圖書館服務(wù)轉(zhuǎn)型變革的目標(biāo)。高校圖書館需要堅(jiān)持創(chuàng)新理念，為學(xué)生提供空間服務(wù)，正確的理念可以幫助圖書館對(duì)未來的發(fā)展進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃，指明發(fā)展方向，使圖書館開展的一系列活動(dòng)適應(yīng)當(dāng)前的發(fā)展趨勢(shì)。環(huán)境創(chuàng)新是培養(yǎng)人才的條件，圖書館改造空間有利于創(chuàng)新技術(shù)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。高校圖書館應(yīng)把學(xué)生社團(tuán)當(dāng)作推廣空間活動(dòng)的主力軍，由學(xué)生自由進(jìn)行活動(dòng)策劃，從而更加主動(dòng)地參與閱讀活動(dòng)。

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（編校：崔 萌）

收稿日期：2021-05-13

作者簡(jiǎn)介：張雪芳（1985— ），廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)館員。