萬(wàn)靜
刺骨的寒風(fēng)凜冽地吹著,刮著我的臉頰,掀起妻子的衣擺,在寒風(fēng)中鼓動(dòng)。我凝望著她的眼眸,倒映著今夜的殘?jiān)?,波光粼粼的,是離別的不舍與思念。我朝她揮揮手,示意她快回家吧,接著策馬揚(yáng)鞭,卷起一地塵土,啟程去靈武。再回首,已是淚流滿面。
756年,太子在靈武即位。我匆匆趕往靈武,一路馬不停蹄。
突然,前方涌來(lái)一隊(duì)官兵,我認(rèn)出是安史叛軍。他們不由分說(shuō)地將我綁起來(lái),扔進(jìn)囚車(chē)?yán)?。我不安地蜷縮著身子,漆黑的夜晚,唯有一輪殘?jiān)拢鼥V的月光朦朧著前方未知的道路。我長(zhǎng)嘆一口氣,罷了,隨遇而安吧。
待我醒來(lái),已是天明,叛軍打開(kāi)囚車(chē),粗魯?shù)刈ブ业囊滦?,將我押到牢房中,一把將我推進(jìn)去。我踉踉蹌蹌跌坐在地上,牢門(mén)被關(guān)上,叛軍惡狠狠地對(duì)我說(shuō):“給我老實(shí)待在這兒”。
待他走后,我站起身來(lái),拂去衣衫上的灰塵,即使再狼狽也要淡定從容。我在牢房待了一整天,思考著接下來(lái)該何去何從?!安恢朗ド显陟`武如何,也不知道妻子和孩子們?cè)卩~州如何,今夜寒風(fēng)凜冽,他們?cè)诩視?huì)不會(huì)凍著?”已是深夜,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。眺望遠(yuǎn)方,一輪殘?jiān)鹿陋?dú)地掛在天上,搖搖欲墜,黯淡的月光灑在暗灰色的地上。
我凝望著那輪殘?jiān)?,眼前浮現(xiàn)妻子溫婉的模樣,她約莫也輾轉(zhuǎn)難眠,正凝望著這輪殘?jiān)掳???上Ы褚沟泥~州月只有她一人獨(dú)自觀賞了,身旁的孩子們或許只能徒增她的憂傷,孩子們無(wú)法理解她牽掛擔(dān)憂、失落難安的心。她或許正在透過(guò)這輪殘?jiān)拢寄钪h(yuǎn)在長(zhǎng)安的丈夫。她還不知道她的丈夫如今已身陷囹圄。憔悴的面容隱藏思念的淚水,浸透了雙鬢,落在手臂上,冰冷著憂傷的心。朦朧的月光照映著濕潤(rùn)的雙眸,撫慰哀傷的淚痕。我們皆凝望著這輪殘?jiān)拢路鹉鴮?duì)方的眼眸,凝望著彼此相隔千里,被孤獨(dú)擔(dān)憂浸潤(rùn)的思念的心。
“今夜鄜州月,閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安。香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干?!蔽姨峁P寫(xiě)下這首詩(shī)。思念沉淀在殘?jiān)吕?,我與月亮彼此無(wú)言凝望。那月看透天下亂離的悲哀,多希望月的清輝早日照見(jiàn)四海升平的理想。我只愿這亂世得以太平,離散的家能夠團(tuán)聚。
是夜,一輪滿月懸掛在天空,清澈明亮的月光帶著希冀,指引回家的征途。
(指導(dǎo)老師:高? 露)
老師點(diǎn)評(píng)
作者從杜甫的詩(shī)寫(xiě)“月”,想象杜甫在戰(zhàn)亂時(shí)寫(xiě)這首詩(shī)的情境。其中多次扣題寫(xiě)月,想象杜甫被捕時(shí)望月的無(wú)措,想象一輪月下杜甫對(duì)妻子的牽掛,想象殘?jiān)吕锲拮訉?duì)杜甫的擔(dān)憂,最后在月的清輝里表達(dá)對(duì)戰(zhàn)亂的痛恨,對(duì)每個(gè)家庭能團(tuán)圓的祝愿,結(jié)尾升華。文中有環(huán)境的渲染,有人物語(yǔ)言、心理描寫(xiě),增加了故事性和細(xì)膩感。